小学六年级的孩子怎么引导

家长可以制定合理的学习计划，帮助孩子分配时间，合理安排学习和休息。但只要合理安排和管理，就能够有效地帮助孩子成长和发展。

小学六年级的孩子怎么引导

1、坚持爱心教育。在教育小学六年级学生时，我们应该注重建立亲密、和谐、平等的关系，用爱心来教育和关爱孩子，从而产生一种温馨的教育氛围。

2、培养学生的兴趣爱好。课外时间可以推荐学生参加一些体育运动、文化艺术、科学探究等社团活动，培养他们多元的兴趣爱好，发挥并充分发展他们的个性及才能，促进全面性发展。

3、充实教育内容。针对小学六年级的学生，应该更注重深化教育内容和提高教育质量，掌握新的和更有效的教育方法，充分展现教育的真实性、科学性和艺术性。

4、建立正确的学习态度。小学六年级的学生正处于学习的重要时期，应该建立正确的学习态度，学会自觉学习、自我约束、自我管理，培养良好的学习习惯和方法，从而提高学习效果。

六年级的孩子年纪大多在十二岁左右，正是孩子青春期的开始，这个时候孩子的自控能力格外差，他们总会做出一些超出家长预料的事情。面对六年级孩子的叛逆期，家长要及时沟通，对孩子的教育方法要更细心、耐心，合理，多给孩子家庭的温暖，争取让孩子早点度过青春期。

六年级叛逆期的孩子怎么去引导

1、建立信任关系：首先，孩子需要感受到家长的理解和支持。尝试与孩子建立一种开放、诚实的沟通方式，让他们知道他们的感受被听到和理解。

2、设定明确的界限和期望：虽然要尊重孩子的独立性，但也需要设定一些明确的规则。这些规则应该是公平的，而且解释清楚为什么需要这些规则。同时，对孩子的学习和行为应有明确的期望。

3、提供选择：给予孩子一定的选择权，可以让他们感到更加自主。例如，在合理范围内，让他们选择自己的衣服，或者让他们决定是先做作业还是先玩。

4、鼓励积极的兴趣爱好：鼓励孩子参与一些他们感兴趣的活动或爱好，这不仅能帮助他们建立自信，还能消耗他们多余的精力，减少叛逆行为。

其实，叛逆心理是刚刚进入青春期孩子萌发独立意识的一种表现，家长应该要理解孩子，因为青春期是我们每一个都会经历的，只要采取正确的方式去教育孩子，孩子自然就会减少自己的叛逆心。

小学六年级的女孩子叛逆怎么办

1、多给她们自由。青春期的孩子往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑她们的感受，只会造成负面影响，多给她们看一些自由的空间，让她们自己学会独立，也是帮助她们快速成长的方式，所以家长要根据情况改变自己的教育方式。

2、家长要掌握批评的程度。把握好批评孩子的分寸批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

3、家长需要调整心态。我们不能十几年如一日的用一种方法，用一种思维，用一种口径去对待变化成长中孩子，她们变了，你的教育方法，你与她的关系就应该有所变化，许多时候大人一直在用固执的权威面对孩子，造成“叛逆”是势必，如果没有这个叛逆期，大人永远都不会意识到自己的固步自封，没有这个时期，孩子就永远成不了大人。

4、转移孩子的注意力。六年级女孩叛逆期是正常现象，这个阶段的她们精力充沛，家长不要以为整天学习就可以束缚她们的心。家长可以多丰富家庭生活，每个周末安排一些有趣的活动让全家人参与，让孩子们期待周末的到来，这样可以减少孩子的叛逆行为。

当小学五六年级的孩子叛逆时，家长一定站在孩子的角度考虑问题，不能强制的要求孩子做一些他不愿意做的事，否则就会激起孩子的叛逆心，孩子就会跟家长顶嘴，甚至会不再听家长的话，导致亲子关系越来越差。

小学五六年级的孩子叛逆怎么办

1、保持冷静，用爱和耐心与孩子沟通。面对孩子的叛逆，很多家长都表现出极度不满，他们动辄以高高在上的姿态对孩子进行训斥，这自然会加重孩子的叛逆情绪。倘若家长不用声音来压倒孩子，不用激烈的言辞刺激孩子，而是要保持冷静，等孩子慢慢冷静下来再做沟通，效果一定好很多。

2、正视孩子独立自主的需求，与孩子成为朋友。孩子反抗是因为他们有着强烈的独立自主的心理需求，如果家长忽视这些，总在行为和精神上加以约束，就会让问题变得越来越复杂。所以家长要正视孩子独立自主的需求，理解孩子做出的反抗行为，家长就要在一定程度上予以满足。

