家长教育孩子的错误方式

孩子从出生开始，就开始接受家庭教育，父母成为了孩子的第一任老师，由此可见，家庭教育对孩子而言，是多么重要，但是现在很多家庭还在使用一些传统且错误的教育方式来教育孩子，但他们却不知道这样的教育方式对孩子的影响有多大。

家长教育孩子的错误方式

1、控制型管教。当一个孩子抓狂，躺在地上哇哇大叫的时候，控制型的父母会过来说，我数321，你给我起来。控制型管教下的孩子，长大后孩子会走向两种极端：要么他会去控制别人，因为他在一个控制型关系中长大，那么他习得的相处方式就是去控制别人；要么他会失去自己的动力，变得懦弱，没有主见，凡事都听别人的。

2、贿赂型管教。当孩子哭闹不休的时候，家长会对孩子说，你别哭了，爸爸给你买糖。而贿赂型管教的后果是什么呢？

最大的问题就是，人不可能永远被贿赂，当孩子养成习惯，不管做任何事情都需要找到一个条件，找到一个外在的东西来满足他，那样孩子就做任何一件事都找不到这件事本身的乐趣，而只能看到一件事带给自己的后果，这样他和世界的相处模式，就变成一种交换关系。

3、放任型管教。当孩子哭闹的时候，放任型家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。这种方式带来的结果就是，孩子缺乏安全感。对孩子来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。还有一个问题，放任型教育下的孩子，长大后容易形成成瘾性人格。

很多家长在教育孩子的过程中，信奉从严教育的传统理念，“棍头出孝子，严师出高徒”、“孩子不打不成器”等等都是这一理念的具体体现。这样的教育方式只会让孩子越来越叛逆，并不能起到任何效果。总之，简单粗暴的教育方法是行不通的，那么正确教育孩子的方法有哪些呢？

当孩子犯错误时家长是怎样教育孩子的

一、听听孩子的想法，实现有效沟通。在孩子犯了错之后，家长要做的是控制好自己的情绪，不要急着对孩子进行说教，而是先去让孩子自己去描述事情的原委，了解孩子为什么会这么做。指出他们的错误之处在哪里，并且告诉孩子正确的解决方式，帮助孩子认识并改正错误。

二、让孩子承担犯错带来的后果。孩子犯错，家长不能够视而不见，要让孩子主动承担犯错带来的后果。比如孩子和别的小朋友有矛盾，弄伤了别人，家长就要让孩子主动道歉，得到别人的原谅；当孩子因为调皮捣蛋，把家里弄得乱七八糟，家长不要插手，要让孩子自己去收拾。

三、注意场合，合理引导。孩子也是有自尊心的，即便是犯了错，家长也要有所顾忌，保护孩子的隐私，给孩子留一点面子，不要在公共场合或者是外人面前批评孩子。大多数的时候，孩子的错误，家长可以等到冷静下来的时候，再去对孩子进行批评或者是讲理。

四、制定惩罚机制。针对孩子犯错，家长可以适当地制定一些惩罚机制。比如，如果孩子犯的错误比较小，那么家长可以克扣一点孩子的零用钱，如果孩子犯的错误比较严重，可以让孩子面壁思过或者是写检讨。

教育孩子是一个复杂且漫长的过程，而且家长使用的教育方式也是不一样的，因为孩子都是不同，教育孩子要根据实际情况采取具体的措施帮助孩子，否则会给孩子带来不利的影响。

家长对孩子的教育方式有哪几种

1、专制型家庭教育方式。专制型家庭教育，是一种家长制作风，要求孩子绝对的听从，平时家长会摆出家长的权威，压制的孩子不敢有自己的不同想法，做什么事都要听从家长的意见，一般会对孩子造成一些影响。

