刚上初一的孩子如何引导

孩子由小学升入初中，不但面临着学习环境的更改，也面临着学习压力的增大，这个时期的孩子正经历青春期阶段，身体和心理变化比较大，家长应该投入更多的时间和精力引导孩子，尽快适应新环境。

刚上初一的孩子如何引导

1.培养良好的学习习惯，初一是学习负担增加的阶段，家长应该帮助孩子培养良好的学习习惯，如做好作业、按时复习、合理安排时间等。

2.关注孩子的情感需求，初一孩子正处于身心发展的关键时期，家长应该关注孩子的情感需求，多与孩子沟通交流，尊重他们的感受和意见。

3.注重培养孩子的独立思考能力和自主学习能力，鼓励孩子多读书，多做练习，多参加社会实践活动，让孩子在实践中锻炼自己的能力和勇气。

4.家长也要注意给予孩子足够的爱和关注，鼓励孩子积极参与家庭生活，培养孩子良好的品德和行为习惯。

有家长抱怨孩子都上初一了，对学习还是不感兴趣，每天就只知道玩游戏，家长不管说什么，就是不能不玩游戏，有的时候家长说的多了，就会不耐烦，甚至会顶撞反驳父母。

初一孩子爱玩游戏家长该如何引导

1、尽量心平气和的劝导孩子。初中生正处于青春期，很容易产生叛逆心理，碰到父母的严厉管教，心中可能就存有怨气，不仅没有达到劝导的效果，还影响了父母和孩子的关系，心平气和地劝导更容易让孩子去认可父母的话。

2、和孩子约法三章。身为家长，应劝导孩子少玩手机，家长可以与孩子约法三章，规定孩子每周或者每个月只能玩多长时间的手机，如若孩子成功完成与家长的约定，家长可以给予适当的奖励，比如带孩子吃顿他爱吃的或给予孩子一定的零花钱。

3、放任孩子一段时间，由着其打游戏，并且进行较为专业的培训，并非是任其自己瞎玩。在此过程中和孩子建立好感，共同语言，重新建立他与家长之间的信任与依赖。

4、培养孩子内心驱动力，成就心里的梦想而读书。与孩子促膝长谈，跟孩子聊聊父母小时候的事情，自己小时候的梦想，学习的影响，让孩子也说说自己为何而读书，谈谈自己的梦想。

自控力是一个重要的能力，对孩子的成长和未来发展都有着重要的影响。通过引导孩子培养自控力，可以帮助他们更好地掌控自己的行为和情绪，提高学习效果和生活质量。

孩子自制力差该如何正确引导

养成好的生活习惯。首先要从养成一个好习惯开始。比如睡觉要准时。再比如孩子的吃饭时间。我会告诉他要在半个小时之内吃完，如果超时了他这一天就不能吃任何零食，也不允许看动画片。

多加鼓励。提高自制力不是一蹴而就的，需要在与不良习惯作斗争取得的，所以家长要帮助孩子建立自信心，有进步多加鼓励，俗话说好孩子是夸出来的，有问题不要简单粗暴解决，有必要从主客观多方面考虑，甚至可以求助于心理健康咨询。

建立规律。制定一个固定的作息规律，让孩子习惯每天按时起床、吃饭、学习、娱乐等。这有助于培养孩子的纪律性和习惯性，提高孩子的自控能力。

分解目标。给孩子制定一个具体、可行、有挑战性的目标，并将其分解成较小的、具体的步骤。并严格监督和指导孩子完成这些步骤，以激发孩子的成就感和自我控制能力。

孩子进入青春期，情绪会变得越来越暴躁，稍不顺心可能就会与父母大吵大闹，甚至摔东西，离家出走等，面对这种情况，家长千万要保持自身的冷静，待孩子情绪稳定时，与孩子沟通，帮助孩子解决问题，教会孩子正确疏解情绪的方法。

孩子情绪不稳定该如何正确引导

首先，保持冷静和耐心是关键。当孩子情绪不稳定时，我们首先要保持冷静，不要过度反应或指责孩子。用平和的语气与孩子交流，理解他们的感受，并耐心倾听他们的诉求。

其次，创造一个温馨和谐的家庭环境。家庭氛围对孩子的情绪有着很大的影响。家长应尽量避免在孩子面前争吵，努力维持家庭的和睦。同时，多关注孩子的需求和兴趣，为他们提供支持和帮助。

