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对于性格倔强的孩子怎么教育

2023-02-23817阅读量
  • 对于性格倔强的孩子怎么教育

    在教育孩子的过程中,家长最头疼的事情应该就是,孩子叛逆,不服从父母的管教,常常会跟父母“唱反调”。对于这种情况,家长千万不要跟孩子“硬碰硬”,而是应该采取适当的方法,引导孩子学会变通。

    对于性格倔强的孩子怎么教育

    1、避免情绪失控。当孩子表现出倔强和叛逆的行为时,家长应避免使用权威的口头语言或方法来教育孩子,并应想出一些“方法”。需要先深呼吸,不能让自己的情绪影响到孩子,然后应该产生跟孩子讲道理,让他懂得怎么去尊重他人,需要懂得控制自己的情绪。

    2、宜疏不宜堵。倔强的孩子,大多拥有十分独立的见解和个人意志。若以粗暴的态度去对待,孩子就会同你顶撞,亲子关系将会陷入“权力之争”。因此,孩子的“倔脾气”上来时,我们先要冷静下来,设法弄清楚他们此时内心的需求。

    当他们的需求被理解时,他们的倔脾气大多会自行降温。作为父母,我们首先要尊重他们的倔强,不要想当然地认为他们不懂变通,未来会吃亏。尊重孩子的倔强,才能真正允许孩子体验自己的生命。

    3、设立明确的底线,教导孩子学会理性。无规矩不成方圆。有些孩子是十分倔强,而且是没有理由的任性,这个时候,家长也不能让孩子随意得逞。从小就要给孩子定下明确的底线和惩罚制度。引导孩子理性解决问题。

  • 对于倔强的孩子应该怎么教育

    学会换位思考,做孩子的朋友,这样孩子才会敞开心扉,听你的话,告诉孩子做人的道理,倔强本身没有问题,只是不能事事都倔强,这样跟人相处就不会融洽,要学会接纳和宽容,这才能做个受人欢迎的孩子。下面具体来看看对于倔强的孩子应该怎么教育。

    对于倔强的孩子应该怎么教育

    1、和孩子成为朋友

    要和自己的孩子成为好朋友并不是一件容易的事情。首先,我们必需了解不同年龄段的孩子的心理。其实了解一个人的心理也并不象想象中的那样难。毕竟我们都经历过这些阶段。除了回想自己在那个时候的所做所为之外,还应该仔细的观察和聆听现在孩子们一言一行。做到所谓知己知彼。迎合孩子们的习性和他们进行交往。应注意的是同他们谈话的声音应该保持柔和。声音过大会使他们产生畏惧感,因此也就阻碍了与他们的交流。

    2、成为孩子心目中的偶像,让他们崇拜而不是屈服。

    当你的能力在孩子们的眼中变的无所不能时,你就成了孩子们心目中的偶像了。第一,你要能够回答孩子们提出的任何问题。无论回答的对与否,都必须让他们认为有道理。第二,能够做他们做不到的事情。第三,能够做一般人做不到的事情。一旦你这个朋友在他们的心目中成了崇拜的偶像,那么你说什么他们都会很高兴的接受。不会去判断是对还是错。孩子们之所以能听老师的话,那是因为在他们眼中,老师就是无所不能的人,是他们的崇拜偶像。所以只要是老师说的话,他们都会认为是对的。

  • 性格倔强的孩子怎么教育

    孩子脾气倔强是把双刃剑。一个倔强的孩子有时候可以说他是个有主见的人,有时候又或者是固执的人。我们是孩子的父母,也是他成长道路上的引路人。可以帮助他了解事情利弊,既不要过分打压也不能肆意助长。那么,性格倔强的孩子怎么教育呢?

    性格倔强的孩子怎么教育

    家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子,从孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔强,大人也应该检讨自己的言行举止,在生活中,特别是孩子面前要注意建立和善、大度、容易沟通的形象。凡是多和孩子商量,不要一味的发号施令,遇到孩子有不同想法的时候,注意聆听孩子的声音,并且耐心的与孩子交流想法。

    营造和睦的家庭氛围。外部环境,特别是家庭环境,家庭对孩子性格养成至关重要。在和睦和谐的家庭中成长的孩子,性格发育会比较健全。相反,家庭氛围不佳,家长经常吵架,孩子性格养成会出现偏差。

    不要打骂,交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提,也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。通过言语交流,让孩子不要固守某一种想法,知道完成一件事情有很多选择。

    先让孩子冷静下来。孩子开始闹脾气的时候通常会吵闹,这时候尝试与孩子沟通是没有效果的,家长故意可以不理睬孩子或者转移孩子的注意力,待其脾气缓和、冷静下来的时候再和孩子沟通、讲道理。

  • 对倔强的孩子怎么教育

    如果你家的孩子脾气比较倔强,不知道该怎么教育,家长可以彼此冷静一下,这个时候如果家长非要与孩子争辩,造成的结果只会使亲子关系出现隔阂,孩子认为家长不理解自己,家长只会认为孩子不听话。

    对倔强的孩子怎么教育

    1、适当让孩子尝尝倔强脾气带了的后果。孩子脾气倔强,执意要做某件事情的时候,家长在判断没有危险的情况下,让他尝试一下,如果失败或者造成后果,让孩子体会脾气倔强造成的损失,打压打压孩子的锐气。

