性格极端的孩子应如何开导

性格极端的孩子，家长应该耐心去引导和教育，本来孩子性格就偏激，我们就不要再去刺激孩子，不要采取打骂的手段教育孩子，要学会尊重孩子，给孩子说话的权利，多听孩子的表达，了解孩子的内心，再去作正确的引导。

性格极端的孩子应如何开导

1、很多家长对于性格偏激的孩子比较焦虑，偏激的性格对孩子成长是不利的，这种性格容易和别人发生冲突，但重要的是孩子容易因为偏激的性格给自己带来伤害。

家长遇到这样的孩子，不要轻易刺激孩子，性格偏激的孩子自尊心很强，很敏感。在孩子不顺心不如意的时候，家长不要盲目的给孩子讲道理，孩子会认为家长在指责孩子，所以家长不要在孩子不顺心、不高兴的时候刺激孩子的心理。

2、尽量不要用打骂纠正孩子的错误，孩子性格偏激的时候，你如果去打孩子，孩子会更犟，孩子会做出更离谱的行为。

孩子年龄小，性格偏激，家长不纠正孩子，孩子上学会和其他孩子冲突，打架，有过激行为，这种性格的孩子往往辍学的几率非常大，早早的进入社会。如果发现孩子有冲动和偏激行为，你一定要及时去引导教育，不要不当一回事。

有很多家长性格内向，不爱说话，这让家长操碎了心，不知道怎么帮助孩子，其实孩子性格内向也并不是什么可怕的时候，只要家长注意引导孩子，就一定能帮助到孩子健康成长。

孩子性格内向家长如何开导

1、尊重孩子的性格，积极的去引导，不要因为觉得孩子内向就老是打压他。逼迫他见人就跟别人打招呼。见人就说孩子自己家孩子内向，其实这种事没有必要的，他内向的性格不善言谈，你要学会尊重她，不要强迫她去给别人打招呼。要善于发现他身上的美，而不是去盯看他外表这种内向的事情。

2、家长最重要做的就是你要善于发现孩子身上的优点，而不是看到他的缺点，要及时表扬他的优点，比如他耐心和专注力强，你就夸她，就表扬他，鼓励他。所以对孩子来说是增强他的自信心是非常重要的。

3、不要总是指责孩子。孩子处于会犯错、容易做错事的年龄，这是每个孩子成长过程中很难避免的，有些父母急性子，或是完美主义者，对孩子的教养没有耐心，无论是遇到大事小事，处理的方式直接指责孩子的过错。

4、有些孩子原本性格活泼开朗，当受到父母关系的影响，变得内向敏感，比如有些夫妻经常在孩子面前吵架，甚至亲眼看到家庭暴行为，对孩子的心理和性格影响非常巨大。

很多孩子在与人相处的过程中，过于看重他人的看法，陷入了他人评价的泥潭中无法走出来，这是非常不利于孩子健康成长的，家长此时要对孩子进行正确的引导，帮助孩子培养自我认知，建立积极的自我价值感。

孩子太在乎别人看法如何开导

培养孩子独立处事的能力。心理学家说，只有当孩子明白了一个道理，即获得某种东西不再取决于欲望，而是取决于自身的能力，她才能得到内心的充实快乐。

帮助培养孩子的自我认知。客观、积极地引导孩子，他的性格、优点、好的品质等，当孩子从父母那里接受到积极的反馈，觉得自己是被无条件爱着的，内心就会充满安全感，他也会坚定的认为自己是可爱的，是有价值的，就不会那么在意别人的看法了。

帮助孩子学会接受客观的评价：孩子来到这个世界上，注定不是单独的一个人，与家人、老师、同学、邻居、朋友甚至是陌生人交往，我们每天都会面临来自别人的评价。他人评价有客观评价和非客观评价之分。

鼓励孩子表达自己的想法和感受：家长可以鼓励孩子表达自己的想法和感受，让孩子知道自己的情感和观点是重要的。这样可以增强孩子的自我表达能力和自信心，减少对别人看法的过度在意。