第三，尝试倾听孩子的心声，哪怕他们的话语断断续续或难以表达清楚，也要给予足够的耐心去捕捉情绪背后的原因。用简单的话语确认他们的感受。

第四，教孩子一些情绪管理的技巧也是很有帮助的。例如，教他们识别自己的情绪，用合适的方式表达情绪，以及寻求帮助等。这样，孩子在面对情绪问题时，能够更好地应对。

孩子攀比和虚荣心是一种常见的心理现象，孩子出现这种心理的原因有很多，包括认知能力和自信心不足，大人的潜移默化影响以及社会影响等，面对这种情况，家长要为孩子建立正确的价值观、培养孩子的自信心，帮助孩子克服攀比和虚荣心，建立正确的价值观。

孩子攀比家长该如何引导

父母应了解孩子攀比背后的心理需求。很多时候，孩子攀比是为了获得同伴的认可和尊重。因此，父母可以通过鼓励孩子发展自己的特长和兴趣，让他们在其他方面获得成就感，从而减少对物质的依赖。

奖励激励。现在孩子生活越来越好，从小什么东西都拥有了。内心欲望满足的太容易太快，也会把孩子给宠坏了。家长不妨换一种方式，孩子想要一个东西，我们可以用奖励的方式让孩子获得。

树立正确的优越感。当别人有，自己没有的时候，孩子慢慢会感到自卑，这种自卑会激起孩子追求优越感的需求。比如小伙伴夸耀自己家有大奔驰，孩子就会自问，自己家为什么没有？家长要多和孩子沟通，将孩子的优越感，建立在有意义的事情上。

父母要给予孩子足够的关注和爱。很多时候，孩子攀比是因为缺乏父母的关注和肯定。因此，父母要多陪伴孩子，多与他们沟通，了解他们的内心世界，让他们感受到家庭的温暖和支持。

青春期是孩子成长的重要阶段，这个时期的孩子思想更加独立，他们渴望父母的理解与尊重，遇到事情时，做事不考虑后果，此时，家长要对孩子进行正确的引导，帮助孩子顺利渡过青春叛逆期。

家长如何引导青春期孩子

1、对孩子一定要沟通不要冷漠

在这个阶段，家长无论再忙，也要抽出时间与孩子交流和沟通，与孩子做朋友，不能发命令，发号令，摆出“我教你怎样做”、“你必须这样做”的架式来教育孩子，完全不顾孩子的感受和想法，结果只能是“逼”着孩子不与自己合作、逼着孩子叛逆，这样往往是事与愿违。

2、要多鼓励孩子，不要打击孩子

青春期的孩子更渴望和需要与同龄人同学的交往，渴望他人能够敞开心灵来相待。家长千万不要因为孩子交往与同学一起外出游山、踏青、玩乐等横加干涉，多支持孩子交往，让孩子多与其他孩子在一起交流玩耍，这对于孩子的成长也是有极大的好处，能让孩子更放松，更易敞开心扉。

嫉妒心是怕别人比自己强而心生怨恨，并想方没法打压。孩子嫉妒心强是一种非常不好的行为，不但会让孩子变的斤斤计较，也会影响孩子的社交，面对孩子的嫉妒心，家长要及时正确的引导孩子，帮助孩子树立自信，为孩子树立学习标杆。

孩子嫉妒心强家长应该如何引导

正确理解孩子。孩子其实是很单纯的，看到妈妈跟别的小孩亲热，就会表现得不高兴，其实这并不能说明孩子道德方面存在问题，只是孩子想要妈妈多关注他，给他更多的爱，这是所有生物的本能。

引导孩子识嫉妒。家长可以通过讲故事、举例子等方式，帮助孩子认识到嫉妒是一种自然的情绪反应，但并非解决问题的最佳方式。引导孩子理解，每个人都有自己的优点和不足，不必过分比较和羡慕他人。同时，鼓励孩子关注自己的成长和进步，培养内在的自我价值感。

帮助树立自信。有时候嫉妒心理往往是和不自信分不开的，有些孩子之所以会产生嫉妒心，是因为没有看到自己也有比他人优胜的地方。其实每个孩子都有自己的优势，作为家长就要帮助孩子找到自己的闪光点，合理的引导孩子。

教授积极应对策略。当孩子面临嫉妒情绪时，家长可以教授他们一些积极的应对策略。例如，通过努力学习和提升自己，争取获得自己想要的东西；或者通过与他人分享、合作，增进彼此的理解和友谊。