2、自由发展型。这部分家长数量并不少，其中一部分是不得已，比如留守儿童的家长，他们需要打工来养家，没时间陪伴在孩子身边，只能让孩子自由发展。另一部分是家长自己还没有成熟，多见于年轻夫妻，他们唯一的愿望就是孩子不要来烦就行，其他什么的基本不在乎，自然也不会对孩子成长费多大心思。严格来说，溺爱型的也属于这种类型，基本上也是对孩子的教育放任不管，让孩子自由发展。

3、纵容型家庭教育。纵容型的家庭教育方式，主要的论调是，顺从孩子的天性，给孩子一个快乐的童年，认为孩子没有什么错的地方，让孩子随心所欲的发展，导致的是孩子行为、性格成为难以掌控的局面，主要表现如下：任性自私，不知道为他人考虑，一味的按照自己的想法来做。野蛮、蛮横，由于平时的放纵，孩子会养成野蛮无理的性格和行为。

4、民主型家庭教育。父母尊重孩子的意见，能听取孩子的想法，处事公平，不强加自己的意愿，平时经常给予孩子关爱，注重教育方式，经常引导孩子自己认识到错误等，对孩子的影响如下：自信自强，这种教育方式下，孩子具有很强的自信心和自尊心，能够通过自己的努力，获取自身的提升。

要知道，家长的教育方式会在不经意间影响着孩子，大家也都知道三字经中有这样一句话；“子不教，父之过“以此可见我们的祖先对家庭教育的看重，并且对孩子进行家庭教育一直以来都是我们华夏儿女的传统美德。

家长的教育方式对孩子的影响

1、溺爱型的教育方式，具体表现为：父母对孩子过分宠爱，一味地娇惯，对孩子的物质要求尽量满足：孩子则衣来伸手，饭来张口，以我为中心，稍不如意便大吵大闹，成了家里的小皇帝。这种教育方式便孩子的生活自理能力差，养成缺乏独立性、不爱劳动、懒情、怕吃苦、自私、任性等不良性格特征。较严重的情况是，有的儿童遇到不良诱因，就会误入歧途。

2、权威型的父母对孩子是接受加控制的，权威型的教养方式一种民主理性的教养方式，父母的权威来自于对孩子的理解和尊重，经常与孩子交流，积极肯定的态度及时热情地对待孩子，对孩子的不同行为奖惩分明。这一教养方式下孩子可能的后果是儿童期时心情愉悦，高自尊。青少年期时拥有高自尊，具备社会道德成熟性。

3、为了省钱，给孩子穿别人家的旧衣服，如果孩子是刚出生，还不太懂事的时候，穿姐姐或者是亲戚家的旧的干净的衣服，这对孩子来说还没有太大的问题。但是孩子慢慢懂事却要孩子穿旧衣服，很容易让孩子有一种”不配得感“，自己不配拥有新的衣服，或者是导致孩子童年产生匮乏感，成年后需要不断的买新衣服，才能满足自己的这种匮乏感。

4、忽视型教养方式，父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，亲子间交往很少，父母对孩子缺乏基本的关注与了解，对孩子的一切行为举止采取不加干涉的态度，给孩子一种被忽视的感觉。这样的孩子小的时候交给爷爷奶奶、姥姥姥爷，上了学交给老师，长大了交给社会。

在孩子成长过程中，家长发挥着重大作用，家长教育方式的好坏，决定着孩子的成长。好的教育方式可以帮助孩子健康正常，不好的教育方式则会影响孩子的成长。

家长教育孩子的方式方法

1、学会耐心倾听孩子的声音。没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。

2、学会尊重孩子的意见。一个人的自信往往来自于他人的肯定，因此要想培养出孩子的自信心，就需要家长能够尊重他们的想法。比如在家开家庭会议的时候，就可以多询问孩子自己的意见，而且可以把有用的观点付诸实践。如此一来孩子就会有一种被尊重的感觉，同时也能体会到自身的价值。

3、不要给孩子设立过高的目标。每一个孩子都有自己的长处和短处，不能要求孩子事事都做到最好，家长要学会给孩子留有余地。孩子的进步是一个循序渐进的过程，家长们应该付出更多的关心和耐心。只有家长本身充满信心，告诉孩子只要有进步就是成功，那么孩子的自信才能建立起来。

