如何引导孩子自信大胆地说话

在日常生活中，是否会遇到孩子出现的这几种情况：他们在跟同龄人玩耍时，没有自己的主见，只会依附于他人的意见；在与外人交流时，说话声音总是很小，也不敢跟别人对视等等，导致孩子出现这些情况的主要原因就是——缺乏自信。那么，如何引导孩子自信大胆地说话呢？

如何引导孩子自信大胆地说话

1.鼓励孩子响亮表达

孩子年龄小，不能很好的分辨对话中音量的高低。这个时候，父母要有耐心的鼓励孩子用清晰响亮适中的声音来表达。例如：叔叔（阿姨）好，我要买....”根据孩子的能力，让孩子反复去表达。等孩子熟悉后，他会更乐意的去表述。而且，响亮的表述，有助于增加孩子与人交往的能力哦。

2.作为家长不要太强势，要给孩子留有空间

家长首先要知道平时不可以太要强，一些小事情让孩子自己动手去完成就好，要对孩子有耐心，不要迫不及待的大包大揽，要注重锻炼孩子的独立能力、解决问题的能力，培养孩子的信心，从而让孩子变得更加自信。如果家长太强势自认为为了孩子好什么事情都帮孩子做，孩子没有机会自己独立完成事情、自己去接触别人，这样长久下去孩子就会变得胆小。

孩子自卑，胆小，内向，不敢大大方方的表达自己的想法，遇到熟人也不敢打招呼，等等，这些都是孩子缺乏自信的表现，那么孩子缺乏自信如何引导呢？

孩子缺乏自信如何引导

1.不能总是指责孩子。孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。在孩子弱小的心灵里，会让孩子性格变得越来越内向，不敢说话，封闭内心世界，因此面对孩子的教育，父母应更多的耐性悉心教导，平心静气地跟孩子讲道理。

2.对孩子提出的要求要认真对待。有很多家长都不认真对待孩子的要求，当孩子给我们说出来的时候家长总是很敷衍地表示自己已经知道了，并且我们在对待孩子提出的要求不仅会敷衍，甚至还有可能根本不会去做，因为我们认为这是没有必要去做的事情，所以孩子会认为我们不重视孩子，或者说认为自己不重要。所以孩子也就没有自信心了，面对孩子提出的要求我们一定要认真对待，即使我们不想去做，我们也要提前和孩子沟通好，和孩子商量好，告诉孩子原因。

3.给孩子树立起正确的价值观。我们一定要对孩子正确的引导，孩子缺乏自信心其实就是对自己的不认可，不相信自己的实力。所以，我们要不断地对孩子进行引导，让孩子具备"自我肯定"的意识。多让孩子做一些具有挑战性的事情，从中加以引导，逐渐让孩子产生一定的自信，久而久之，孩子对自己的实力认可后，就会具备强大的自信心。

4.给予孩子更多的关爱。想要培养出自信的孩子，父母起到的作用非常关键。只要当孩子在父母的关爱下成长，才会更容易的培养出强大自信心的孩子。在日常的生活当中，孩子或多或少的会遇到一些困难和挫折，这时我们就需要陪在孩子的身边，让孩子感受到父母对他的关爱。当孩子感受父母充足的关爱时，就会具备一定的底气和信心。

生活中经常发现很多孩子总是很没自信，不敢大声说话，不敢积极发言，不敢在人群中表现自己，在遇到困难时会逃避退缩，在跟别人交往时，唯唯诺诺，所以父母总想让孩子变得自信一些，积极的寻找帮孩子自信的办法。那么，如何让孩子变得大胆自信？

如何让孩子变得大胆自信？

第一、不指责孩子的缺点。

孩子有缺点，是很正常的事情。家长能够多包容多理解，并教给孩子正确的做法，加以引导，教给孩子如何不犯同样的过失，孩子才能很快改正缺点。一味的指责，只会让孩子越来越自卑，所以，多说鼓励孩子的话，多站在孩子的角度来考虑问题，孩子才能自信起来。

第二、强化孩子对自我的积极认识。

自信是自己能力的一种正确认识何信任如果自己认识不到低估了自己的能力，就会产生不自信的表现。我记得我带我们家小孩去游乐场玩碰碰车，刚开始怎么说都不去玩，对于新鲜事物有畏惧感，后来我们就和他沟通，平时在家玩具车开的很溜，就和自己家里玩具车一样，后来自己就去玩自己开，玩的停不下来。这个其实就是对自己能力的肯定后产生了自信心就不害怕了。

初中时期的孩子正处于叛逆期，这个时期，不同的孩子会表现出不同的叛逆行为，一些孩子叛逆情绪强烈，不但情绪暴躁，还容易出现厌学，逃学的现象，家长的正确沟通和引导，对于此时的孩子起着至关重要的影响。

初中生孩子叛逆期家长该如何引导

保持冷静与耐心。当孩子表现出叛逆行为时，家长首先要做的是保持冷静，不要被孩子的情绪所影响。耐心倾听孩子的想法和感受，给予他们表达自我的空间。

尊重孩子的独立性。叛逆期是孩子寻求独立和自我认同的关键时期。家长应尊重孩子的独立性，给予他们适当的自由度和选择权。在制定规则或做出决定时，尽量与孩子协商，让他们感受到自己的意见被重视。

