溺爱孩子的危害和解决办法

在孩子的成长过程中，每个父母都要独特教育孩子的方法，所以父母的爱出自本能，但是不能溺爱孩子，否则会给孩子带来很大的影响，最终不利于孩子的发展。

溺爱孩子的危害和解决办法

1、自我中心化倾向。有的父母认为自己已把所有的爱给了孩子，孩子已得到爱的满足，无需与同伴交往。有的父母爱子心切，当孩子在与同伴交往中受委屈，不分青红白，马上上前保护而不去了解原因。长期以往，所教育出来的孩子只追求自我感知的满足，代人缺乏真诚，极少考虑他人感受，不会明辨是非缺乏责任感。

2、失去独立自主能力。溺爱型家庭的孩子比严厉型家庭和民主型家庭的孩子更易发生感统失调，因为父母过分溺爱保护，总是怕孩子受伤、受欺负长期搂抱式保护，剥夺所有孩子能够独立自主的机会，长期下来孩子就失去了独立自主的能力。

3、耐挫能力差。无论孩子有何要求，家长就马上满足孩子，这样会令孩子觉得任何事物都是很易容就可以得到，缺乏为生活奋斗的体验。加上有的家长误以为只要给孩子创造最好的条件，花数万元进好学校，就能成才。长期的纵容导致孩子耐挫能力差。一点点生活中的小事即惹动较大的波动，稍有点挫折便丧失生活的勇气和完善发展自己的愿望。

4、形成不良习惯。有些家长过分宠爱孩子，由着孩子的性子，惯着孩子，了孩子喜欢的都随他去。比如吃饭时候，孩子不吃饭，利用零食当代餐，家长也不多加阻止总是惯着他。长期的纵容导致孩子不良习惯的形成。

孩子是父母的宝贝，每个父母都嫌自己给孩子的爱不够，于是溺爱孩子便成了好多父母经常出现的现象，这也是很多家庭教育中常会出现的问题。那么，针对这种溺爱孩子的不良行为，家长可以按照以下的教育方法，改正这些不良的行为习惯。

溺爱孩子的解决办法

1、不要给孩子过多的关注。孩子慢慢长大，一家人还在时刻关照他、呵护他，嘘寒问暖。这样的孩子容易“以自我为中心”的习惯，所以不管是在家，还是在外面，只要保证孩子的安全，家长不需要给他过分的关注。应该给予空间，孩子有自己的发展方向，离开家长的保护，也会找到更适合自己的兴趣，有更多独立空间的孩子，性格上会更独立坚强。

2、平等对待。不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识，不让孩子产生特殊优越感，家长应从日常小事抓起。例如，家里来了小朋友，要教育孩子懂得跟小朋友一起分享。长期坚持，就会使孩子养成与别人平等相处的习惯。

3、不要轻易满足要求。当孩子提出的要求不合理时，不能轻易满足。孩子撒娇要家长买玩具，家长不能爽快答应，反而可以跟他提条件，例如一个月内孩子能自己收拾玩具就答应买给他。让孩子学会为自己想要的事情付出努力。

4、避免隔代溺爱。有时父母教孩子，爷爷奶奶总会护着。家长应该首先和老人沟通好，遇到孩子做错事时，老人可以到别的房间去或者借故出去，让家长单独来解决。刚开始，可能孩子会继续哭闹、扔东西，当发现无人理他时，孩子就会有些恐慌，哭闹就会减弱，最后可能会主动找家长承认错误。

对于每个家庭来说，孩子都是最珍贵的，也是父母的心头肉。所以每一个家庭，都会很疼爱自己的孩子。在孩子出现了磕磕碰碰之后，家长总是第一时间表示出关心和安慰。

家长溺爱孩子的解决办法

1、明辨是非，对孩子说不，随着孩子的成长，接触的外部环境越来越复杂，孩子对父母提出的要求也越来越多。当孩子提出无理要求时，家长要明确拒绝，不要因为孩子的哭闹心软。

2、平等对待，家长一定不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识，不让孩子产生特殊优越感。所以这时候应从日常小事抓起。比如家里来了小朋友，要教育孩子懂得跟小朋友一起分享。让孩子长期坚持，就会使孩子养成与别人平等相处的习惯。

3、适当的惩罚，有的家长出于疼爱孩子，当孩子做错了一件小事，父母会觉得一件小事没什么大不了的，孩子还小，不懂事，就不教训他了，或者心疼不忍心教训孩子。孩子虽然躲过了一次，可是他们却没有记住这次的教训，甚至是他们没有收到惩罚觉得犯了错也没什么，就会造成变本加厉的不良后果。

