孩子叛逆是怎么回事

现在孩子经常会出现顶嘴、不听话的情况，其实这就是叛逆期。在这一时期家长应该在孩子的成长过程中给予足够的尊重和关注，不能太严格了。

孩子叛逆是怎么回事

1、孩子的好奇心。孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样对待孩子，势必引起孩子的反感。

2、成人不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，成人应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。

3、遇事唠唠叨叨。有些爸爸妈妈认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。 

4、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。 

叛逆期的孩子是困扰每个家长的问题，处在叛逆期的孩子总是喜欢说一些让人气恼，具有挑衅性的话，这个时期的孩子打不得，骂不得，也说不得，每次都让家长束手无策。

一年级的孩子叛逆怎么回事

1、家庭教育的缺失。很多家长对于养孩子的概念只停留在“能让孩子吃饱穿好就可以”的阶段，却往往忽略了孩子内心情感的需求。很多家长不擅长与孩子沟通，不喜欢孩子挑战自己的权威，不善于鼓励夸奖孩子，唯独擅长“贬低式教育”。

当孩子长期得不到父母的认可、接纳以及回应时，也便学会了去隐藏自己的真实需求，面对家长的训斥可能会沉默，可能会反抗，但唯独不能“好好说话”，因为我们家长已经把“好好说话”的途径堵死。

2、家长过于强势。有些家长在进行教育的时候，总是会认为自己比孩子高人一等，凭借了自己丰富的人生经历，证明自己的观点都是正确的，所以总会告诉孩子应该做什么和不应该做什么，他们并没有走进孩子的内心，了解孩子的真正需求。

3、对待孩子过于追求完美。有的家长追求完美，唯分数论，要求孩子不能有一点儿错，考100分就皆大欢喜，99分就大发雷霆。这样的家长实在太糊涂，考试分数只是孩子某阶段学习情况的一个反映。

孩子的一生中有三个叛逆期，其中2-3岁属于第一个，7-8岁是第二个，12-18岁就是他们的最后一个。但如果孩子一直都非常叛逆不听话，作为父母需要先反思一下自己的教育方法，然后再去引导他们。那么，孩子从小就叛逆是怎么回事呢？

孩子从小就叛逆是怎么回事

1.吼叫和打骂

孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。当我们对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。

2.批评

批评意味着你对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损。一个经常被批评，感受不到爱的孩子，更容易变得叛逆。

叛逆期被认为是孩子最难管理的时期，很多家长提到叛逆期就头疼，这是因为，很多孩子进入叛逆期后，会出现各种过激行为令家长难以接受，如早恋，夜不归宿，打骂父母等。

孩子叛逆不回家怎么办最有效的方法

减少唠叨，不要把孩子再当成没有长大的小孩子来看待。父母要对他们减少在生活上的管束，不要在孩子面前唠唠叨叨，吃什么穿什么，这类的事情一定要记住不要管那么多。

信任孩子，放手让孩子自己安排每天学习与放松的时间。进入青春期的孩子，最渴望的就是被信任，在得到父母信任的环境中成长的孩子，会对生活充满自信，这种自信会激发出孩子身上的能量，从而往优秀的方向发展。

良好沟通，与孩子做朋友。家长要学会与孩子做朋友，通过做朋友来与孩子建立一种好的沟通渠道，而不是一味做一个高高在上的“家长”，来训斥孩子、教育孩子。要让孩子感到父母是朋友，有心事愿意向朋友吐露，吐露后不会遭到父母的粗暴干涉与教育批评，而是能够在父母这里寻求到有力的帮助。

建立一套规则。家长应该建立一套规则，使孩子明白家里的规则，并严格执行，让孩子知道家里的规则是严格的，从而使孩子有动力回家。

叛逆和厌学是孩子成长过程中非常常见的问题，也是令家长最为头疼的问题，孩子出现叛逆厌学与多种原因有关，包括学习压力大，学习方法不对，学习目标不明确等，家长要多与孩子沟通，帮助孩子树立正确的学习目标。

孩子叛逆厌学怎么处理

接纳孩子的厌学情绪。大多数情况孩子出现厌学情绪，就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。厌学看似严峻，实际和不想上班是一样的，我们应保持同理心，尽可能理解接纳孩子出现厌学的情绪和想法。

理解原因。试着理解孩子叛逆和厌学的原因。可能有多种因素导致，如学业困难、个人兴趣不符、家庭关系问题等。与孩子进行坦诚而尊重的对话，倾听他们的想法和感受，了解问题的根源。

不要打骂孩子。叛逆期的孩子容易出现脾气暴躁、不耐烦等现象。家长在孩子出现异常现象时，避免用打骂的方式解决问题。可以通过与儿童进行有效沟通和交流，了解孩子的想法，寻找教育和疏导的途径来解决问题。

设定清晰的目标和奖惩机制。与孩子一起制定具体而合理的学习目标，并确保这些目标符合他们的能力水平和兴趣。同时，建立奖励和惩罚机制，鼓励孩子积极参与学习活动，并明确后果。奖励可以是物质奖励或赞扬，惩罚应该是适当而公正的。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子进入叛逆期后，性格和行为会发生很大的变化，如情绪波动大，厌学，与父母对着干等，家长此时要理解孩子的行为，多与孩子沟通，多尊重孩子。

孩子到叛逆期怎么办

家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

给予孩子支撑与引导：当孩子内心关于独立、才能的诉求很强烈时，哪怕外界给的定见是正确的，有时也会被他们矫枉过正地拒斥掉。所以，平常不要拿大道理过分限制他们，而是在他们需要的时候给予支撑与引导，这样反而能起到更好的作用。

多参与孩子的活动：多陪孩子参与他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参与课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的心情与他们沟通感受，耳濡目染地引导孩子。

叛逆期是孩子成长必须经历的时期，也是最重要的时期，很多父母提起孩子的叛逆期就头疼，因为叛逆期的孩子往往脾气暴躁，喜欢与父母对着干，有些孩子甚至打骂父母，家长不知该如何正确引导孩子，又怕孩子误入歧途。

五年级的孩子叛逆怎么办

家长要懂得改变教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。

多陪伴孩子。家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过陪伴孩子的方式走进孩子的内心，可以使亲子关系会相处的更融洽。

接纳孩子的变化，让孩子独立。家长们应该从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。所以，家长们要明白孩子是一个独立的个体，不要去紧紧的抓住孩子，当你抓的越紧，孩子就会跑的越快。

制定约束孩子习惯的规定。孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。