多去关怀孩子。家长要明白，多关怀孩子并不等于管束过严。有一部分孩子呈现叛逆的行为，是因为家长平常不行关怀孩子，所以孩子会用这种方法，引起家长的留意。所以我们作为家长，平常在空闲的时分，应该减少看手机的时刻，多去陪伴自己的孩子。

给孩子一定的空间。作为家长千万不要对孩子过于严格，应该答应孩子犯错误，让孩子斗胆去完成自己的主意。一起，家长也应该去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。

十四岁的孩子多处于青春叛逆期，这个时期孩子的典型表现有情绪不稳定，喜欢和父母对着干，此时家长的正确引导和教育对孩子来说至关重要，那么，家长高如何正确引导这个时期的孩子呢？一起来看看吧！

十四岁的孩子该如何教育引导他

不要直接否定孩子。面对孩子过错的思想的时候，许多家长一般上来就批评孩子，但是却忽略了孩子的心理感触。其实这个时候孩子是需要他人去了解她的，而不是对她的主意进行批判。所以家长不要上来就企图改动孩子的主意，而是要试着去了解孩子的实在主意。

多和孩子沟通沟通。家长要和孩子相互沟通，相互配合，家长有孩子能够交朋友，但前提是要相互尊重，活跃沟通，表达自己的感触，向对方表达自己的主意，家长与孩子理想体现在心里，孩子的心里也有家长的理想形象，只要两个人相互了解，相互认同，避免冲突，这些都很重要。

建立典范和演示。我们也能够经过建立典范和演示，来影响孩子的行为。我们能够以身作则，做出良好的典范，让孩子模仿和学习。一起，我们也能够寻觅其他优异的典范，例如优异的同学、成功的运动员或领袖人物等，让孩子受到更广泛的启示和影响。

设定明确的规则和边界。制定清晰明确的家规和行为准则对于管教孩子非常重要。家长需要与孩子一起制定这些规则，并明确告知他们违反规则的后果。同时，家长应当始终坚持规则的执行，不偏袒、不纵容孩子的错误行为，让他们意识到不听话会带来不良后果。

生活中，我们总能见到一些孩子说话出尔反尔，明明答应过的事情，却赖账不愿意做，这是孩子不守信用的典型表现，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子改变错误行为，与孩子一起寻找正确的解决方法。

孩子说话不算数家长如何教育

给孩子正面确认。每个家长都是孩子生命中的预言家，你经常说他是一个怎样的人，他就真的会变成一个这样的人。因为孩子的自我评价是通过别人对他的评价而慢慢建立起来的，尤其是自己的父母。所以请告诉他“你是一个说话算数的人”。

目标合理。很多孩子会经常定目标，但是定完目标之后又说到做不到。为什么？我觉得有个非常重要的原因是目标不够合理。比如说很多小孩经常会说：“从今天开始，我以后每天要怎么怎么样”。其实这就等同于给自己定了一个几乎不可能完成的目标。

做好榜样。对于很多孩子来说，也不是面对所有人都说到做不到。而是说经常答应家长的事情说不到做不到。为什么呢？背后的原因很可能是因为家长曾经在孩子面前树立了一个不太好的榜样。

不要轻易逼着孩子承诺什么。家长认为孩子说话不算数，一般都是孩子答应大人的事情没有遵守承诺。如果仔细想想你会发现，其实孩子根本就不会对父母许下什么承诺，即使有也是在大人的威逼下不得不答应大人的某些要求。

孩子的性格形成与家庭教育有着很大的关系，生活中，很多孩子的性格是讨好型人格，他们往往不敢表露自己的真实想法，怕得不到别人的认同，怕伤害到别人，但这种性格最终伤害的只有自己。

讨好型人格的孩子该如何引导

第一，教孩子说不。很多讨好型人格的孩子都缺乏拒绝别人的勇气，他们害怕拒绝会伤害到别人或者失去别人的喜欢。但是，教会孩子拒绝是非常重要的。要有意识的培养孩子的对错观，让孩子建立起自己的底线和原则，坚定自己的态度和立场。

第二，鼓励孩子说出自己的想法。家长在面对讨好型人格的孩子时要鼓励他们说出自己的想法。要耐心的倾听孩子，鼓励孩子卸下伪装，畅所欲言表达自己，让孩子意识到自己是值得世间美好的，从而将注意力从他人身上转移。

第三，给孩子无条件的爱与安全感。家长无条件的爱是孩子最好的盔甲。讨好型人格的孩子通常都缺乏安全感，常常感到自卑、焦虑和紧张。因此，家长一定要给予孩子无条件的爱与关注。

第四，不要给孩子贴标签。在生活中，随意的根据孩子行为就断定孩子就是怎样的人，会让孩子陷入自我否定，真的按照家长说的去做。家长应该用正确的方式引导孩子的错误行为，给孩子做正确的示范。