孩子该不该玩手机

互联网的普及，让越来越多的人通过手机聊天、工作、购物；手机成了人们生活中不可或缺的东西。大人的每一个动作都会影响孩子，学着大人的样子，越来越多的孩子也沉迷上了玩手机，这时候，家长们总会“看手机影响视力”为理由，拒绝孩子玩手机。下面我们一起来详细了解下孩子该不该玩手机？

孩子该不该玩手机

孩子是可以玩手机的，但必须适度、适量，同时家长要正确的引导孩子，让孩子养成良好的规则意识，有助于孩子未来的发展。在约定时间外，孩子想要玩手机其实也是正常表现，每个孩子都有好奇心，手机中的刺激可以让他们保持更多的新鲜感。家长在拒绝孩子们的时候要选择正确的方式，一定不要粗暴的拒绝或暴力拒绝，这样会引发孩子的逆反心理。可以“晓之以理，动之以情”，答应在特定时间或完成特定事件后奖励孩子玩耍几分钟。

如何防止孩子沉迷手机

1、父母的“以身作则”

罗曼罗兰说过：“与其批评孩子，不如做个榜样。”但是榜样也有好有坏。我们经常见到有的父母无论在什么时候都拿着一个手机在不停刷，一方面给了孩子误解，这个东西里面蕴藏着无穷的乐趣，另一方面是爸爸妈妈都这么喜欢，那么它应该是个好东西。因此孩子在潜移默化中受到了影响。

手机已经成为人们生活的重要组成部分，一些孩子进入初中后，向家长要求买手机，此时家长一定要慎重作出决定，因为除中国的孩子自控能力还是比较差的，手机中五花八门的功能，对孩子形成很强的吸引力，孩子很容易沉迷其中，影响学习和生活。

初中孩子该不该买手机

最好不要过早给孩子买手机。

不可否认手机具有一些正面的方向，互联网上的知识十分广泛，孩子只需要用手机一搜就能发现。但手机同样有很多吸引引诱孩子的地方，容易分散孩子的注意力。

十二三岁的孩子自我控制能力还不健全，玩手机会严重影响学习。

若孩子上学离家远，为安全考虑也可以买个简单点的老人机，能接打电话就行。不能说家里经济条件好就给孩子买几千元的手机，让他在学校形成攀比心理。

智能化的时代，手机无处不在，不管是让孩子玩手机还是不让孩子玩手机，都是既有利也有弊。身处于现代化时代，一昧禁止孩子接触手机等电子产品，反而会将孩子和这个时代拉开距离。因此在很难做到完全禁止孩子玩手机的情况下，不如正确的引导孩子怎么合理使用手机，来促进孩子的控制能力。

到底该不该让孩子玩手机

信息高度发展，随着手机的不断更新换代，在将来人工智能高速发展的时代，不会操作手机等科技产品，很有可能会被时代所抛弃。因此不能禁止孩子玩，也不能放任孩子玩。重点是要把握好度，让手机有利于孩子的成长，成为孩子了解世界、开阔视野、增长知识的工具。

手机毕竟是个实用又新鲜的先进工具，对孩子来说更有着莫大的吸引力。孩子通过自己的摸索和实践，不仅可以锻炼孩子的头脑和思维方式，同时，相当于给孩子打开了一扇认识更广阔世界的窗户。

家长需要辩证地看待问题。对于孩子的年龄来说，他们毕竟缺乏自制力，过度使用电子产品还是弊大于利的。然而在这个信息化社会，想要把电子产品和孩子完全隔离开来，也是不现实的，一味禁止并不是最明智的做法，禁止不如疏导。

与其断网没收手机，家长更应该做的是：以身作则，在孩子面前少玩手机。高质量的陪伴，转移孩子对虚拟世界的注意力，培养孩子丰富的兴趣爱好，帮孩子建立健康良好的生活方式。对于孩子玩手机一定约法三章，监督和指导孩子正确使用手机。

