初中生带手机进学校怎么处理

初中孩子带手机去学校，家长要及时重视起来，因为初中是孩子学习的重要阶段，孩子带手机去学校，很容易出现上课玩手机，荒废学业的现象，因此，家长要及时与老师联系，与老师一起，引导孩子正确使用手机。

初中生带手机进学校怎么处理

使用有契约。家长需要意识到，手机不是买了给孩子用就结束了，而需要在使用时间、使用内容上给予孩子指导、约束，需要与孩子建立手机使用契约，进行行为塑造。发现孩子有沉溺手机的情况时要意识到问题的严重性，及时重视和给予干预，对孩子的生活、学习和娱乐做好调整。

家长告诉他们玩手机的危害。在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。

增强孩子的自制力。孩子长这么大应该懂点事，知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现，所以家长应当重点培养孩子的自制力，让孩子自己合理地玩手机，自律的人才会更优秀。

建立正确价值观。告诉孩子手机虽然给我们带来了很多方便，但不能过份依赖和过度使用。要让孩子理解学习和生活才是最重要的，在适当的时间安排下，才能有更好的学业和发展。

手机已经成为人们生活的必需品，孩子对于手机的渴望也越来越强烈，很多初高中的孩子，背着家长偷偷买手机，面对这种现象，家长要及时与孩子沟通，了解孩子要手机的意图，与孩子一起制定手机使用规则，防止孩子沉迷手机。

初中生偷买手机家长发现后怎么处理

1、孩子买了，证明孩子有强烈的拥有欲望。你即使给他退了或者没收了，但对于孩子来说就会造成心里上的创伤或者怨恨。

2、既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。

3、家长应该认真听取孩子的解释，了解孩子为什么要买手机。有些孩子可能是因为在学校里需要联系家长或者有其他紧急情况，需要使用手机，所以才会偷偷地买手机。对于这种情况，家长可以跟孩子好好沟通，帮助孩子理清思路，告诉他们手机的危害以及使用手机的合理性，引导他们把注意力放在学习上。

4、如果孩子的手机使用超出了家长的管制范围，家长应该考虑是否需要重新审视自己对孩子的关心程度，是否需要更多地了解孩子的生活和学习情况。家长应该与孩子多沟通、多交流，了解孩子内心的想法和需求，适时引导孩子健康成长。

孩子在学校是一个大集体，在与同学相处的过程中，出现摩擦是很正常的现象，有些孩子在父母的过度保护下，胆小怯懦，被打了还不敢还手，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子建立自信心，教给孩子有效的应对方法。

初中生在学校被打了作为家长应该怎么处理

1.用心倾听孩子的诉说，基本了解事情的过程

当孩子告诉你他受欺负这件事情后，你一定要让孩子讲一下事情发生的过程，在孩子讲过程的同时，你要保持冷静，孩子被欺负了，自然是很委屈的，你一定要用心倾听，让孩子先把情绪平静下来，让孩子能够真实地还原当时的过程，让孩子客观地讲述出来，不要带着情绪。

2.安抚孩子情绪

要让孩子冷静下来，安抚他们的情绪，告诉他们不要害怕，自己没有错。要给孩子充足的支持和关爱，让他们知道家长和老师是他们可以依靠的人。

孩子上初中这个时期，是最不好管教的，孩子总是会做出各种各样的叛逆行为，最严重的会在学校打架，不管家长怎么说教，就是不愿意改正，面对这种情况，家长也是非常的发愁，不知道要怎么办才好。

初中生在学校打架家长怎么教育处理

1、务必要冷静，心态要平和。家长应该明白，同在屋檐下的一家人之间都难免有摩擦。来自不同地方、不同家庭的未成年的中学生在日常相处时产生矛盾更是极其正常的现象。

家长没有必要把中学生打架这样的事情当作洪水猛兽，没有必要咬牙切齿、恨之入骨，学生打架肯定是过于情绪化的表现。家长也没有控制好自己的情绪，暴跳如雷，那么就更不能正确处理和解决学生的问题。

2、找出孩子打架的真正原因，分清责任。家长以往面对打架的学生总是各打五十大板，不分青红皂白，凡是参与打架的学生一律要接受批评和处罚。这样简单草率的处理是很不妥当的，因为打架的双方很难服气。

3、要及时安慰孩子。当孩子在学校打架时，被老师叫到办公室，就意识到打架是不对的，所以内心是自责与傍徨。再加上被叫了家长，心里肯定是不安的，所以父母当看到孩子时，应该先安抚孩子，让孩子恐慌的心，渐渐平静下来，才能好好说出自己的委屈与错误。

由于现在网络时代，现在孩子玩手机是很普遍的现象，尤其是初中的学生。这个时期的孩子还正处于叛逆期，面对家长的管教，可能会更加的不服从。

对于初中生玩手机怎么处理

1、控制孩子合理地玩手机。现在孩子都是用的智能手机，有的比父母的手机还要好，功能齐全，所以更容易沉迷，如果是只能打电话的手机，相信孩子肯定不会喜欢玩，就因为智能手机功能太多，所以家长才要严格地控制孩子玩手机，防止孩子沉迷其中。

2、告诉孩子玩手机的危害。在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。

3、规定孩子玩手机的时间。孩子之所以偷偷玩手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。这个时候家长给孩子专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就可以有效避免这个问题。

4、注意方式。不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。

现在社会孩子玩手机的现象已经非常常见了，家长有时会为了不影响孩子的学习，限制孩子玩手机，有的家长会选择把孩子的手机收走，但是一些孩子为了玩手机，会选择把手机藏起来偷偷的玩，对于这种情况家长怎么办呢？

初中生藏手机怎么处理

1、了解孩子私藏手机的理由（动机），在了解孩子私藏手机的原因过程中，父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。

2、和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

3、根据情况决定，是否没收孩子的手机，若孩子是年纪比较大了，而且喜欢玩手机而荒废学业的，可以考虑建立奖惩制度，根据学习情况，而制定玩手机时间，若孩子还小，之时一时贪图新鲜，那可以从自我身上去减少玩手机的时间，带着孩子做一些亲子间活动互动，从而转移孩子玩手机的注意力。

4、不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。

由于很多人对手机会产生很强的依赖性，并且初中生的自控能力较差，所以不少家长不允许初中生使用手机，怕孩子沉迷手机，但是有一些孩子会背着父母，通过各种渠道买一个手机来玩，对于这种情况，家长应该怎么处理呢？

初中生买了手机家长怎么处理

1、不应强制性没收手机，如果初中生偷偷买了手机，那么说明孩子对手机有着非常强烈的“拥有欲望”，不管他想用手机上网、玩游戏，还是用手机来听网课，家长都不应该强制性地没收手机。因为如果和孩子对着来，很有可能引发孩子的逆反心理，这只会伤害孩子的心理健康，同时也不利于亲子关系的稳定发展。

2、确定这台手机购买的资金来源，若是孩子平时的零花钱可以接下来谈谈手机的事，如果不是搞清楚资金来源，这又是一项比较严重的教育案例了。

3、保持一个心平气和的状态跟孩子好好地谈一谈，为什么要自己买这台手机，是班上同学都有所以自己想买一台，是想课余时间多玩玩手机，还是其它情况。

4、需要交给他正确的消费观，价值观，人生观，不是所有的行为都值得被模仿，手机等电子产品到了需要的时候家长会主动给孩子买的。