一年级的学生做作业拖拖拉拉的怎么办
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一年级的小孩子由于年龄小,自控力比较差,所以在面对复杂枯燥的作业时,就会想尽各种办法来逃避,如果家长一味地让他们坐在书桌前写,那势必会引起他们的逆反心理,做出许多让父母生气的行为。
一年级的学生做作业拖拖拉拉的怎么办
1、为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。
2、调动一年级孩子的学习兴趣。想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。所以,对于写作业拖拉磨蹭的一年级孩子来说,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。
比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如:可以用计时的方式完成某一项作业,规定时间完成了就表扬或记一个“五角星”,得够二十个“五角星”,就可以满足孩子的一个愿望。
3、和孩子一起制定计划。和孩子一起制定一个计划是一个好方法,尊重他的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想回家玩到6点再做作业,不行,玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。
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作业是身为一名学生必须要认真完成的任务,因为它可以检验孩子复习的结果,强化他们在学校学习到的知识。但现如今,很多孩子在完成作业这方面都处于被动状态,总是会在写作业期间出现各种各样的问题。那么,小孩一年级做作业总是拖拖拉拉怎么办呢?
小孩一年级做作业总是拖拖拉拉怎么办
1.说服孩子先完成作业
一年级的孩子还没有养成良好的写作业习惯,所以,结束了一天的在校学习时间以后,孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。如果家长允许孩子先玩耍再写作业,那么,孩子很难把心思再放回到写作业上面,就会情不自禁地开小差,或者想方设法地偷偷玩。所以,家长要跟孩子约定先写作业再玩耍,并让孩子明白这样做的理由,这样就能让孩子自发地产生写作业的动力。当然,家长必须跟孩子说明,快速写作业不等于敷衍了事,如果作业的质量不行,同样不能获得玩耍的资格,这样就能促使孩子保质保量地完成作业。
2.共同制定写作业计划
一年级的孩子写作业时的状态比较松散,也就容易出现分心的问题,所以,家长最好和孩子一起制定写作业计划。计划要详细规定每项作业的完成时间,而且必须把作业量和孩子的正常写作业速度等因素考虑在内。每项作业的时间不能安排得过于宽松,也不能过于紧凑,这样做才能给孩子施加一定的时间压力,督促其认真写作业。当然,如果孩子能在规定的时间内完成每项作业,家长要给予一定的奖励,这样做就能激发孩子执行写作业计划的兴趣和动力。 此外,家长还要在书桌上放个钟或计时器,这样就能提醒孩子关注时间,避免开小差导致计划不能按时完成。
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辅导孩子写作业是很多家长的“噩梦”,因为很多孩子写作业拖拉,家长们为此感到无可奈何。虽然说“攻克”孩子写作业慢的方法有很多,但是,真正实施起来,却难以进行下去。其实想要从根本上解决孩子写字慢的原因,需要家长从小就要给孩子建立一个良好的学习习惯。
一年级学生写字慢拖拖拉拉怎么办
1、孩子营造安静的学习气氛。孩子写作业期间,尽量不要看电视,放音乐!不要让孩子在人多嘈杂的地方写字!家里人也应该放下手机,拿起图书制造气氛!
2、做好计划,一项一项完成。对于孩子作业,家长做到心里有数,完成一项作业及时的做记号!避免重复,漏作业的情况让孩子从小懂得做任何事要有计划!
3、定时完成作业。在孩子写作业的时候计时,不要拖拉,时间到就算作业没有做完也不能做,第二天老师批评后知道没有按照规定时间做完作业的后果是什么!
4、培养孩子自觉做作业的习惯。回到家没有其他事情就要快速完成作业,就算家长着急也要注意说话方式方法,不要过度的催促孩子!长期以往,孩子不但能自觉做作业,而且养成很好的学习习惯!
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一年级的孩子刚从幼儿园进入到小学,这个时候孩子的作业量其实并不多,而且都是很简单的课本上面的知识。但是,由于孩子在幼儿园的时候,没有养成良好的学习习惯,孩子到了一年级,写作业的时候还是拖拖拉拉、不专心。
一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办
1.激励嘉奖法。家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业,这样做循序渐进,更容易达到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书,而是直接写作业,到了周未可以带孩子去游乐园一次。
2.训练提高法。训练孩子专心做题。家长可用一分钟训练法:如找些简单的加减法口算题,在规定的一分钟内,看孩子最多能做多少个小题。家长还可以训练孩子的注意力、视觉宽度、视觉记忆、视觉协调、手部小肌肉等。如在做注意力的训练时,家长可以和孩子一起拍皮球、打乒乓球等。经常进行这样的训练,能提高孩子书写的速度和注意力的集中程度。
3.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子,和孩子坐下来一起制定一个时间表:放学后的时间有哪些事要做,定出大约多少时间用来写作业,作业完成之后的时间由孩子自由支配。这样孩子会更主动、快速地写作业,因为写完作业之后就可以去玩了。通过这种方式慢慢地让孩子对自己的作业负责,学会管理自己的时间。
4.表扬引导法。多表扬、赞赏,不批评、不负面强化。当孩子磨蹭时,视而不见;见到孩子认真做时,就立即表扬,可故作夸张地表扬,放大他这一优点。经常鼓励和表扬,会让孩子产生成就感和愉悦感,会越来越认真快速地去完成作业。
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作业是老师布置的让孩子课后完成的学习任务,它是帮助孩子把学校里学到的知识体系化的一种手段,可以作为孩子养成自主学习习惯的一种手段。完成作业是孩子必须要做的事,只有主动完成才有意义。显然,作业拖拉的孩子在完成作业方面是被动的。对于写作业磨蹭的孩子,家长应该怎么办呢?
