刚上初一的孩子如何引导

孩子由小学升入初中，不但面临着学习环境的更改，也面临着学习压力的增大，这个时期的孩子正经历青春期阶段，身体和心理变化比较大，家长应该投入更多的时间和精力引导孩子，尽快适应新环境。

刚上初一的孩子如何引导

1.培养良好的学习习惯，初一是学习负担增加的阶段，家长应该帮助孩子培养良好的学习习惯，如做好作业、按时复习、合理安排时间等。

2.关注孩子的情感需求，初一孩子正处于身心发展的关键时期，家长应该关注孩子的情感需求，多与孩子沟通交流，尊重他们的感受和意见。

3.注重培养孩子的独立思考能力和自主学习能力，鼓励孩子多读书，多做练习，多参加社会实践活动，让孩子在实践中锻炼自己的能力和勇气。

4.家长也要注意给予孩子足够的爱和关注，鼓励孩子积极参与家庭生活，培养孩子良好的品德和行为习惯。

有家长抱怨孩子都上初一了，对学习还是不感兴趣，每天就只知道玩游戏，家长不管说什么，就是不能不玩游戏，有的时候家长说的多了，就会不耐烦，甚至会顶撞反驳父母。

初一孩子爱玩游戏家长该如何引导

1、尽量心平气和的劝导孩子。初中生正处于青春期，很容易产生叛逆心理，碰到父母的严厉管教，心中可能就存有怨气，不仅没有达到劝导的效果，还影响了父母和孩子的关系，心平气和地劝导更容易让孩子去认可父母的话。

2、和孩子约法三章。身为家长，应劝导孩子少玩手机，家长可以与孩子约法三章，规定孩子每周或者每个月只能玩多长时间的手机，如若孩子成功完成与家长的约定，家长可以给予适当的奖励，比如带孩子吃顿他爱吃的或给予孩子一定的零花钱。

3、放任孩子一段时间，由着其打游戏，并且进行较为专业的培训，并非是任其自己瞎玩。在此过程中和孩子建立好感，共同语言，重新建立他与家长之间的信任与依赖。

4、培养孩子内心驱动力，成就心里的梦想而读书。与孩子促膝长谈，跟孩子聊聊父母小时候的事情，自己小时候的梦想，学习的影响，让孩子也说说自己为何而读书，谈谈自己的梦想。

孩子的性格形成与家庭教育有着很大的关系，生活中，很多孩子的性格是讨好型人格，他们往往不敢表露自己的真实想法，怕得不到别人的认同，怕伤害到别人，但这种性格最终伤害的只有自己。

讨好型人格的孩子该如何引导

第一，教孩子说不。很多讨好型人格的孩子都缺乏拒绝别人的勇气，他们害怕拒绝会伤害到别人或者失去别人的喜欢。但是，教会孩子拒绝是非常重要的。要有意识的培养孩子的对错观，让孩子建立起自己的底线和原则，坚定自己的态度和立场。

第二，鼓励孩子说出自己的想法。家长在面对讨好型人格的孩子时要鼓励他们说出自己的想法。要耐心的倾听孩子，鼓励孩子卸下伪装，畅所欲言表达自己，让孩子意识到自己是值得世间美好的，从而将注意力从他人身上转移。

第三，给孩子无条件的爱与安全感。家长无条件的爱是孩子最好的盔甲。讨好型人格的孩子通常都缺乏安全感，常常感到自卑、焦虑和紧张。因此，家长一定要给予孩子无条件的爱与关注。

第四，不要给孩子贴标签。在生活中，随意的根据孩子行为就断定孩子就是怎样的人，会让孩子陷入自我否定，真的按照家长说的去做。家长应该用正确的方式引导孩子的错误行为，给孩子做正确的示范。

叛逆期是孩子成长的重要时期，很多家长提到叛逆期就头疼，因为这个时期的孩子情绪波动大，喜欢与父母对着干，父母非常难管理，如何正确引导叛逆期的孩子，减轻孩子的叛逆情绪，成为家长们关注的重点。

初一小孩叛逆家长如何去引导

1、倾听和平等交流：鼓励孩子发表自己的见解，通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。

2、相互理解和征求意见：父母要学会理解孩子，青春期叛逆是孩子成长发育的正常现象和必经阶段，要征寻孩子的意见，多进行交流和沟通更是能加深亲子之间的信任与理解。

3、加强沟通和鼓励孩子：良好的沟通和赏识赞美对特殊时期的孩子能够起作用更大，给予孩子足够尊重，让孩子学会如何去掌控自己生活。

4、制定规则：家长可以尝试与孩子一起制定一些规则和约定。例如，规定孩子完成作业的时间、禁止孩子玩电子游戏的时间等。这些规则和约定要与孩子一起商定，让孩子感到被尊重和被重视。

孩子进入叛逆期，生理和心理都会发生很大的变化，一些孩子甚至会出现殴打父母的现象，家长十分苦恼，不知该如何教育引导孩子，其实叛逆期的孩子更需要被理解和独立空间，家长千万不要过多干涉孩子，要多多尊重孩子。

叛逆的孩子如何教育引导

沟通交流：属于叛逆期的孩子，可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。

正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

创造和谐的氛围：尽量减少命令式的词语，创造轻松和谐的家庭氛围，能够使孩子保持愉快的心情，更容易接受家长对孩子的教育和指导。如果孩子情绪发生剧烈波动，要适当提供让孩子独立思考的空间，能够逐渐培养进行换位思考，减轻孩子在成长过程中受到的心理负面压力。

不要对孩子说威胁的话：很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你买玩具等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。

对于青春叛逆期的女孩子不听话是正常的，只不过有的严重，有的不明显而已。不能强加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以试着跟孩子做朋友，而不是端着长辈的架子对其呼来喝去。

青春叛逆期女孩子如何教育引导

1、信任

相信自己的女儿一定能行，给予孩子尝试的底气和勇气，让孩子有信心的去做好每一件事。

2、不要大声骂孩子

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们

贪玩是每个孩子的天性，但是过于贪玩的话势必会影响的孩子的学习状态，成绩也会下降。需要家长给予孩子帮助和引导，让孩子把握玩的时间，把作业好好的完成。

玩心重的孩子父母该如何教育引导

首先，玩心重，其实是所有孩子的天性。不自律，说白了，就是家长没有用对方法。要知道，每个人天生都是不自律的。比如我们自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。这是人的本性，无法改变。

家长你不要想着改变这种天性，要顺应它。让孩子意识到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至触手可及。所以关键，自律的前提是培养孩子的自我价值认同感和自我肯定的意识。自我价值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二点呢，要明白自律的培养是需要过程的。自律的本质是反人性的，需要消耗大量的意志力。每个人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家长没有意识到这一点，你的焦虑心态就会加速消耗孩子的意志力。

最后一点，家长要帮助孩子制定合理的目标，但，目标要合理，一定是加把劲就能达到的目标。不要因为你的心理期待，就给孩子设定一个不可达到的高标准目标。在没有信心的情况下，孩子只会选择放弃或者逃避。