如今中考分流给孩子们带来一定的影响，孩子们不得不更加努力，才能不被分流出去；但是部分自制力差的孩子，依然认识不到学习的重要性，每天沉迷于手机，家长们为此感到着急上火。

12岁的孩子该不该有手机

12岁的孩子不应该有手机。12岁的年龄，一般自制力还是比较低的，判断力也不足，心智还不成熟，很容易形成攀比风格他们很容易拿手机贪玩游戏，看视频，追星，甚至开始了早恋。这个阶段的男生或者是女生，都是处于发育阶段，长时间的看手机有辐射，会对身体造成影响。

手机带来的不好的影响有很多，会分散学生的注意力，荒废学业，导致成绩下降，中考落榜就将被分流，到职高或者是步入社会，命运都会发生翻天覆地的变化，这是家长不愿意看到的结果。

而且现在网上的东西良莠不齐，对孩子的身心发展，也造成了很多不好的影响，有的孩子本来很乖巧，但由于沉迷网络变得很暴力，这一点也是呃家长难以控制的。

如何引导孩子正确使用手机

寒假即将来临，很多家长觉得放假了就可以让孩子好好放松一下，于是对孩子玩手机的情况不再加以限制，这将对孩子带来很大影响，孩子长时间玩手机不但损害孩子视力，也会影响孩子的思维模式和自制力，家长要对孩子玩手机进行一定的限制，防止孩子沉迷。

星期天该不该让孩子玩手机

周末可以给孩子规定一个合理的手机使用时间，比如2小时，同时监督孩子使用手机的内容和方式，避免过度沉迷游戏或浏览无意义的信息。

根据一些专家的建议和研究，孩子在周末放松一下并玩一些手机游戏或看视频是可以的。但是，这要和家长一起制定一些规则和限制，比如设定一个合理的时间上限，确保孩子有足够的休息时间，并且不会干扰到他们的学习和生活。

可以鼓励孩子利用手机进行学习、阅读等有益的活动，或者与朋友家人进行视频通话互动。同时，家长也可以陪伴孩子一起玩手机，共同探索有趣的应用和游戏，增强亲子关系。

最重要的是，让孩子了解正确使用手机的知识和技能，包括如何保护个人隐私和避免网络安全问题等。

现在社会手机对孩子的吸引力越来越大，很多孩子沉迷手机无法自拔，有时甚至将手机藏起来偷偷玩，手对孩子的危害是很大的，家长要及时引导孩子正确使用手机，给孩子制定使用手机规则，防止孩子沉迷。

孩子玩手机该不该没收

孩子玩手机家长不应该没收。

1.家长没收孩子手机可能会严重影响孩子的情绪健康，特别是在当下社交媒体的普及下，手机对于孩子的社交生活具有重要的影响。

2.在某些情况下，例如孩子无法适当掌控自己的使用时间，过度沉迷于手机等，家长可以适当限制孩子使用手机的时间，但是没收手机不是最好的选择，家长可以考虑其他措施，例如制定规定或限制孩子的活动范围等。

3.没收孩子手机可能会导致孩子不理解，家庭关系受到伤害，甚至会让孩子产生逆反情绪，使问题变得更加复杂化。

作为通讯工具，是应该的。但现在手机附带功能太多，建议尽量别给初中生配备手机，毕竟初中是一个很特别的阶段，学生在这一阶段无法客观认识自己，也无法很好的控制自己，这个阶段家长需要慎重考虑该不该给孩子准备手机。

初中的孩子该不该有手机

初中的孩子最好是不要配备手机。

1、学校禁止携带手机。大部分学校是不允许孩子带手机的，所以就算孩子有了自己的手机，也不能带到学校去。

2、初中生自制力不足。稍有不注意就会有沉迷手机的现象，所以初中生建议家长最好不要给孩子买手机。

3、沉迷手机游戏。绝大部分学生会用手机玩游戏，沉迷其中，乐此不疲。