孩子上初中以后出现叛逆心情怎么解决

孩子上初中以后出现叛逆心情，家长要能够正确看待，理解孩子的叛逆心理，不要对孩子又是打又是骂，需要我们及时转变自己的教育方式，多主动找孩子聊天，不要总是说学习，不要给孩子太大的压力。

孩子上初中以后出现叛逆心情怎么解决

1、父母多一些陪伴和鼓励。其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。

2、作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感，这是父母与少年子女关系协调的基础。不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣，只有这样，才能使初中生感到鼓舞，缩小父母与少年子女的心理距离，减少叛逆。

如果父母真正能以平等的姿态，以同志和大朋友的身份与初中生交往，就能缩短初中生与家长的距离。缓和、解除初中生对自己的反抗情绪，使他们乐意接受父母的合理要求，甚至打开他们闭锁的心理。

3、家长要了解青春期孩子的身心特点。青春期孩子逆反心理严重，容易激动，乱发脾气、不听别人正确的意见跟建议，更不想让老师和家长说教。他会厌学，影响学习成绩，甚至会走上歧途，迷失自我，丧失对学习及生活的信心。

孩子叛逆，是家长最头疼的问题之一。但家长同时要看到，叛逆都是孩子自我意识觉醒的过程，如果家长能够通过孩子的行为看到孩子背后隐藏的心理需求，那么孩子的问题也许都会迎刃而解了。那么，二年级孩子叛逆不听话怎么办？

孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办

1、鼓励孩子正确表达情绪

家长首先要稳定自己的情绪，要清楚所有的一切都是因为孩子情绪失控，不是他们真实的想法。然后帮助孩子化解负面的情绪，鼓励孩子正确表达自己的情感，让孩子明白什么是生气，什么是难过，什么是开心。当他们生气时，要说出“我生气了”，而不是用武力或言语攻击来表达。

2、不要过多的攀比

面对孩子，家长总是埋怨的斥责的，是恨铁不成钢的，老是觉得别人的孩子比自己的孩子更好，老是觉得自己的孩子就是不听话。在孩子面前一个劲儿地说别人家的孩子如何好，说这些话的结果往往是在伤害孩子的自尊，让孩子在心中造成家长不爱自己的假象。所以孩子就会越来越叛逆。

青春期的孩子叛逆是很正常的，这个时候孩子有了自己的想法，不想在听从家长的话。家长千万不要强制的要求孩子，那么，初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢

1、给孩子说话的权利

这个时期很重要。如果孩子完全按照大人的想法做事，那这个孩子成年之后基本就残废了，是心理上的残废，他不能独立思考，独立做事，即使可以，也会没有安全感，总会依赖别人。

所以，孩子叛逆，要给孩子一个机会，给与他说话的权利，有商有量。明确哪些可以做，哪些不可以，不可以的原因是什么。如果孩子想要做某事，家长不同意，那家长更要引导好，让孩子学会表达自己，让孩子学会说服别人。

2、倾听孩子

初中的孩子非常的调皮，而且什么事都要和家长作对，因为这个时候的孩子已经有了自我独立意识，不想在受家长的管束，那么，初中孩子的叛逆期怎么解决？

初中孩子的叛逆期怎么解决

1、青春期的孩子已经成人了，父母不能再拿他们当孩子看，对待孩子要平等，要反思自己对待孩子的方式，注意和孩子说话时的语气，调整管教孩子的方式。

2、父母要鼓励和夸奖孩子，对于孩子的想法和做法，父母要给予正面的评价，不打击孩子的自尊心，多发现孩子身上的亮点。

3、父母要多关心孩子，倾听孩子的想法，多帮助孩子，和孩子一起解决问题，让孩子感受到父母的关爱，孩子自然愿意和父母交流沟通了。

4、父母要相信孩子，多给孩子自由和空间，让他自己处理自己的事情，不干涉孩子的事情。

初中的孩子大多已经进入青春叛逆期，这个时期，孩子的内心和行为将发生较大变化，一些孩这可能会出现厌学逃学，与家长对着干的情况，面对这种现象，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子认识叛逆情绪，培养孩子的更多兴趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最烦家长的啰嗦，此时家长需求改动与孩子的交流方式，看看问题出在哪里，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的情绪，也是最佳方式。

