孩子一生有几次叛逆期

有家长会问，孩子一生中会经历几次叛逆期呢？孩子叛逆确实是很常见的现象，同样这也有迹可循，家长不必担心，不必焦虑，只要我们多了解孩子的叛逆期，多学习教育知识，一般孩子都会平稳度过的，那孩子一生有几次叛逆期呢？

孩子一生有几次叛逆期

小孩叛逆期分为三个阶段。第一阶段是宝宝叛逆期；第二阶段是儿童叛逆期；第三阶段是青春期叛逆期。

宝宝叛逆期是2-3岁的时候出现叛逆行为，这是人生的第一个叛逆期表现。儿童叛逆期是7-9岁左右，这时人生第二个叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18岁，也就是人生的第三个叛逆期。不同的叛逆期有不同的个性发展，以及心理、生理的发育特点，父母应对的方法也就有所不同。

孩子叛逆期怎么办

1、尊重孩子

当遇到孩子叛逆期时，首先，父母不要过于严厉，要减少孩子的逆反心理。其次，父母要学会换位思考，多理解多包容，减少言语冲突。还有父母要学会倾听孩子的情感诉求，帮助孩子排解不良情绪，帮助孩子正确面对叛逆期。

孩子有几次叛逆期

孩子成长过程中有三次叛逆期。2岁左右孩子的第一个叛逆期一般在2岁左右，这是孩子从婴儿过渡到幼儿的阶段，2岁之前，孩子可能会像一只小绵羊一样乖乖听话，家长让干什么就干什么，但是2岁之后，孩子就渐渐地有了自己的一些主意，尤其喜欢和父母对着干，面对这种情况，家长都不知所措，很是无奈，只能采取棍棒教育。

7岁到9岁。当孩子长到七岁的时候，第二个叛逆期就来了，这就是儿童叛逆期。这个时候的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，也不同于以前的听话可爱，这个时候家长就必须要干预儿童的这种叛逆期行为了，但不是打骂孩子，如果这个时候靠打骂来改变孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理。

12岁到15岁。最后的叛逆期就是青春叛逆期，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系，自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力。

孩子为什么会如此叛逆呢

在教育孩子的过程中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，其中难度最大的阶段应该属于孩子的叛逆期。因为处于叛逆期的孩子非常难以管教，不仅不听话，自主意识还非常强，但要想让他们平安度过这一阶段，家长就必须先了解每个时期的特点和时间，然后再做出引导。

孩子一生三次叛逆期时间

第一个叛逆期：可怕的两岁左右。孩子2.5~3岁的时候，就会从之前的"小乖乖"变成一个令人感到无奈的"小恶魔"。凡事总喜欢以"不"字打头，你说什么他都喜欢用"不"字来回应此时，他的脑袋正在快速构建自己的世界，于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候，会直接去拿，而不管这是不是他的。

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿。孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变！不然头疼的是你自己，而且孩子还会因为没得到恰当引导，变得更加叛逆，甚至学习成绩也因此下降，最终无法挽回！父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。

第三个叛逆期：12-15岁美好的青春期。最后的叛逆期就是青春叛逆期，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂。

叛逆期是孩子成长的重要时期，孩子一生会经历多个叛逆期，其中青春叛逆期是最为难管的时期，这个时期，孩子通常会出现厌学，情绪波动大，反抗父母和老师等现象，如果不加以引导，将对孩子产生重大影响。

青春叛逆期孩子的表现

不尊重老师和同学。叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费等不良的行为。

情绪波动。青春期的孩子可能容易情绪波动，容易发怒或焦虑，有时可能表现得比较冷漠或缺乏情感表达。

独立意识。叛逆期的孩子开始寻求独立，希望摆脱家长和老师的约束，不愿意听从他们的建议和指导。

对外表和着装产生兴趣。青少年在叛逆期可能开始关注自己的外表和着装，试图通过这些方式展现自己的个性和独立性。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子进入叛逆期后，性格和行为会发生很大的变化，如情绪波动大，厌学，与父母对着干等，家长此时要理解孩子的行为，多与孩子沟通，多尊重孩子。

孩子到叛逆期怎么办

家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

给予孩子支撑与引导：当孩子内心关于独立、才能的诉求很强烈时，哪怕外界给的定见是正确的，有时也会被他们矫枉过正地拒斥掉。所以，平常不要拿大道理过分限制他们，而是在他们需要的时候给予支撑与引导，这样反而能起到更好的作用。

多参与孩子的活动：多陪孩子参与他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参与课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的心情与他们沟通感受，耳濡目染地引导孩子。

初中时期的孩子正处于叛逆期，这个时期，不同的孩子会表现出不同的叛逆行为，一些孩子叛逆情绪强烈，不但情绪暴躁，还容易出现厌学，逃学的现象，家长的正确沟通和引导，对于此时的孩子起着至关重要的影响。

初中生孩子叛逆期家长该如何引导

保持冷静与耐心。当孩子表现出叛逆行为时，家长首先要做的是保持冷静，不要被孩子的情绪所影响。耐心倾听孩子的想法和感受，给予他们表达自我的空间。

尊重孩子的独立性。叛逆期是孩子寻求独立和自我认同的关键时期。家长应尊重孩子的独立性，给予他们适当的自由度和选择权。在制定规则或做出决定时，尽量与孩子协商，让他们感受到自己的意见被重视。

多去关怀孩子。家长要明白，多关怀孩子并不等于管束过严。有一部分孩子呈现叛逆的行为，是因为家长平常不行关怀孩子，所以孩子会用这种方法，引起家长的留意。所以我们作为家长，平常在空闲的时分，应该减少看手机的时刻，多去陪伴自己的孩子。

给孩子一定的空间。作为家长千万不要对孩子过于严格，应该答应孩子犯错误，让孩子斗胆去完成自己的主意。一起，家长也应该去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子的性格不同，家庭教育背景不同，叛逆期的来临时间和行为表现也不同。家长想要正确引导叛逆期的孩子，就要了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。

小学五年级孩子是叛逆期吗

很多五年级的孩子已经进入叛逆期。

多数家长都认为孩子到初中阶段才会出现叛逆心理，其实每一个孩子都是不同的个体，不同的家庭环境和成长经历对孩子会有不同的影响，孩子出现叛逆的时间段也会不同，在整个成长过程中，孩子开始叛逆的时间和程度随时都有可能出现。

面对叛逆期的孩子，家长要检查一下几点：

及时沟通交流：家长应耐心和孩子进行沟通，了解其真实想法，不要呵斥或打骂，减少沟通难度。