怎样使孩子有自信心
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孩子的自信心是从他们的生活经历中形成的,但是现在的父母对于孩子的保护都太过全面,结果导致孩子什么都没经历过,他们没有独立做事的能力,所以自然不能够从中体验成功,树立自信。那么怎样让孩子有自信心?
怎样让孩子有自信心
1、更新理念。孩子是一个具有N个侧面的“立体人”,不能总拿成绩作为唯一尺度来衡量他们的成败,成长比成绩更重要。学习上,家长要多给孩子正面鼓励,民主宽松的氛围有利于给孩子的自信心加分,父母不妨在学业上多听听孩子的想法,成绩落后时一起商量解决,而不是挖苦嘲笑。
2、培养才艺。“腹有诗书气自华”,家长要根据孩子的文学、艺术等兴趣爱好,培养其特长,多才多艺会让孩子内心充实,信心自然跟着来。
3、聚集成功。家长要重点关注孩子以往成功的经历,从其生活、学习、交友、竞赛等成功的事例中提炼出积极因素,给孩子打气,有助他们形成积极的心理暗示。
4、不作比较。拿自家孩子的缺点跟别人的优点比,这对孩子不公平。正确的做法是,拿孩子跟以前比,只要这段时间有进步,就应该为他高兴。
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有自信的孩子,大家都会比较喜欢他,自信也能容易使人进步,如果孩子天天愁眉苦脸,没有自信心,那孩子就会害怕尝试,别人也会远离他,相反,如果孩子是自信阳光的,他就会吸引很多人与他交朋友,自信的人身上闪着光芒,就像一颗耀眼的星星,那么,我们应该怎样才能让孩子有自信呢?
怎样才能让孩子有自信
1.不要作比较
请一定不要拿自己的孩子与别人家的孩子进行比较,或者是跟他的兄弟姐妹来比较,我知道很多家长的初衷是好的,是试图让孩子看到别人的优点,从而改正自己的缺点,激发孩子的上进心,而结果往往相反。
2.教会孩子学会自我肯定
就是不用外求于他人。比如说,他得到小红花的时候,别人夸奖孩子的时候,孩子的成绩有了一点进步的时候,我们可以引导孩子思考,什么样的行为被肯定了,引导她关注自己的感受,学习自我肯定,不用太在乎外界的评价和别人的眼光。
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家长在与孩子相处的额过程中,可能会遇到孩子一些不好的心理,他们时常抱怨自己的父母没本事,不能给自己提供更好的条件,家长们觉得很无奈,明明自己很努力给孩子最好的,可还是换不来孩子的感恩之心。
抱怨父母的孩子有怎样的心理
孩子对父母之间长时间相互埋怨的习得性放任心理。如果任何事情孩子都埋怨父母,那就是父母相互埋怨,不加规范自己这面镜子直接影响到了孩子,孩子自然会习得性放任自己。
孩子对父母长时间指责埋怨自己的报复心理。孩子的成长是在不断体验犯错中一天天长大,如果父母按照成人思维面对孩子,剥夺孩子的体验,缺乏耐心,或包办,或埋怨吓唬孩子,会使孩子或自卑或叛逆或假装顺从。
不愿担当,逃避责任的心理。他们常常把自己的问题归结为父母的问题,对父母表示不满,最关键的原因就是他们自己不愿意面对问题,不愿意承担责任。
对父母的不满。孩子在成长过程中,会遇到很多问题和挑战,这些问题和挑战都需要父母的帮助和指导。如果父母不能提供足够的支持和帮助,孩子就会对父母产生不满。
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孩子在成长的过程中,可能会出现各种错误的行为,需要家长及时指正,如孩子偷拿别人的东西等,面对这种情况,家长要及时指出孩子的行为错误,帮助孩子建立物权观念和价值观,引导孩子的正确行为。
孩子有小偷小摸行为怎样正确教导
帮助孩子建立物权观念。很多孩子对于物品的所有权根本不理解,所以他们分不清自己的跟别人的东西有什么区别。所以就分不清告诉与不告诉别人之间的区别。
给予孩子一定的零花钱。孩子小偷小摸行为的背后,往往来自于缺乏。比如:孩子从来没有零用钱、看到别人有零花钱,自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要给孩子一些可以自由支配的零花钱,顺便还可以培养下孩子的自控能力。
家长要谨记不要去斥责、打骂孩子。家长都知道打骂只是为了不让孩子犯同样的错误,但是往往打骂的效果并不是长久的,并且你会发现,孩子在小偷小摸时会做的更隐蔽。打骂只会伤害孩子自尊心,并且还会激起孩子的逆反心理。