3、把握好批评孩子的分寸。批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

4、千万不要带着情绪去教育孩子。因为这样会使亲子间的矛盾升级，争吵是避免不了的。如此不理智的举动，只会让孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加严重。当孩子的情绪及做法表现不合理时，家长可以试着先让自己冷静，然后在给孩子讲道理。和气的教育方式，更容易直击孩子内心，有利于亲子间的和谐。

有部分家长总是说，孩子才上六年级，就开始谈恋爱了，现在的孩子跟家长当时的代沟很大，成熟的也早，但是对于孩子来说，孩子依然还是孩子，因为孩子的心智并没有真正的完全的成熟，所以这里就需要家长做正向的引导。

小学六年级孩子谈恋爱怎么教育

1、引导孩子参见常见的公益活动，家长应该多鼓励孩子积极参加学校的集体活动及公益劳动，让孩子通过努力锻炼身体，同时还能通过部分活动培养孩子的个人的兴趣爱好。如，篮球、足球、书法、钢琴等，都是不错的选择。

2、尊重孩子，摆正心态，十多岁的小孩子，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长大可以，认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。家长应该教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。

3、引导孩子正确接触网络和书籍，家长要引导孩子不能接触一些对自己身心不健康的东西，不看一些没意义的节目和信息，更不要效仿一些不适合自己年龄的现象。教育孩子广泛阅读有益书籍和收看健康的影视节目，并形成习惯。孩子有了广阔的知识视野，就会逐步养成正确的人生观和价值观。

4、多关爱，很多小学生，因为缺失家庭关爱，内心缺乏安全感。如果有一个肩膀可以依靠，哪怕那个肩膀很稚嫩，甚至有危险，也会不顾一切抓住。对于留守儿童、离异家庭的孩子，家长更需要多关怀。对于性格内向、精神孤僻的高年级学生，父母更要像朋友姐妹一样成为他们的精神依靠。

首先了解他厌学的原因，以便对症下药。如果是学习困难学生，那就面对现实，家长应该降低对孩子的期望值，让孩子不要有过多的压力，放下包袱轻松学习。其次应该了解一下孩子最近结交的朋友，看都是什么样的人，所谓近朱者赤近墨者黑，让那些对孩子学习成长有负面影响的人远离孩子，对孩子晓之以情动之以理。下面具体来看看小学六年级孩子厌学该怎么办。

小学六年级孩子厌学该怎么办

首先，从孩子的年龄上讲，这时候的孩子其实心智是不成熟的，很多东西缺乏多方面思考的能力，他可能不会意识到学习的重要性，也不会意识到从学习中能获益多少。

家长当然会懊恼，家长应该先和孩子聊一下，询问一下为何会产生厌学心理，从他提出的点中找方法解决，孩子会有这样的想法很大程度是受到身边环境的影响，又或者只是单纯地觉得学习会无趣或者作业的压迫感让其感到难受。

如果是因为身边环境的问题，家长其实可以从自己做起，和孩子一起学习一些课外课程，增加两者之间的互动，互动多了也会更加了解孩子想要什么不想要什么，这时候家长可以帮助孩子进行取舍。

学习也不应该限制在书本，如果是孩子因为烦闷的课程而难受也可以抽出时间和孩子去旅行，和他感受一下书本以外的世界，看一下书本以外的世界，通过一些景区的建筑或者景物联系到学习，只有学习更多的知识才能明白这些类事物是怎么构成的，主要要养成孩子探秘美好世界的想法。

随着互联网的发展，孩子现在了解的越来越多，知识面也越来越丰富，但是对于感情方面，他们也只是一个小白而已，不过家长不用过于担心，只要积极引导孩子，让他们认识到早恋的危害，就不会出现什么问题，那么面对小学六年级孩子谈恋爱怎么教育他呢？

小学六年级孩子谈恋爱怎么教育他

1.尊重孩子

很多家长在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和家长谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏，本来这是孩子的个人极其隐私的事情，却被弄到公堂之上，让孩子觉得颜面尽失。会使孩子的自尊心受到严重的伤害，而且日后在学校中也很难抬头。这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。

2.不要嘲笑、否定

小孩子互相喜欢喜欢在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或给其他小朋友贴上“流氓”、“坏孩子”的标签，这会让孩子因此自卑，或扭曲对婚姻和感情的认识。既然孩子选择跟父母说出来，就说明他们希望得到认可，那父母就要给出一定的反应。