孩子对上学有抵触心理怎么办

孩子对上学有抵触心理，家长要考虑到孩子是否产生了厌学情绪，如果孩子确实对学校产生了厌倦，那么家长就要给出足够的重视，帮助孩子找到原因，满足孩子的核心需求，从而疏解孩子的情绪。那么，孩子对上学有抵触心理怎么办？

孩子对上学有抵触心理怎么办

1、合理的和孩子沟通

孩子在叛逆时往往需要家长像对成年人那样对待自己，家长要多和孩子谈谈，看看孩子抵触的原因。如果孩子跟家长诉说学校或者家庭生活中感受到的不公平对待，家长也不要讲大道理，而是稳定自己的情绪，去像朋友和同事一样，理解孩子的感受。可以顺着孩子的话往下说，引导他理清情绪和思路，说出更多的信息。

2、营造良好的家庭氛围

家长也要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦的家庭环境。家庭教育方式方法要讲究科学和适当，切忌棍棒教育和无止境的宠溺。家长要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，如果孩子能够感受到家庭的温馨，他才会合理的看待学习和自身，也就不会在上学的问题上表现出过度的叛逆。

孩子离开家，去全新的环境中生活与学习，难免会出现消极情绪，甚至是抵触心理。作为家长要重视孩子的感觉，当孩子表达不想住校的心情时，家长首先应给予理解和安慰，并告诉孩子住校生活有益的方面，改变孩子对住校的看法。

孩子对住校有抵触心理怎么办

1、弄清楚不愿意住校的原因。弄清楚孩子不想住校的原因，是什么原因让她不愿意住校，是同学之间的矛盾还是不习惯学校的住宿环境。如果是因为矛盾家长应该鼓励孩子处理好人际关系，并帮忙让她和大家友好相处。如果是环境不好，孩子睡不了的话就让孩子回家住吧，因为有的时候宿舍学习不了还耽误孩子学习。

2、不要责怪，多理解孩子。孩子不想住校，那一定是遇到了挫折，所以才不想或者不敢住校。这个时候，最能关注、最能给到孩子支持的就是家长，因此，我们要掌握方法，给到孩子足够的理解和支持，帮助孩子度过难关。

3、家长要学会适当放手，培养学生独立的性格。家长如果想让学生快速适应住校的生活，就需要在适当的时候放手，让学生学会自己的事情自己做，这样他们才能在住校以后更加独立，才会把自己照顾得更好一些。

为什么孩子会对住校产生抵触心理呢

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“苦”这一个字便体现了学习过程中的艰苦。很多孩子会因为种种原因不愿意上学，面对这些情况家长应该怎么做才好呢？“对症下药”才是正途！

孩子上学有抵触情绪怎么办

1、了解原因，首先家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、多聊一聊学校，孩子心情好的时候，聊聊学校吧。用平静和中立的语气描述学校，传达“每个孩子都要上学校”“上学校了不起”的概念。针对可能波涛汹涌的“分离焦虑”，反复强调，上学校是去学新本事、交新朋友，而不是为了离开爸爸妈妈。

3、理解孩子，当家长看到孩子不愿意去上学时，千万不要生气发火，要知道这样做最容易让孩子反感的，拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我，真关心我，真体谅我，如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

4、做好物质准备，先提前了解一下，要上的学校是不是已经提供了书包、被褥等物品，是不是需要额外带室内鞋、水壶等。然后带着孩子一起去选购吧，捡孩子喜欢的来。另外，在网上给孩子订一些名字条吧，缝在孩子的书包、衣服上，一方面孩子的物品不容易搞混，另一方面也让孩子很有“自我感”，还让孩子提前熟悉自己的全名。

首先，我觉得家长要了解孩子对老师产生抵触和不满的具体原因。家长说不是孩子的错，很可能是孩子的一面之词，家长和孩子好好沟通，或者找孩子的同学了解，这样能更全面了解事情原委，有利于后面的解决问题。下面具体来看看孩子对班主任有抵触心理怎么办。

孩子对班主任有抵触心理怎么办

首先，你孩子是要跟老师学习的，如果你顺着孩子的意思去思考，你孩子的学习是要彻底完了。有一句话说，爱其师，信其道。孩子对老师充满爱意和信任，才会接受老师的教诲。你孩子对老师是“抵触和不满”，学习如何能进行下去，想学习好，根本不可能。所以，从孩子长远利益角度考虑，必须尊重老师，维护老师。

第二，和孩子进行深入沟通，详细了解事情经过，如果孩子有过错，对孩子进行入情入理的批评。首先，你做了不该做的事情，老师管理你是对你负责任。如果老师的方式方法不恰当，也不能说你做的就是对的，你一样要服从老师管理，多理解老师的难处。