4、锻炼孩子的自理能力，孩子的长大就是逐渐脱离父母的过程。孩子在小的时候，家长可以帮助孩子处理日常生活中的问题，但是随着孩子的长大，家长就要放开手脚，有些事要让他们自己去做，锻炼他们处理问题的能力，培养他们独立生活的能力。这样，孩子也能更好地融入并适应社会。

高考对孩子来说是人生当中的一件大事，直接关系着孩子能否进入一所好的大学。但是有的孩子在面临着重大任务时，会出现焦虑失眠的情况。家长如果看到孩子的压力很大，一定要多和孩子交流交流，帮助孩子排解一些不良情绪。

高考孩子压力大有什么办法解决吗

1、换位法则。有些孩子会出现失眠、胃口欠佳等生理问题，甚至逆反、沉迷游戏、逃学等。遇到这样的情况家长不要简单地催促紧盯孩子赶快复习备考，而是要换位到孩子的角度看问题，注意观察孩子是否已经出现考前紧张焦虑的现象。家长要观察识别孩子在备考过程中情绪紧张的程度，并帮助孩子将焦虑情绪调节到合适的范围。

2、倾听法则。家长要站在孩子所处年龄段的位置，来正确看待孩子备考时情绪焦虑的问题，理解孩子紧张备考学习过程中的情感需求，而不是想自己当年考试的时候也就这么过去了，现在的孩子怎么这么脆弱。家长可以引导孩子跟老师、朋友、同学等进行沟通交流，或者让孩子把自己的情绪写下来，从而释放紧张焦虑的情绪。

3、预案法则。在最后备考的这段时间里制定好计划，按部就班地完成计划任务，使自己每天过得充实些，从而减轻焦虑感。同时，家长可以跟孩子共同做好考前预案，在孩子状态比较平和的时候，设想考试中可能遇到的不顺利情况，做好考试前和考试中两个环节的各项备考预案。

4、放松法则。建议学生要拥有专属于自己的五个“一”：一句激励人心的话、一首歌或者乐曲、一个温暖的画面、一件难忘的事或一个人。当考生产生焦虑情绪和心理压力时，或者在考场上遭遇瞬时紧张的状况，可以先用一二分钟调整状态冷静下来，通过五个“一”配合深呼吸或者肌肉放松的方式进行调整。

孩子不想读书是出现的厌学情绪，至于厌学情绪的产生，是有很多原因造成的。在调整孩子厌学情绪的前提下，需要家长进行信息收集，了解孩子为什么不愿意去上学的动机，这样才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为，消除孩子的厌学情绪。

女孩子不想读书有什么办法解决

1、适当减少课业负担。家长不要太在意孩子的学习成绩，孩子在学习上付出了很多，但是由于成绩太差，没有把控好情绪是很容易造成厌学的。父母要适当地减轻孩子的学习负担，不要给孩子太大的压力，在孩子考试没考好时，可以让孩子暂时休息一下，给孩子多减轻学习负担，在孩子考试没有考好时强迫孩子继续加油。

2、让孩子认识到不学习的危害。家长应帮助孩子分析不想读书的严重后果，鼓励孩子在学习中体会到乐趣和成就感，从而积极运用大脑，发现学习的乐趣和成就感，以增强学习的信心。同时教导孩子学会自我激励，经常自我鞭策，让孩子学会如何努力。

3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾，很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

4、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

孩子在学校跟同学起冲突是很正常的事，家长不要因为孩子跟别人起冲突而太过激动，要保持冷静和孩子交流，了解冲突事件的具体经过和原委，再判断对错，帮助孩子解决问题。

孩子被同学打了最好的解决办法

1.保持冷静

首先家长要保持冷静，不要过度担心或情绪化。了解孩子被欺负的情况，但不要让孩子感到你在责备他。

2.与孩子交流

了解事件的详细经过，以及孩子的感受和反应。鼓励孩子与你分享他们的经历，让他们知道你关心他们的感受。

孩子上学哭闹和孩子精神紧张、环境影响、性格因素、适应能力等很多因素有关，家长可以根据孩子不适应的原因做出一定的调整，帮助孩子尽快转变态度，适应校园生活，让孩子能够在校园生活健康成长。

孩子上小学哭闹的原因和解决办法

1.精神紧张

孩子不适应从家庭到校园的变化，而且老师相对比较严厉，在紧张的状态下会伴随着不愿意去学校或哭闹的状况，要多给予沟通交流。

2.环境因素

如果学校的环境不太适应，而且老师和小朋友的态度也不友好，可能会产生抗拒的心理，需要带孩子先适应。