小学二年级孩子厌学家长怎么办

小学二年级孩子厌学家长的解决方法：1、家长要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的询问原因，做出调整；2、用恰当的方法让孩子产生自信，父母适当进行引导；3、作为家长可以鼓励孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等活动；4、家长采取有效的措施鼓励孩子适应学校的节奏；5、多跟老师沟通，了解孩子在学校的情况。

小学二年级孩子厌学家长怎么办

1、不同孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。

2、用恰当的方法让孩子产生自信，如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感，甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。

3、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

4、现在的孩子来自家长或者学校的压力比较大，产生厌学情绪也是可以理解的，家长无需太惊慌，如何采取有效的措施鼓励孩子适应学校的节奏，帮助他们走出厌学的误区才是重中之重，只是一味地责骂和苛求最终将只能适得其反！

相信家长在教育孩子的过程中，都有这样的一个经历，就是你让孩子往东，孩子就是要往西，偏偏不听话，非常挑战家长的权威，有的时候甚至会和家长顶嘴，不要家长管教。

二年级的孩子和家长对着干怎么办

1、家长要尊重孩子。每一个人都是从青春叛逆期过来的，在平稳的度过这一时期之后，孩子的性格自然也就会好转了。父母需要给孩子足够的关爱，从孩子的立场上考虑问题，只要不涉及到原则问题，其他的小事都是可以放手让孩子自行解决的。孩子长大以后总是要独自面对社会，小时候经历一些挫折对自身成长是有利的。

2、和孩子成为好朋友。处于青春叛逆期的孩子，他们的想法往往是特立独行的。父母只有和孩子成为真正的朋友，了解到他们内心深处的想法，才有办法应对即将发生的事情。父母应当多一些耐心，关注孩子的内心变化，才可以让孩子真正感受到来自父母的爱。

3、家长要有成熟的心态，不要过度紧张孩子的变化，不要因为孩子的顶撞而怪罪。青春期是每个人成长的必经阶段，家长要通过书本或讲座等形式加强学习，掌握这个时期孩子的成长规律，获取各种心理表现形式。

4、坚持正面教育，态度温和且坚定。不急不躁，但要坚持、坚定和温柔，不至于引起双方的对抗和冲突。耐心会是父母立于不败之地的法宝，倘若父母情绪先失控，火冒三丈且大吼大叫，即使能够稳住孩子一时，但一转身他就忘记父母教的东西，该干什么还干什么，爸妈是不是觉得很崩溃。

很多小朋友在刚进入小学之后，就开始不太愿意学习了。这是让很多父母都非常苦恼的，其实很大的原因都是因为孩子一下子不能够适应，新的环境和习惯所导致的。事实上，家长可以采取相应的方法，帮助孩子解决问题。

一年级孩子厌学家长怎么办

1、要给孩子树立远大的理想，当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。

2、多给孩子鼓励，许多的家长在教育孩子的时候，采用的都是严厉的教育方式，虽然有句话说的是慈母多败儿，一味的严厉也是不行的，有的家长就是对孩子非常严厉，不管孩子做得有多好，从而导致孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。

家长在教育孩子时，一定要多鼓励孩子，多表扬孩子，有时候，家长你的一句鼓励，就是孩子奋斗的动力！

3、增加孩子的知识储备，这里的“知识”是指孩子对事物的认知。譬如说一些简单概念，动物、植物、水果、粮食等，以及了解日常生活中常用的数量单位，一只、一瓶、一块、一头等。从简单的开始，再到一些复杂的词汇理解。

很多孩子在到了上学的年纪后，都会出现厌学的情况，这让很多家长头疼不已。因为面对孩子厌学的情绪，家长不知如何教育，如何引导孩子学习。家长不妨参考下面的教育方法，对孩子的厌学情况进行引导教育，消除孩子的厌学情绪。

二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

1、以身作则。父母要想让孩子厌学有所改变得从改变自己开始。孩子在身边的话，不玩手机，开电视，而是看书，看适合孩子看的书，看孩子的课本，目的是影响孩子来看，父母得以身作则，在家里家长就是孩子的老师，想让他变成什么样就是什么样。如果父母成天拿着手机，孩子不可能拿着书，他也想拿着手机玩。

2、培养孩子自控力。很多孩子厌学都是因为缺乏自律，而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。所以家长应该从自己身上来找原因，帮助孩子找回自控力。像作业的话一定要让孩子自己完成，不能代劳，而且要孩子按时的完成，同时应该多给孩子些鼓励和表扬，适当的惩罚也要有的。