一个班级那么多学生，老师要上课，要管理学生，家里的老人、孩子要照顾，也许老师遇到了困难的事情，心情不好，也许老师对事情了解的不够清楚，他没有更多的时间去了解，处理的不够恰当，你应该多体谅老师。假如你是老师，你会怎么去做？你能不能做的让所有学生都满意？

如果老师的做法确实有问题（这种可能很小），让孩子心平气和的和老师沟通，前提要保证尊重老师，不要像在家一样，和老师平起平坐的去辩论，老师为长，孩子为幼，长幼观念要有，如果孩子做到尊重老师，我想问题是容易沟通的。天底下没有哪个老师不希望学生好。

孩子每次去学校上学，就会特别的紧张，孩子的这种心理会让孩子越来越惧怕学习，家长要能够意识到这一点，提前改变孩子的这种心理，不然等到孩子真正厌学了，那时候就晚了，孩子上学紧张的心理怎么办呢？

孩子上学紧张的心理怎么办

1、传递“正能量”信息

很多家长总担心孩子在学校吃不饱、被同学欺负，于是不停地跟孩子强调“别人打你，要……”、“饭不够吃要叫老师”……当然，家长的担心无可厚非，但是如果这样把信息传递给孩子，会让孩子觉得学校是个可怕的地方。所以，我们在给孩子引导的时候，要尽量让孩子感受到学校是好玩、安全的地方，比如可以跟孩子说，“学校里有很多小朋友跟你一起玩游戏，老师会教好听的歌……”，每天接孩子的时候，也要鼓励孩子分享在学校的趣事，而不是在孩子面前表现各种担心。

2、鼓励孩子向老师寻求帮助

虽然，我们经常要求孩子“自己的事情自己做”。但毕竟孩子还小，很多事不能自理，这个时候就要鼓励孩子，不会做的、需要帮助的时候，不要害怕寻求老师的帮助，这样可以避免孩子因感觉无助而排斥上学。

孩子在学校学习，家长都希望孩子能遵守纪律，成绩友谊，然而一些叛逆期的孩子，经常会出现违反校规校纪的事，一些严重的孩子甚至直接被学校退学，家长们十分着急，不知该如何正确引导孩子。

孩子犯校规不让上学怎么办

第一，了解校方对犯规的态度。不同学校对犯规的处理方式可能存在差别，家长应主动与学校沟通，了解校方的规定和惩罚方式，以便更好地协调和解决问题。

第二，聆听孩子的诉求，了解犯规的原因。家长应该主动跟孩子交流，听取孩子的意见和想法，了解其犯规的原因，有针对性地解决问题，避免以偏概全的处理方式。

第三，采取适当的惩罚措施。犯规本身是不良行为，需要有相应的惩罚措施。但是，家长要根据孩子的情况，采取适当的惩罚方式。比如，可以约谈孩子并告诉他/她责任和后果，也可以限制其不良习惯的活动，配合学校的处罚措施等。

第四，家长应该采取有效措施帮助孩子改正自己的错误。与孩子进行一对一的沟通，帮助他们理解问题的严重性和负面影响。同时，根据具体情况制定出具体的改正措施，比如写道歉信、补交作业、改正行为等。此时，家长的角色应是引导者和帮助者，而非指责者。

孩子在学校学习，可能会出现违反纪律，不听从老师管教等现象，导致与老师的关系十分不好。家长要注意的是，不好的师生关系将对孩子的学习生活造成很大的影响，因此，帮助孩子建立好的师生关系至关重要。

孩子被老师打的不敢上学怎么办

了解事情的原委。如果孩子跟家长说老师打他了，那么，家长必须跟孩子强调要实话实话，不可以撒谎，否则，家长跟老师核实以后，老师否认这件事情，后果将会很严重，老师和家长以后都不会信任孩子。

和老师沟通。家长最好通过微信等方式跟老师进行沟通，这样做不会让老师觉得尴尬，因为按照教师职业道德规范的要求，老师不能打学生，所以，老师一气之下打了学生以后，肯定心里很过意不去。

家长要了解孩子在学校的表现，老师也要了解孩子在家中的行为，这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。要让孩子懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做得都对，对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略。

解除孩子的心理负担。回家可以抱一抱孩子。注视的孩子的眼睛深情了说，妈妈也为你伤心。目的是疏导告诉孩子，尽快翻过这一不愉快的一页。家长要先倾听孩子说下经过和他的想法，然后劝解孩子。