加强与孩子的沟通与配合。让孩子认识到这种行为是为家庭所不容,为学校所为社会所不齿的。同时不要伤害孩子的自尊心。如果发现孩子拥有不属于自己的东西时,一定要追查清楚。另外锻炼与不良诱因作斗争的意志力。
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通常未成年的孩子,其人生观和价值观并不完整,他们对黑与白、错与对分辨的并不清楚。未成年孩子的成长需要家长用心引导,发现孩子有来历不明的手机,家长要及时了解孩子手机的来源。在和孩子的沟通中,家长要通过谈心的方式引导,避免过度批评孩子,同时也要告诉孩子,有什么需要可以和家长沟通。
发现孩子有手机应该怎样去跟他沟通
1、了解原因:与孩子沟通,了解孩子为什么要偷偷准备手机。在与孩子沟通时,接纳并描述孩子的感受。但同时家长要明确自己的态度,我们可以告诉孩子,能理解他想玩手机的这种心情,不反对孩子玩手机,但是如果是在约定时间以外,偷偷玩手机甚至藏手机,这是绝对不可以的。
2、引导孩子意识到,学习才是重中之重,和孩子讲明当前他们的阶段,最重要的还是学习,而且说明私藏本身就是不对的,孩子有什么事情可以和父母说,这一点也是想要和孩子们打开心扉,培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
3、帮助孩子建立手机的界限感,在建立手机界限感的同时,家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力,提高注意力,改善家庭环境,改善家长和孩子的关系。
4、关注需求:了解孩子在学习和生活上的需求,尽可能为他们提供支持和帮助。如果孩子因为学习压力大而需要使用手机放松,可以鼓励他们尝试其他健康的放松方式,如运动、阅读等。
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智能手机的出现便利了我们的生活,与此同时也带来了一些苦恼和问题,如今在上学的孩子,很容易就沉迷手机无法自拔,从而放弃自己的学业,也有的小孩子在公众场合哭着闹着要玩手机,这些都是手机带来的影响。当家长发现孩子有手机的时候,应该采取什么样的措施引导孩子?
发现孩子有手机应该怎样去跟他说
当你发现孩子在玩手机,首先当然是让孩子停下,并把手机交给你。这时孩子一定是一脸不满。别在这个时候给他讲大道理,那是白费唇舌。现在要做的是理解他的情绪,把他展现出来的情绪讲出来,比如:“玩到一半被打断很生气对吗?”
如果孩子真的情绪失控,也可以让他静一静,比如:“我们都冷静一会儿,等你觉得没那么生气了,我们再聊聊”。等他平静下来,再次表示理解他的情绪。
不少家长是“咬牙切齿”地和孩子聊手机:“你看看你,天天玩手机,现在成绩这么差!”“有玩手机的功夫,怎么不去学习!”……当我们带着这样的情绪去和孩子沟通时,结果可想而知。
其实,换个角度想一想,作为大人的我们,不也和手机形影不离吗?如果让我们完全切断和手机的联系,恐怕一时也很难做到。
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很多家长发现自己女儿从小就胆小、自卑,不敢表达自己的想法,甚至有时候敏感多疑。此时,不少家长在教育时候,都会拿自家的孩子和别人家的孩子做比较,导致孩子越来越自卑、越来越内向。自卑的女孩子怎样才能变自信?下面一起来看看吧。
自卑的女孩子怎样才能变自信
1、要帮助孩子自己认可自己。孩子的自卑心理很多都来自于不相信自己,什么事都不敢做,觉得别人会看不起自己,这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己,让她们知道自己是最棒的,最优秀的。
然后我们家长也要相信她们只有家长先相信她们,她们才会自己相信自己,她们只有自己变自信,才能更有说服力,让别人也相信她们。
2、要适时的赞扬孩子,而不是一昧的表扬。对于自卑的孩子,我们要对孩子进行表扬,但是我们不能每件事都表扬孩子,因为如果这样,一旦以后遇到某件事,不表扬孩子,让孩子就会觉得不开心。
而且她们还会对自己感到失望,认为是自己做的不够好,所以我们才会不表扬她们,所以我们要做到适时地表扬孩子,但是也不能一昧的表扬。