说话算数，相互尊重。家长在和孩子平等交流过程中，要有最起码的诚信可言，说出去的话要像泼出去的水相同，不要再收回来，讲的就是说话要作数，说一不二，家长和孩子都要讲诚信，平时能够像朋友相同共处，但还是要有必定的威严。

不要对孩子的情绪太强硬。家长应该试着把焦虑的情绪一点点的淡化，不要对孩子的情绪过于强硬，专心地和他说话，耐心的交流，这样孩子才会渐渐的对大人敞开心扉。家长应该试着安静的对孩子说，有什么事情，咱们坐下来好好聊聊吧。

建立积极的沟通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意与同龄人交往，而家长则可能感觉与孩子的沟通变得更加困难。然而，积极的沟通是缓解矛盾、建立信任的关键。

高中的孩子一般正处于青春叛逆期，家长要教育和引导这个时期的孩子是非常不容易的，因为孩子在这个阶段的情绪非常不稳定，还喜欢与父母对着干，对于家长的说教更是充耳不闻。

高中男孩子叛逆期要怎么沟通和解决

找到合适的沟通时机。我们常说“话不投机半句多”，沟通是非常讲究时机的，任何一方情绪出现问题都不可能完成有效的沟通。鉴于发起沟通的我们是主动方，因此我们可以在孩子情绪比较舒展，且当下的氛围比较舒适的条件下聊天。

做一个倾听者。在孩子讲话的时候要用眼睛去全神贯注的倾听，尽量不要一边做事一边听孩子说话，认真听孩子在讲什么，这样孩子才会感受父母是真的在用心倾听自己讲话，自己的情绪能够被接纳，进而对父母更加信任。

不设定任何目标。在选择沟通之前，如果孩子没有明显的情绪变化，也没有出现令人担忧的事情，那么我们不必将沟通看的过于“功利性”不必认为每次谈话都要达成某些目的，恰恰是这种漫无目的的沟通，更能让孩子放下心防，以朋友的姿态和我们了解，而我们也能借此更能了解孩子。

代替赏罚的办法。当孩子做错事了，爸爸妈妈清晰自己的立场和期望，但不进犯孩子的人格，提供孩子选择的时机，告知孩子怎样弥补自己的失误，让孩子体会错误行为的结果。

叛逆期是孩子成长的关键期，家长对叛逆期孩子的管理方式，将对孩子的未来产生巨大影响。面对孩子叛逆，家长要理解孩子的叛逆情绪，多与孩子沟通，帮助阿孩子疏解情绪，严禁与孩子对着干。

初中孩子叛逆期怎么沟通管理

倾听是关键。在与孩子交谈时，我们往往急于传达自己的意见和建议，而忽视了倾听的重要性。要与孩子建立良好的互动，我们首先要做的就是倾听他们的心声。让他们表达自己的感受和观点，不要打断或批评他们的意见。

尊重他们的独立性。叛逆期的孩子渴望独立和自主，他们希望被认可为一个独立的个体。在交谈中，我们应该尊重他们的独立性，给予他们一定的自主权。鼓励他们表达自己的意见和想法，尽量避免过分干涉和指责。当他们犯错时，我们可以耐心地引导他们思考后果，而不是简单地批评和惩罚。

要允许孩子犯错。孩子初中叛逆期是构成主见的要害，咱们不能过火束缚其性情，让他们犯点错，吃点亏也是有优点的。家长不要带着情绪去教育孩子，针尖对麦芒只会使气氛变得更糟，让孩子更加抗拒。所以，家长在急躁、心烦的时候，必定要稍待镇定，再去和孩子交流。

多欣赏自己的孩子。孩子最讨厌的一件工作就是家长老说，别人家的孩子怎么怎么。所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的工作，你却屡屡搬出“别人家的孩子”对他进行打压，这初衷是好的，但是给孩子构成的心思暗影是一辈子的！