孩子对自己没有信心怎么办

每个人都应该有要求、有目标、有梦想，当孩子对自己有高要求的情况下才会有动力。会有一些家长发现自己家的孩子，就是属于那种缺乏目标学习没有动力的孩子。在这样的一个情况之下，家长就会感觉到孩子根本就不愿意发展，也不愿意提高自己的学习成绩，这个时候家长应该如何教育孩子呢？

孩子对自己没有要求没有目标怎么办

1、父母可以给孩子制定一些学习的计划，让孩子根据这些计划去做事。既然你的孩子不怎么喜欢学习，总是没有目标，那么父母可以给孩子制定一个目标，让孩子向这个目标前进，这样也能让孩子向好的方向发展，不会让孩子特别差劲。

所以说父母一定要善于引导孩子，让才能让孩子明白父母对于自己的良苦用心，让孩子愿意听父母的话，愿意去完成这些任务。在父母的引导下，孩子就能够变得有担当一点，变得比较的精神，不会那么颓废。

2、帮助孩子寻找理想。很多时候孩子都会是迷茫的，根本不知道自己想要什么，甚至没有一个目标，不知道以后自己要干嘛。有的孩子甚至就是什么都听父母的，或许就变成了一个机器，但是这样真的不行。

父母应该做的就是积极引导孩子，让孩子知道一定要有自己的目标和理想，不然人生会丧失乐趣而且丢了期望，这样真的不可以。家长不仅要帮助孩子寻找梦想，还要鼓励自己的孩子积极思考，时常给孩子讲一些道理。

一个对自己没有自信的孩子，做任何事情时，就会不断的否定自己，觉得自己不行，尝试都不敢尝试，自然就不会成功。所以当家长发现孩子没有自信的时候，一定要通过一些办法提高孩子的自信心。

孩子对自己没有自信怎么办

1、每天找一件事情出来夸赞孩子。不用多，每天找一件事来夸赞孩子，这件事既可以是孩子的一次小小的举动，一个充满爱心的做法，也可以是一次帮助作家务的行动。

每天做一件事情并不难，何况还是孩子每天都会做的。也许你会说哪里有这么多可以值得夸奖的地方，这么说我们就要好好思考一下，为什么我们总是看不到孩子做得好的地方？就算有好的地方，我们也会说虽然这次做得好了，但可不要骄傲。

这个是最容易的，只需要你从今天开始，给孩子多一个夸奖和拥抱。如果你原来就有这么做的，那就更好了，只需要在原来基础上，再加多一次夸赞。

2、让孩子养成制定目标的习惯。仔细想一想，我们常常会觉得工作和生活没有意思，有很大可能，是因为我们没有目标，生活也是如此，没有目标往往就没有动力，同时也就没有了达到目标的喜悦。

在日常生活中，我们可以看到两类孩子，一类是特别有自己的主见，什么事情都喜欢自己做主，不会轻易听从家长的安排；另一类孩子是没有自己的主见，做什么事情都喜欢听父母的，总是没有自己的想法，经常是随波逐流。那么，孩子没有主见该怎么办呢？

孩子没有自己的主见怎么办

1、给孩子“犹豫”的时间。很多时候，孩子做不了决定，并不是他们没有想法，而恰恰是想得太多，才导致犹豫不决。当孩子在做选择的时候，家长如果不耐烦地一直催催催，或者干脆替孩子做决定，很容易打击孩子自主的积极性。给孩子充分的考虑时间，相信孩子能做出决定，家长的信心将会转化为孩子的自信。

2、让孩子表达自己的想法。很多时候家长让孩子做事，都是命令的口气；很多时候都不给孩子表达意见的机会。每个孩子都有自己的看法，家长们应该多让孩子表达自己的想法，征求孩子的意见，问孩子想不想吃，想不想去玩等等。

3、教会孩子说“不”。要使孩子有主见，必须破除孩子对权威的迷信。如可以和孩子一起玩“说不”游戏，家长有意出错，让孩子挑出错误的地方。比如，家长说：“桌子、椅子、毛巾被都是可以用的东西，都是家具。”孩子说：“不对，毛巾被是可以用的东西，但不是家具。”告诉孩子，无论大人还是孩子，都有可能出错。孩子意识到这一点，就不会盲从别人，模仿别人了。

4、指明大方向。如果孩子出现了迷茫、没主见的情况，家长不要帮其择断，自己的事情还得自己去完成。如果你帮他包办了，他就会出现依赖感，以后遇到事情还是习惯缩在后面。家长可以为孩子指明大的方向，至于细节问题，就看他自己的选择了。

俗话说，无知者无畏很多小朋友因为年少无知，对一切事情，都抱有尝试的想法，对自己子的行为更是大胆心细，与之相反的是同样也有一部分孩子总是把这个太难了我不行的话放在嘴边。让家长十分头痛，也不知道什么原因孩子对于同龄人都能做的事情产生了恐惧。

孩子对自己没有信心怎么办

1、引导孩子正确归因并解决，家长们需要通过恰当的分析让孩子明白失败的正确原因所在，而不是让孩子自己一直纠结错误的原因。但是，仅仅明白正确归因那也是远远不够的，家长们还需要和孩子一起探讨解决措施，帮助孩子下次遇到时正确应对。

2、每天找一件事情出来夸赞孩子不用多，每天找一件事来夸赞孩子，这件事既可以是孩子的一次小小的举动，一个充满爱心的做法，也可以是一次帮助作家务的行动。每天做一件事情并不难，何况还是孩子每天都会做的。

