初二学生叛逆厌学该怎么办

初中阶段，孩子开始进入青春期，而青春期是孩子一生中第二个重要的发展迅猛期。此时的孩子不仅是身体外形的迅速成长变化，心理也发生了巨大的变化，那初二学生叛逆厌学该怎么办？

初二学生叛逆厌学该怎么办

1、和同学交流

初中是一个过渡期，这个时候，他们处于不成熟和成熟之间，这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻，因此，容易出现叛逆情绪，这时候，他们可以多和身边同学交流，同龄人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同龄人面前，他们更容易开放自我，说出自己的心里话，因此，孩子处于叛逆期的时候，建议多和同学交流2、老师耐心教导

老师，一直都是我们人生中一个重要的角色，初中这个关键的时刻，老师的引导也更为重要，因此，作为老师，应该及时发现学生的问题，发现孩子身上出现的反常现象，并且耐心教导。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流，接受老师的悉心教导，老师不仅作为一名老师，也是学生们的朋友。

3、父母多一些陪伴和鼓励

面对孩子的厌学，父母要克制住自己的唠叨，责骂，这样只能让孩子对学习和学校产生更大的畏惧和厌恶，往往适得其反。那么，初二学生厌学怎么办呢？

初二学生厌学怎么办

1、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

2、提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

3、参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

初二学生厌学的常见问题分析

孩子对学习产生倦意，无心学习，是让家长最为头疼的事情，怎样让孩子热爱学习也成了家长的难题。身为父母，必须给予孩子适当的辅导和安慰，消除孩子的学习紧张情绪，让他们有自信、有勇气去面对接踵而至的挑战。

初二学生叛逆期不学怎么办

1、提高孩子的学习兴趣  对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习的习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰。许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。

而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

初二是一个承上启下的阶段，同时这个阶段的学习压力一点不输初三，所以很多孩子在步入初二之后，就会慢慢萌生出不想上学的想法。对于这种情况，家长一定要及时跟孩子沟通交流，帮助孩子缓解不良清楚，引导他们慢慢打消这个念头。

初二学生厌学情绪低落怎么办

1、理解初二学生的压力。八年级学生产生厌学心理，不想去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想。

孩子厌学，不想去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在八年级学生的角度思考一下问题，这样问题才容易解决厌学的问题。并且要为厌学的孩子寻找释放压力的方式。

2、提高孩子的学习兴趣。没有足够的学习兴趣是孩子厌学的重要原因。一定要找到孩子的闪光点，不遗余力地表扬孩子，让孩子在学习的过程中看到自己的价值，感受到学习的快乐。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，往往与不良的学习习惯有关，所以家长最好积极观察孩子，陪伴孩子，让孩子养成良好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道就好。

初二是孩子学习的关键时期，但是在这个阶段，却有一部分孩子受青春期的影响，总是会做出很多叛逆的行为，比如逃课，逃学，早恋等等，让家长十分无奈。但是对于这种情况，家长一定要稳定好自己的情绪，然后再做出下一步的引导。那么，初二学生叛逆怎么办呢？

初二学生叛逆怎么办

1.家长要进行反思。实际上，有很多初二孩子的叛逆，跟家长的教育方式有一定的关系，很多家长在无形之中都会带给初二孩子或多或少的压力，虽然家长的出发点是为了孩子好，但一味的施压，只会让孩子产生抵抗心理。当孩子没有按照父母的要求来时，家长就会认为孩子不听话，然后强制孩子一定要听自己的，这样，孩子更容易产生叛逆心理。

2.不要对孩子的态度太强硬。一位来自德克萨斯州的中学教师，她告诉我们：“青少年们总是觉得谁都比自己的父母容易说话，即使是那些特别棒的父母对青少年来说也觉得难以沟通。”孩子忽然之间从原来的懂事小孩变得不听话了，家长可能一下子接受不了，对孩子的变化感到非常的烦躁。父母会经常大声的斥责吼叫，这样会加重孩子的叛逆程度。那么家长过度的怒骂，会让孩子关上沟通的大门。家长应该试着把焦虑的情绪一点点的淡化，不要对孩子的态度过于强硬，专注地和他谈话，耐心的沟通，这样孩子才会慢慢的对大人敞开心扉。家长应该试着平静的对孩子说，有什么事情，我们坐下来好好聊聊吧。

3.家长要倾听孩子的心声。这个阶段的孩子已经具备了独立意识，生理上和心理上并存。而且自尊心特别的强，做什么事情都喜欢争强好胜，不喜欢被家长和老师管束。家长就要有包容的态度，这是青少年成长中的一个转折点。多和孩子在一起沟通，让孩子主动倾诉他的心声，说出内心的想法。开始孩子可能会告诉父母，自己做错了什么事情，家长的反应多数都会是批评。这样孩子就再也不会对家长说自己在外面的所做所为了。所以，面对孩子的倾诉，家长一定要安静的倾听他的心声，和孩子朋友式相处。但是要坚持原则，不能溺爱和纵容，及时给孩子指出解决问题的正确方向。

初二学生叛逆怎么办，家长一定要多听听孩子的想法，平时也要学会尊重孩子，理解孩子，这样才能帮助他们顺利度过叛逆期。

孩子14左右的时候就开始进入叛逆期，这个时候大概孩子们都是在上初中。据调查，大部分孩子都是在初中开始产生叛逆心理，甚至开始对上学这种事开始厌烦，那孩子初二叛逆厌学怎么办？

初二叛逆厌学怎么办

1、家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。

2、以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。引导孩子制定切实可行的目标（不宜过高或过低）。挖掘孩子的闪光点。

3、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

初二叛逆厌学怎么教育

初二学生厌学爱玩手机，不能静下心来学习，我们做父母的，不能强制，而要注意疏导，我们都知道堵不如疏的道理，那初二学生厌学爱玩手机怎么办？

初二学生厌学爱玩手机怎么办

1、家长自身带好头，少玩手机。有的家长叫小孩不要玩手机，手机有多影响视力，危害有多大，而自己却成天棒着手机看。所以家长自身带好头，少玩手机，特别是在小孩子面前。

2、正确引导，合理控制玩手机的时间。小孩玩手机，打骂孩子和没收手机都不是办法，只能够做些正确引导，合理规定玩手机时间。同时，还可以陪小孩下棋，及做一些健身运动，其实这方面我陪小孩做得比较多。因为当小孩有其他爱好或者在其他方面找到开心快乐时，玩手机的时间自然而然就少了。希望能对你有所帮助。

3、让孩子意识到沉迷手机的危害对于任何一个人来说，不是自己认可的行为，都是无法获得积极效果的。要改变沉迷手机的现状，必须让孩子认识到沉迷手机的危害，并产生想要改变的愿望，这是戒除任何成瘾行为最根本也是最基本的条件。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。

初二学生厌学爱玩手机家长如何引导