一年级学生做作业总是磨磨蹭蹭的怎么办
1、制定计划,一年级的孩子写作业时的状态比较松散,也就容易出现分心的问题,所以,家长最好和孩子一起制定写作业计划。计划要详细规定每项作业的完成时间,而且必须把作业量和孩子的正常写作业速度等因素考虑在内。家长督促其认真写作业。当然,如果孩子能在规定的时间内完成每项作业,家长要给予一定的奖励,这样做就能激发孩子执行写作业计划的兴趣和动力。
2、培养提升孩子的专注力,上课不专心,写作业磨磨蹭蹭,做事丢三落四……提起孩子的这些问题,部分家长就忍不住“咬牙切齿”,实际上这些问题往往都能归结于专注力不足上。家长要引导孩子,学会倾听老师,才能更好地吸收、掌握课堂上所学的知识。
3、告诉孩子作业的重要性,其实,对于一年级孩子来说,按时完成作业应该是一件自觉的事,靠家长的督促完成的课业,也不过是在完成任务,并非真正自愿地在学习知识。所以,家长从一开始就要培养孩子的自觉意识,告诉孩子:学习是自己的事,别人永远帮不了你。只有自己主动学习,才能学好本领,为社会做贡献。
4、培养孩子自觉的习惯,孩子回到家没有其他事情就要快速完成作业,就算家长着急也要注意说话方式方法,不要过度的催促孩子!长期以往,孩子不但能自觉做作业,而且养成很好的学习习惯!也要告诫孩子,做作业是对知识的巩固,你觉的难,别人也难,你觉简单别人也简单,但重点在于是否用心去做,只要用心快速完成作业,那么学习成绩提高将指日可待!
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现如今,辅导孩子写作业成为了大多数家长最苦恼的问题,因为孩子在写作业的过程中,总是会出现各种各样的问题,其中最让父母无法忍受的就是,他们在写作业的过程中,总是表现得非常拖拉磨蹭,让父母十分无奈。
一年级小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办
1、给孩子营造一个良好的学习氛围很重要。给孩子营造一个良好的学习氛围,是非常关键的第一步!有条件的情况下,尽量给孩子设置一个书房,专门用于学习;条件有限的情况下,让孩子回到卧室的书桌上用心写作业。而家里其他房间呢,不要发出过高的讨论声,电视机音量尽量关小,手机、游戏等分贝一定要注意。
2、催孩子写作业,要讲究方法。“喊你写作业,怎么还在看电视,是不是又在欠揍了?”“我说的话合着你是当耳边风了?再不去写作业,棍棒可就要上身了!”很多家长催促孩子写作业,总是用这样一些语言暴力,这不仅会让孩子一身怨气,家长也容易气坏身子。
那么,我们应该怎么催孩子写作业呢?建议大家利用各退一步的方式,顺利达成协议。比如:“孩子,怎么还在看电视呢?做作业的时间到了哦,再看十分钟就去写作业啦!”这个时候,孩子往往会欣然接受家长的建议,一方面让孩子感受到了家长的尊重,另一方面这也是一个以退为进的好办法。
3、有效陪伴孩子写作业。一年级的孩子自制能力比较差,哪怕心里非常渴望获得玩的机会或者家长的奖励,仍然会情不自禁地开小差,所以,家长最好能抽出时间陪伴孩子写作业,这样做就能随时提醒孩子专心写作业。当然,如果孩子的写作业表现很好,家长也要在孩子写完作业后给予其肯定,孩子将会在受到鼓励后有更好的表现。
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处于小学三年级的孩子,作业量并不算太多,基本每科都能控制在半个小时左右,但现如今,影响孩子注意力的因素越来越多,导致孩子在写作业的过程中,也总是会出现走神,磨蹭,坐不住等现象,让父母非常无奈。那么,三年级做作业拖拖拉拉怎么办呢?
三年级做作业拖拖拉拉怎么办
1.打造仪式感
孩子学习、写作业的环境很重要,试想孩子在客厅学习,耳朵里听着家长看电视的声音,或者陪伴学习的家长拿着手机刷个不停,亦或者学习桌在窗边,孩子没事就看看窗外。都不利于学习环境的打造,也就没有了学习的“仪式感”。所以建议父母给孩子提供一个良好的学习环境,到了这个环境,就要摒弃一切杂念,专心地进入学习状态,这个环境只和学习有关,不被外界干扰和影响。让学习成为一种“仪式”,孩子能够专注、认真地对待。
2.帮助孩子明确目标
自从孩子上小学之后,学业的压力就会增加很多,每一个科目的老师都会留作业,别说孩子,就连家长看到也会感到压力很大。所以孩子拖拉并不是他们的性格使然,而有可能是因为作业太多,他们不知道从什么地方开始下手,他们缺乏明确的目标。所以建议家长在陪孩子写作业之前,先把孩子的作业由简单到复杂进行分类,先做简单易做的,然后再做复杂的。这样可以锻炼孩子的积极性,提升他们的自信心。另外,家长也不要吝啬对孩子的夸奖,当他们在规定的时间之内独立完成了作业,一定要及时表扬他们,让他们更加积极去坚持。这样一来,孩子慢慢就能戒掉拖拉,养成好的习惯。