孩子上课说话屡教不改怎么办

最近有听到家长抱怨说，自己经常接到老师的电话说，孩子上课总是喜欢和别人说话，不管怎么说他，他都不改，家长也十分头疼，平时在家里也教育过孩子很多次，但是都没有什么用，也不知道该怎么办才好。那么面对孩子上课说话屡教不改怎么办呢？

孩子上课说话屡教不改怎么办

1.让孩子认清楚自己对于别人的影响

很多父母现在让自家孩子在三岁以后，就进入了幼儿园学习，对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。

2.给予孩子更多的关爱，多和自家孩子说话

有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。

在孩子的成长过程中，会出现各种各样的错误，孩子也是在这些错误中成长起来的。当孩子出现上课爱说话的情况，家长要及时重视起来，及时纠正孩子这种不良的行为，帮助孩子树立好规则，这样才能避免孩子养成上课爱说话的不良习惯。

学生上课说话屡教不改怎么办

1、帮孩子树立规则意识。当孩子遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。所以家长要帮助孩子树立规则意识。

2、让孩子认清楚自己对于别人的影响。很多父母现在让自家孩子在三岁以后，就进入了幼儿园学习，对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响。

3、给予孩子更多的关爱，多和孩子说话。有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。作为父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。

4、锻炼孩子的自控能力。长时间纠正孩子还没有任何效果，父母就可以考虑把家当做是教室，对孩子进行一定的锻炼，这种自控力的实践锻炼，对于孩子也有一定的作用。比如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的锻炼慢慢的延长时间，也会让孩子形成这样的习惯。

有很多孩子在上课的过程中，是比较爱说话的，但是他们说话的内容其实跟课堂中的学习没有任何关系，甚至还会影响周围同学。那么孩子上课爱说话，甚至是屡教不改的话，作为家长要去正确引导孩子，让孩子改掉上课爱说话的不良习惯。

小孩上课说话屡教不改家长怎么办

一、了解孩子说话的原因。其实在这个时候家长，应该要去了解一下孩子为什么总是在上课爱说话，因为有的孩子，可能是因为在家里面没有说什么话，所以在学校才会这么的兴奋这么的爱讲话。如果是因为这样子的情况，那么家长在家里面也应该要多去跟孩子进行沟通，了解一下他们的内心想法到底是什么，然后才能更加好的去解决这个问题。

二、家长要多和老师沟通，家长要了解孩子在学校的情况，直截了当的对孩子说：“我见过你老师了，老师说你最近的表现比前一阵子好多了，老师表扬你了，继续加油要好好表现“。当孩子在得到家长和老师的表扬后，孩子会因为家长了解的很多而大受鼓舞或有所收敛。

三、让孩子认清楚自己对于别人的影响。对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候家长就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。

四、帮助孩子树立课堂规则意识。孩子上课爱说话的问题在于缺乏课堂规则意识，孩子不知道有问题应该在什么时机、什么场合提出来。提出这个问题的家长可能有一个误会，认为孩子在课堂上能向老师提问，是个好习惯。但其实这并不是受老师欢迎的好习惯。因为每个孩子提出的问题可能都不同，全部回答的话，很可能就打乱了这堂课的计划。

部分孩子上课时总是不听话，让家长十分头疼。这样的孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。初一的孩子如果说还特别爱说话的话，那说明他是正在青春期，叛逆期，作为家长，应该初步了解一下初一孩子上课爱说话，是什么引发的问题。

初中生上课说话屡教不改怎么办

1、鼓励孩子举手发言，有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课，所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会。

2、找寻孩子上课说话的原因，家长平时要拿出时间，跟孩子平等的交流，自己少说，多听，把表达的机会充分的留给孩子。哪怕孩子流露出并不正确的观点，也不要急着驳斥，而是要耐心洞察背后的原因，必要的时候，甚至要留机会让孩子自己去“试错”。

3、帮助孩子树立规则意识，家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

导致初中生上课说话的原因有哪些

爱说话是孩子的天性，家长还需要先放平心态。如果批评教育不起作用，家长大可反其道而行之，多夸夸孩子，让孩子产生积极的心理暗示，从而约束自己的行为。那么，孩子上课讲话屡教不改怎么办？

孩子上课讲话屡教不改怎么办

1、强化孩子的认知

很多孩子上课随意讲话，有部分原因是因为不知道会带来什么样的后果和影响。所以，要让孩子改变上课随意讲话的习惯，不可缺少的一部分工作是要跟孩子讲事实、摆道理，强化孩子的认识。家长要让孩子明白，上课随意插话对其他同学和对老师授课的影响。要多和孩子沟通，让孩子尝试并学会安静思考，教育孩子什么时候与同学交流才恰当。

2、改善孩子的行为

很多孩子的行为在家长看来都不可理喻，但其实孩子的目的只是寻求他人的关注。孩子小的时候会通过哭来引起大人的注意，所以当孩子长大之后，也会想法设法寻求家长的注意，如果家长多关注孩子的闪光点，那么孩子就会继续表现好，如果家长在孩子捣乱的时候才能关注到孩子，那么孩子肯定会经常捣乱，上课说话也是同样的道理。

偷东西是一个非常不好的行为，也是家长要重点为孩子纠正的一个行为，生活中，很多孩子习惯性偷钱还撒谎，这可能与孩子需求得不到满足、想引起家长关注等原因有关，家长要及时与孩子沟通，告知孩子偷钱的危害和后果，帮助孩子做出正确的行为。

孩子一直偷钱屡教不改怎么办

1、了解原因。孩子偷拿钱财的行为，往往不是单纯的“坏”，而是有其深层次的原因。家长在发现孩子偷钱后，首先要做的，不是急着责骂，而是深入了解孩子的行为动机。

2、教育孩子问题的严重性。教育孩子不该偷拿钱，更不该有“不择手段”这种想法。这种不负责、自私、无原则的做法是不能被认同的。应该让孩子明白，解决问题要用合理的方式，而不是不择手段地达成自己的目的。

3、给孩子适当的惩罚。可以通过让孩子写书面检查或保证书，来让孩子反思错误、认识错误。也可以通过适当的家庭劳动，来锻炼孩子的劳动意识，培养孩子要靠汗水获得收获，让孩子清楚惩罚不是目的，更好地改正错误。

4、强化道德教育和价值观。在孩子的成长过程中，培养正确的道德观念和价值观。通过故事、角色扮演和日常生活中的实例，让孩子理解偷窃的后果和对他人的伤害。

偷东西是很多孩子成长过程中都会做出的一种错误行为，孩子偷东西的原因有很多，包括需求得不到满足、虚荣心作祟、想引起家长的注意等，值得注意的是，孩子偷东西的毛病，经过家长的正确教育和引导，是完全可以改正的。

孩子喜欢偷东西怎么办屡教不改

心平气和地和孩子交谈，鼓励孩子说出实情。千万不要骂骂咧咧，不要打孩子，更不要给孩子贴上“小偷”的标签，那样很难让孩子说出实话；告诉孩子这样做的危害，让孩子明白其危害性。

跟孩子一起努力，帮助孩子克服偷东西的毛病。当面对钱时应该控制住自己想拿欲望，另外也可以通过奖励让孩子逐渐把这个毛病改掉，一周内如果不偷东西不说谎可以得到什么孩子最想要的奖励，反之则会受到惩罚。

跟孩子强调问题的严重性。如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。

培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。