    2、对年龄较大的孩子要注意换位思考。如果你的孩子已经到了一定的年龄,有一定的独立思考能力,这时候你就要注意站在孩子的立场考虑问题了,在孩子沟通的时候也要注意加入你换位思考的内容,让孩子知道你也考虑了他的想法。同时,家长将自己的立场、观点表明,让孩子清楚理解家长的想法。

    3、要坚持原则。通常给孩子划定的底线不能轻易破除,不能向孩子妥协。如果家长没有原则,就会让孩子出现混乱的情绪。假如某一次孩子意外发现吵闹让你没有坚守底线,下次他会采取同样的方法逼你就范。要知道坚持原则是让孩子主动放弃倔强的最佳方法。

    4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子,从孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔强,大人也应该检讨自己的言行举止,在生活中,特别是孩子面前要注意建立和善、大度、容易沟通的形象。凡是多和孩子商量,不要一味的发号施令,遇到孩子有不同想法的时候,注意聆听孩子的声音,并且耐心的与孩子交流想法。

  • 特别倔强的孩子该怎么教育

    对于倔强的孩子,家长一定要明确一点,性格倔强不是缺点,所以家长在教育倔强的孩子,主要是让孩子控制自己倔强的度,教育倔强的孩子仅仅靠打骂是不正确的,关键还在于正确引导。

    特别倔强的孩子该怎么教育

    1、先让孩子把话说完。在孩子倔强的当下,最重要的事就是先好好听他说,了解孩子的想法与观点是什么,大人千万不要自以为知道孩子在想什么,这类孩子最讨厌的就是大人的自以为是,最讨厌人不听他说话,这都会让他感到不被理解,更倔强。

    2、建立连结后再引导。如果孩子正忙着某事而不愿听大人的话时,例如正在玩玩具,不去写功课,大人不要用强硬的方式要孩子去写作业,这样只会搞坏亲子关系,孩子会视你为敌,倒不如先陪孩子玩个几分钟,让孩子觉得你是同盟,然后再鼓励孩子去完成该做的事,通常“伙伴”的话,孩子是比较会听的。

    3、例子说明胜过讲理。这类孩子最怕说教讲大道理,他一律会解读成大人又再批评他不好,又想要教训他,与他们沟通,千万别用上对下的方式,大人要善用经验分享举例说明的方式,孩子会当听故事一般,比较容易听得进去。

    4、给予选择让他决定。要让他们有掌控事情的感觉,而不是都得听从,因此,大人在跟孩子沟通时,建议要给予2-3个选择,不要多,给选择的目的不在退让,而在于告诉孩子每件事都有弹性,大人也有给你决定的权利。

  • 倔强的孩子怎么教育

    孩子在面对问题时,有自己的判断和想法,是一件非常好的事情,但如果孩子过于倔强,固执己见,对别人的想法充耳不闻,则是一种非常不好的现象,因为这种孩子往往会容易遭遇失败,家长一定要重视。

    倔强的孩子怎么教育

    1、转移注意力。当您感觉到小孩开始浮躁不安时,可用他有兴趣的事或物品吸引他,来转移他即将爆发的情绪。譬如:“母亲今天听到一个好听的故事,快点过来,母亲讲给你听!”或“母亲有一颗很好吃的糖,要给一个乖孩子吃哦!”

    2、离开现场。父母的干预越多,小孩倔强的脾气可能越强烈。当小孩在闹脾气时,有时是带点试探的性质,父母表现得越在乎,他可能越过分、越吵闹。所以,在不会影响到其他的情况下,就试试让他哭个够,等他安静下来后,再去处理。

    3、满足需求。当小孩正努力组合一张拼图或搭积木时,却要他尽快去洗澡,小孩通常会表现出不愿意的态度。其实对于小孩的这种坚持,反而是值得表扬的,若父母硬要小孩放弃,小孩反而容易养成半途而废的性格。

    4、尊重小孩的意见。对于反抗、倔强期的小孩,一定要站在他的立场看事情,不管做什么事尽可能尊重小孩的意见,不过分干涉。有时明知道可能做不好,也应让他体验一下。此外,在他做不好的时候,偶尔可以正确示范一遍给他看。

  • 脾气倔强的孩子怎么教育

    随着孩子越长越大,很多家长都会发现,自己孩子的性格变得越来越倔强,不仅听不得他人的建议,还喜欢违逆父母的意愿。对于这种情况,家长千万不要跟他们硬碰硬,而是应该采取适当的方法引导孩子学会变通。

    脾气倔强的孩子怎么教育

    1、放下身段后退一步,给他另一个选择。很多孩子是不吃父母那一套威严的上级态度,而家长往往就会摆出以上对下的态度,和孩子去协商,其实这是变相的命令口吻,这样也是在矛盾上浇热油。在这个时候,父母可以和孩子保持平等的地位,放下身段,和孩子做商量。

    就比如:孩子想要某个玩具,家长可以和孩子协商:“这个玩具有点贵,所以妈妈就给途径给你去将他带回来,帮妈妈做一些小事家务等,妈妈会给你相应的报酬怎么样?”这样和孩子都各退一步,海阔天空。

    2、避免情绪失控。当孩子出现倔强、反抗的行为时,父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点办法来。首先深呼吸,不要让自己跟随着孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。

    3、充分讲清道理。孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”,而不明白”为什么要这么做”和“为什么不应该这样做”的道理。因此,随着孩子智力的发展,逐渐有了自主的意识,应该提出充分的理由告诉孩子什么事能做,什么事情不能做,有了判断是非的标准,孩子便能自己处理事情。

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