3、激发学习兴趣。孩子没有激发出学习兴趣，所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西，而无心学习的心理，会让孩子渐渐的远离对知识的追求，而最终导致孩子厌学的根源，可以根据孩子平时喜欢的事情来激发孩子的求知欲。

4、加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

孩子出现厌学的情况，估计是为人父母最为头疼的事情，有的孩子在家长的威逼利诱下，还是对学习提不起兴趣，即使父母使出了浑身解数还是不能帮助孩子爱上学习。其实学习是一个循环渐进的流程，家长不能急于一时，帮助孩子掌握好学习方法，就能让孩子自主学习。

八年级孩子厌学家长怎么办

1、做孩子的知心人。家长要对孩子面临的巨大变化和压力，深表理解。每天抽时间跟孩子聊一聊，安慰孩子释放压力的同时告诉孩子，成绩下滑是正常现象。不但家长对孩子的期望值要下调，也要帮助孩子对自己有一个全新的定位。孩子已经进入青春期，说教和管理只会让他们逆反，家长要去理解孩子，给他们心灵上的支持。

2、提升社交能力。如果孩子在新班级里有很多好朋友，那么有压力了他们可以互相鼓励，遇事能互相帮忙，甚至霸凌都会绕着他们走。因此，家长要积极帮助孩子提升社交技巧，也可以在周六日请同学到家中做客，帮助孩子建立起自己的社交网。

3、找到学习内驱力。尤其是家长在管理孩子的时候方法比较严格，孩子就很容易在初中丧失内驱力，因为之前他们只是服从，而青春期后他们要自己做主了，就会有畏难情绪不想学习。所以家长要带孩子一起展望未来，带领孩子规划人生，帮他们找到目标。将孩子的学习任务细化，请孩子自己参与设计每天的任务，帮孩子找到学习的成就感。

4、要把握好爱的尺度。改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服厌学的过程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度惩罚，说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

二年级孩子的年龄在七岁左右，孩子有厌学情绪是出现了社会适应性的问题，这个问题的形成与孩子天生的性格有一定关系，较敏感、容易产生恐惧。成长过程中如果父母没有及时帮助孩子克服恐惧，对孩子的情绪不敏感，无法帮助孩子建立安全感和自信心，那么孩子就会产生厌学的情绪。

二年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、家长一定要培养孩子的社交能力。很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触交流、多分享。厌学不一定是学习压力大，也不一定是孩子成绩差。家长要多方面了解原因解决问题。让孩子每天开开心心上学校，平平安安回家来。

2、多跟老师沟通。看看是不是孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学产生厌学情绪。如果是这样的话一定要跟老师加强沟通，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感受到老师的关心和鼓励。同时家长也要加强监督好孩子的学习，让孩子在进步中增强自信心，激发爱学习的积极性。

3、耐心倾听孩子的想法。孩子有厌学的情绪可以理解，家长不应该太紧张，要注意一些细节，可以更好地处理孩子的这种情绪，避免孩子太焦虑，从而造成其他情况。首先家长不应该谴责孩子，过于谴责孩子会不敢回学校，父母不能随意责骂孩子，必须主动与孩子沟通，耐心倾听孩子的烦恼，多给孩子安慰和指导。

4、家长不应盲目纵容孩子，特别是不能用金钱、物质奖励来刺激孩子学习，其次端正态度多与孩子沟通，引导孩子稳定的情绪，鼓励孩子调整心态克服对学校的恐惧。同时家长应及早督促孩子按照学校的时间表调整生活节奏，帮助孩子逐步改变节假日工作和休息的不良习惯，使孩子的生活节奏缓慢地走上正常的轨道。

三年级的孩子由于学习难度不断在加大，如果掌握不好学习方法，就很容易造成成绩下降，从而使孩子的成就感降低，对学习失去了兴趣，甚至会出现厌学现象。对此，家长一定要重视起来，及时引导孩子找回学习热情。

孩子上小学三年级出现厌学怎么办

1、帮助孩子找到明确的学习目标。家长要让孩子认识到学习的意义，找到明确的学习目标，孩子没有明确的目标就没有动力，没有动力做事情就没有效率。家长要帮助孩子产生目标，进而形成动力，做事情才会有效率，才能让孩子真正地主动学习。

2、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情，直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习， 一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

3、引导孩子主动体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。家长要主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐，他自己也形成了主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

4、走出去，刺激孩子的好奇心。家长要从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、丰富多彩的过程。如有意带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。