小孩子读书不自觉怎么办

孩子的自觉性差，说明孩子缺乏一定的积极性和内驱力。每位家长都会望子成龙，殊不知对于孩子的学习还需要从多方面来培养，而孩子往往是贪玩的，这就要求家长要正确教育，让孩子走上自觉学习的道路。那么，小孩子读书不自觉怎么办？

小孩子读书不自觉怎么办

1、多激励孩子

家长可以多使用一些激励方法来鼓励孩子学习。一方面家长可以使用一些外部激励，比如给孩子一些奖励。但更长久的方式是对孩子的内心产生激励，让他明白学习的好处。比如当孩子通过努力完成一项任务时，家长就要及时表扬孩子，让孩子能体会到喜悦感、自豪感，下次在他面对困难时就会被这种感觉吸引，从而把一件事情坚持到底，慢慢的孩子就会爱上学习。

2、约束孩子的行为

孩子的学习自觉性差，更需要家长从一开始就对其约束，规范孩子的行为。比如在规定的时间内完成规定的学习任务，完不成就不允许干其它的事情，久而久之让孩子形成习惯，就能起到事半功倍的效果。现在的家长忙于生计，无暇顾及孩子的学习，家长要明白，孩子的学习是一个长久的过程，还需要家长配合校园常抓不懈，才有可能见到成效。

孩子的作业是大部分家长都很头疼的问题，很多家长反映孩子写作业特别不自觉，从来不会主动去写作业，总是需要家长催促着，关键是孩子还不听，家长这边着急的不得了，想让孩子赶紧去写作业，孩子却慢慢悠悠，一副无所谓的样子。

小孩子不自觉写作业怎么办

1、父母要以身作则，做好榜样。孩子做作业拖拖拉拉，不配合家长的安排，这就意味着家长在跟孩子日常的接触过程中，孩子已经养成了不配合和拖拉的习惯。孩子很多时候看到家长的做法，和家长自己的说法相违背，那么这时候孩子就开始对家长有不信任的心理，所以家长在日常的生活中，一定要做好榜样。

2、让孩子养成习惯。无规矩不成方圆，孩子做作业拖拉或者不听从家长的安排，短时间父母可以监督，但是总不可能时时刻刻都有时间去管。那么就需要让孩子养成一个习惯。刚开始可以跟孩子制定一个计划，比如放学回家后，先做作业，做完之后家长陪着孩子做孩子喜欢的事情。这样父母轻松，孩子自己也轻松。

3、激发孩子写作业的内动力。孩子对写作业有兴趣，有成就感，有掌控感，才会越来越主动。所以，放下要求，给孩子多鼓励。比如孩子写了几个字，让孩子挑选比较满意的。父母说，确实写的不错，比爸爸写的还好。让孩子再挑几个不好的，孩子自己挑出来的，一定会主动改正，每个孩子都是积极向上的。

4、教给孩子时间管理。定一个闹钟，一次定25分钟，定5分钟休息时间。或者从网上下载一个番茄土豆，让孩子有个时间概念。同时也可以和孩子做比赛，父母也写作业，看谁写的快，当然不能用右手，用右手对孩子来说失去公平。用左手写字，你们起点是一样的，看看你的速度和孩子比会是怎样的？

有很多家长都会存在这样的疑问，就是孩子读书不努力，该怎么教育，那么因为现在的孩子大多都是独生子女，从小都会有一些娇生惯养的习惯和性格，在学习上也不愿意过多的付出努力，这可以说是家长们最为头疼的问题之一，面临这样的情况，家长应该采取什么样的方式帮助孩子解决问题呢？

小孩子读书不努力怎么办

1、孩子的注意力问题，孩子的注意力就是孩子在学习的时候思想会慢慢的分心分神，注意力不集中，这种情况大多孩子都会出现，但是注意力是每个孩子的基础能力，孩子注意力时间比较少，就很容易表现出学习一会就分心分神的情况，所以家长需要提高训练孩子的注意力问题。

2、培养孩子对学习的兴趣，学习兴趣很多家长说不知道怎么培养，说培养孩子学习兴趣知道但是不知道从哪来开始，家长可以通过让孩子在日常生活中运用孩子学习中的知识，孩子都喜欢独立完成一些事情，家长就让孩子独立完成，当孩子认识到需要用到学习的知识的时候，孩子会在心里想这个好像学过，没学会，回去看看，孩子会自觉的学习，家长经常让孩子做这样的事情，更利于孩子自觉学习。

3、适当陪伴，孩子学习早期，学习的坚持性和注意力的集中程度是有限的，你在一旁的陪伴对孩子是一种支持。不过，妈妈不要在旁边盯着宝宝的一举一动，对宝宝的学习指手画脚。而是最好在旁边专心做自己的事情，给孩子树立一个专心做事的榜样，不要总对孩子说话，给孩子创造一个安静的学习环境。

4、培养好习惯，做好榜样，孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。一道算式，一个汉字拼音字母，每个字都要整齐，讲究规范，信手涂鸦。“榜样的力量是无情无”。只有做出好的榜样，才能要求和指导好孩子，孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

很多父母在孩子成长过程中，最怕的就是小孩子不愿意念书的问题，可学习又是孩子成长的必要缓解，在学校内才能学取大量的专业知识。如果出现孩子不去学校读书，家长又该如何引导孩子呢？