也许你会说哪里有这么多可以值得夸奖的地方，这么说我们就要好好思考一下，为什么我们总是看不到孩子做得好的地方？就算有好的地方，我们也会说虽然这次做得好了，但可不要骄傲。这个是最容易的，只需要你从今天开始，给孩子多一个夸奖和拥抱。如果你原来就有这么做的，那就更好了，只需要在原来基础上，再加多一次夸赞。

3、在孩子需要独立的时候，你真的勇于放手吗？“你这个做不好，我帮你。”“你那个做成那样，没天赋，算了吧。”父母的包办代替，不仅是一种不信任，更是让孩子失去了独立性，孩子认为自己离开父母什么都不行，什么都做不好，怎么相信自己呢？

作为家长，自然都希望孩子能有一颗上进努力的心，但是很多时候，孩子的表现却与家长的希望恰好相反。不管家长怎样的去督促孩子学习，都是一副提不起精神的样子，仿佛学习是为了家长而学的一样。那么这时候家长可以根据下面的学习方法，来提高孩子学习的上进心。

孩子不上进对自己没有要求怎么办

1、用正确的学习方法。在勤奋到懒惰之间一定有个时间跨度，而家长恰恰又没有注意到这个节点，所以孩子的心态就会变了。在这个时候家长要给孩子一个正确的引导，选择一个正确的学习方法和学习习惯。因为孩子不上进往往是因为没有信心，每次努力都看不到成果，就渐渐失去了奋斗的动力了。所以家长可以在孩子的学习过程中，与孩子共同商议一个合适的学习方法，这样既可以让孩子开心地接受学习，又可以慢慢地提高孩子的信心。

2、学会鼓励孩子。很多家长看到孩子懒惰、不上进时，往往会采取打骂的方式，这种方法既不会让孩子主动地去学习，又会严重打击孩子的自信心。更容易让孩子在学习上产生挫败感，是非常不可取的。家长可以试着鼓励夸夸孩子，让孩子在学习时也可以感受到学习的乐趣。家长在鼓励孩子时，也可以试着去和孩子达到一个深度的交流，帮助孩子树立一个正确的核心价值观，让孩子更正确的认识自己。

3、让孩子认识自己。孩子不上进是因为对生活没有计划，每天懒散的没有规划，也没有压力，所以对学习也没有动力。这个时候家长的就可以教给孩子，根据自己的情况给制定一个合理的计划，然后告诉孩子按照计划去做事情。刚开始执行会困难一些，这时候家长一定要坚定自己的内心，督促着孩子完成计划，渐渐的就可以培养孩子按计划办事的能力了。

4、让孩子自己做选择并面对后果。让孩子自己做决定。当带来的结果很不理想的时候，让他承担责任，让他面对随之而来的自然后果。如果不做作业的结果是被剥夺了玩游戏的世界，那么如果孩子完成了作业，就可以玩游戏了。这将是他朝着正确方向前进的动力，而不是家长告诉孩子该做什么、怎么做。孩子的动力其实很简单，不是人生价值，而是眼前的那些愉悦。

孩子一旦成绩不好就会丧失信心，进而出现破罐子破摔的情况，家长苦口婆心的教诲效果甚微，有时候把家长逼急了还可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了伤疤忘了疼，下次依旧再犯。

孩子破罐子破摔没有上进心怎么办

1、要把孩子当朋友。平时与孩子沟通过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听，如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感。在他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。

2、与孩子沟通要注意用语。比如：“昨天放学怎么这么晚才回来，今天放学给我立刻回家”，这样孩子就觉得父母管着很烦，有种逆返心理。所以和孩子沟通要注意用语，如：“放学你不及时回家，妈妈很担心，妈妈会去找你的，知道吗，”这样他就容易接受。

3、多观察孩子行为及时改变自己的方式。与孩子沟通时，有的小孩虽然不会用语言来反对父母，但他会下意识的用行动或肢体语言反应出来，这时就要靠大人去观察的，从孩子的眼神，肢体语言都可以看的到他的心理状态，如果是很怕很烦的感觉，这时就要改变自己的方式了，换个话题或调整一下环境，千万不能形成习惯。

“破罐破摔”的现象没被重视，会导致哪些问题

自信心对孩子来说是非常重要的，有信心的孩子更阳光更开朗，有困难也不会轻易退缩，自信也可以让孩子心理更加健康，让孩子与人交往更顺畅，所以家长一定要为孩子树立自信心，对孩子进行赏识教育，多鼓励他。

孩子对自己没有自信心家长怎么开导

用适当的方式沟通。家庭教育中，家长总是以命令的方式育儿，这就导致了孩子做事总怕犯错，畏手畏脚。如果孩子犯错，一定要用温和的语气分析为什么犯错，用良好的方式沟通。

多鼓励孩子。可以用言语上的表扬来激励孩子。表扬要具体，不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上进行具体鼓励，这样可以带给孩子自信，但是空洞的夸大会让孩子产生自大。

尊重并认可孩子。孩子的意见被尊重，是通往自信的阶梯。当给孩子买东西的时候，尽量让孩子自己挑选款式和颜色，不要否定孩子的眼光。当孩子独立做事情的时候不要急于否定，一定要认可孩子的才干和能力。

给与孩子成长的机会。不少家长因为孩子年幼否认他们，认为孩子什么事情也不会做，便包办一切，可导致孩子变得不自信。家长们应该相信孩子能行，可以做得非常好。给与孩子们更多成长的机会，在不断失败当中成长起来。