4、学会赏识自己的孩子。现在很多父母都普遍存在这样的问题，只要觉得自己的孩子不如别人家的孩子，就会觉得自己的孩子有问题，总习惯用这样反常的眼光看待孩子。孩子在父母眼中就是独一无二的，不需要那他去和别人比较，要相信自己的孩子，要擅于赏识自己的孩子，孩子的长处我们要看到，孩子的过失我们也要原谅。

孩子步入初中之后，家长就需要转变自己的教育方式，因为初中阶段的孩子不仅会出现一系列叛逆的问题，心理方面也会发生巨大的改变。如果家长不能给予他们正确的教育和引导，那将会影响到孩子今后的正常发展。

初中孩子家长的正确教育方式

1、孩子进入初中，已经完全进入了青春期，这个时期的孩子的教育和小学阶段有很大的区别。教育管理青春期的孩子，最好不要强行的管教、指令和训责，更不要没完没了的唠叨，需要的是耐心的倾听，认真的沟通。不论家长有什么样的想法，都应该在合适的时间用合适的方式和孩子进行沟通交流，耐心的引导。

2、对初中阶段的孩子，疏导要多一些，限制要少一些。孩子到了初中以后，也就进入了青春期。这个时期的孩子更渴望独立自由，更渴望摆脱父母对自己的管教和限制，如果父母的管教和限制太多，而且太琐碎，往往就会使问题变得越来越糟糕，可能会使孩子产生极其排斥的心理和厌学情绪。

3、掌握孩子日常生活行为。家长要经常询问孩子在校的生活行为状况，从点点滴滴的观察之中进行了解。家长一定要维护老师的威信，避免孩子因对任课老师的教育不感兴趣而影响成绩。家长也要关注孩子在学校的人际交往，对异常情况要及时问明原因，避免孩子交友不慎而误入歧途。初一学生正处于长身体关键时期，家长也要多关注孩子的饮食情况。

4、尊重孩子。初中的孩子叛逆，最多的原因就是因为得不到父母的尊重。很多孩子认为，到了初中，我就是长大了，这个家里应该出现我的声音，但是父母往往还认为孩子还小，什么事都不跟孩子说，包括孩子的兴趣班，孩子都做不了主。

众所周知，家长对于孩子从小的家庭教育是非常重要的，如果说家庭教育不健康或者是不良性的，这会对孩子可能造成可以说是终生的消极影响，甚至可以说不利于孩子完整、健康的人格的形成和发展。

错误的教育方式对孩子的影响

1、控制孩子的一切任何控制，都会遭遇反弹，不管是多么正确的控制。每一个顽固坏习惯的背后，都是匮乏爱的痛苦呐喊。在父母控制之下长大的孩子，即便是有了自己的小孩，也是软弱无力的，就像从未长大，没有自信能够养育好他。照顾孩子的任务自然而然地又被长辈揽到身上。

2、过分强调孩子的缺点和不足在现实生活中，我们经常看到一些父母拒绝花时间去了解他们的孩子，鼓励他们，反而不断地强调孩子的缺点和缺点。这无疑在孩子受伤的小心脏上撒了一把盐，也很容易伤害孩子的自尊心。

儿童具有与成年人相同的基本需求，即受到尊重。每个孩子都有不同的特征，当你的孩子表现出与其他孩子不同的问题，甚至看上去可能是缺点的时候，请不要盲目地责备他，请给孩子更多的时间和空间，尊重孩子的心理感受，让他有能力和动力去解决问题。

3、言语威胁和肢体暴力，有些家长在孩子犯错误的时候，总是不经意间用威胁的口吻对孩子说话：“你再……我就……”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有效果，甚至有可能起反效果。威胁是对孩子自主权的挑战，如果是一个有主见的、有自尊心的孩子，他必定会故意与大人对着干。