小孩子不去学校读书怎么办

1、要弄清原因，对症下药。小孩子厌学有多方面的原因。比如，有的孩子在学校与同学们的关系没处好，或是受到了欺负；有的则是受其他孩子的影响，有了不良的行为，集体逃学；有的是沉迷游戏，不能自拔。

所以，家长首先要弄清原因，对症下药，这样才能达到事半功倍的效果。如果不分青红皂白，上来就是一顿训斥，不仅不能解决问题，甚至还会起到相反的作用。

2、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心理需求。当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。

3、家长不要对孩子抱有不切实际的期望。不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

在很多孩子眼中，学习是一件非常辛苦的事情，所以渐渐就会出现不想上学，不想读书的想法。但学习是一件非常重要的事情，所以为了孩子今后的发展，家长一定要帮助他们转变对学习的态度，重新回归校园。

小孩子不肯去学校读书怎么办

1、询问孩子不想上学的原因。大部分父母都会认为，学习虽然辛苦，但是孩子们累的程度是有限的，而且现在在学习上吃的苦都是为孩子的将来铺的路。所以每当父母听到孩子说不想上学的时候，第一反应肯定会有怒气，有的父母甚至二话不说便开始责备孩子“不懂事”。

其实高情商的父母应该意识到，孩子说出这样的话也许并不是一时兴起，父母首先要做的就是先耐心询问孩子不想上学的原因。知道了原因之后，父母才能“对症下药”，更精准地解决孩子的问题。

2、与孩子分析不上学的后果。孩子的心智尚未完全成熟，做事情的时候也不懂得深思熟虑，经常是凭着一时冲动就做出决定。即使孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样既能引导孩子对事情进行深入思考，又能让孩子意识到如果不上学，将来的人生都会发生巨大变化，甚至可以说人生都会被毁了。

小孩子读书不认真，家长不要只会批评孩子，然后给孩子定性，说孩子学习不上进之类的话，你这样说，孩子真的就会这样做，我们应该多去积极引导孩子，不要总是讽刺指责孩子。

小孩子读书不认真怎么办

1、首先，大人要以身作则，在孩子学习的时候，大人也要学习，不要看手机和玩游戏，同时要心里装着孩子，看他的学习态，耐心的诱导，千万不能打击讽刺。

2、多和孩子沟通。孩子学习不用心是有很多原因的，如果孩子已经有了自己的想法，那么作为家长的一定要多和孩子沟通，而不是以责备的方式来让孩子爱上学习。要多和孩子沟通，这样才能让孩子学习到很多知识，也才能让孩子慢慢了解父母的用心，这样他们才会自主去学习。

3、贪玩是孩子的天性，我们不能扼杀孩子的天性，但也不能给他们在玩的同时养成不自觉的惰性，孩子的早期教育应该是在初小阶段，在小学阶段我们应该引导孩子明辨是非，提升自觉能力，我们的教育体制应该注重孩子幼小阶段的引导，那个年龄段的孩子比较单纯，几乎没有什么逆反心理，所以我们要把握好这个时间。

4、加强对学习重要性的教育。小孩子一般求知欲旺，如果加强教育，是会改变学习的态度的。我们教育孩子明白学习的道理，作家高尔基说：“如果不想在世上虚度一生，那就要学习一辈子。”奥斯特洛夫斯基也说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”

如果孩子上了初中，不自觉读书、不自觉学习，家长肯定很着急。不过再怎么着急，终究无法代替孩子，所以家长能做的，就是尽可能的帮助孩子改掉坏习惯，让孩子学会主动地学习、读书。那么可以按照以下几个方法来帮助孩子，让孩子爱上读书。

孩子不自觉读书怎么办

1、培养孩子的专注力和自制力。当孩子的专注力得到提高，那么在读书的过程中，孩子受到外界干扰的可能性就会大大降低，读书的效率与之前相比能够得以提升。而培养孩子的自制力，是让孩子在面临外界诱惑的时候依旧能够坐怀不乱，将自己的心思放在读书上。只有培养孩子的专注力和自制力，才能让孩子在对的时间做正确的事情。

2、帮助孩子改进读书方法。孩子不愿意读书有可能是因为读书方法不适合，导致孩子读书的很艰难。所以，高情父母可以通过帮助孩子改进读书方法，让孩子的读书效率获得显著提升，让孩子真正感受到学有所成，这可以极大地激发孩子的读书动力。

3、肯定孩子的读书成效。当发现孩子出现不爱读书的情况时，父母应该反思自己，是不是忽略了孩子的读书成效。只有当孩子努力的成果得到父母的肯定，才会把这种肯定化为继续努力的动力。所以，高情商的父母，会肯定孩子的读书成效，通过表扬、奖励等方式让孩子看到自己对他的肯定和认可，这能够激发孩子的学习动力，让孩子爱上读书。

4、不拿孩子和别人家的孩子作对比。在读书的过程中，高情商的父母不会拿自己的孩子的成绩和“别人家孩子”的成绩作对比。因为他们知道，这种比较式的方法不仅不能激发孩子的读书动力，还容易让孩子厌恶读书。所以，在关注孩子的学习情况时，要让孩子和过去的自己作对比。只要孩子与自己相比较起来，取得了进步，就值得父母夸奖了。