生活中，孩子的性格形成与孩子的自身和家庭环境有着重要关系，一些孩子长期生活在压抑的环境中，很容易出现轻蹙暴躁，性格极端的现象，这类孩子想事情往往容易钻牛角尖，做出一些令家长难以接受的行为。

孩子性格极端偏激咋办

及时安抚孩子的情绪。家长平时要多观察孩子的表现，如果发现孩子情绪反常，要及时了解情况，了解掌握孩子的动向，及时安抚好孩子的情绪，避免孩子做出一些比较偏激极端的事情，当孩子坏脾气发作的时候，家长可以根据孩子的兴趣爱好、心理特点，尽力将孩子的注意力转移到其他方面去。

认识孩子身上的优点，避免过度攀比。父母这种所谓的攀比，将结果告诉孩子也是对他的一种“羞辱”，试想一下，我们会对一个曾经羞辱过我们的人有好脸色吗？显然是不会的，所以，认识孩子的优点，避免过度攀比是非常重要的。

注意评价与态度。在教育孩子的过程中，家长要时刻注意自己的语言和态度，如果家长随意批评、否定孩子，甚至指责、训斥孩子，会使孩子丧失自尊心和自信心，孩子为了维护自尊心，就有可能与家长发生冲突，做出一些比较极端的事情。

帮助孩子分析问题。家长可以帮助孩子分析问题，让他们了解问题的本质和原因。通过分析问题，可以让孩子更好地理解自己的想法和行为，从而减少他们的偏激情绪。

孩子偏执是性格上的一种“独特”，这种情况产生的原因是多样的，但是无论孩子的偏执是先天的还是后天的，无论问题解决到什么程度，千万不要不耐烦，甚至动粗，这种做法对极端的孩子而言无异于火上浇油。

极端的孩子该如何引导

1、培养孩子的理性思维，善加引导。

孩子只要养成理性冷静的习惯，即便思维中出现一些偏激，也不会产生太大的副作用。比如，我很喜欢闻汽车尾气的味道，就觉得那有一种特别的香味。妈妈说了我多少次也改不了，后来我爸妈给我讲了它的危害，我就不专门去闻了，但到现在偶尔闻到还是觉得很好闻。

好多事情我的想法都和人们不一样，小时候经常因为这个和人吵，人们都说我倔，可我明明就是那么想的，他们说服不了我。但爸爸妈妈从来不责备我，总是给我把道理讲清楚。

他们经常对我说：爸爸妈妈不会强迫你改变自己的想法，但你是大孩子了，应该知道有些事情是不能做的，不管你怎么想，不要去做。必须承认，这是一则非常成功的家庭教育案例，如果他的家长想要改变孩子的这种感觉，反而会收到相反的效果，他们就找到了这个最合适的标准。

高中阶段和初中阶段的学习节奏有很大的区别，如果孩子的适应能力和应对能力稍弱跟不上节奏的话，很容易掉队，掉队后如果孩子不能及时调节，积累时间长了就会产生自卑心理和厌学情绪。那么，高一学生厌学怎么办如何开导孩子？

高一学生厌学怎么办如何开导孩子

1、多鼓励孩子，重塑孩子的自信心

孩子几次考试成绩不好，就丧失信心，就会觉得：我不如别人；我这一科天生学不好；我的智商不够等等。这个时候我们家长一定要多鼓励孩子，重塑自信心。一定要这样：“你的基础题做得很好，继续努力！”“这一次比上次有进步！”“这段时间英语记单词有进步”……这样孩子就会觉得：我能行！

2、亲子互动、亲子教育 　　

让孩子在与家长平等的情感沟通互动中，学会感恩、懂得体谅父母，让父母和孩子的心重新连接或更紧密地连接。 　

引起儿童厌学的原因很多，一方面与家庭环境有关。例如家庭因素中父母教养方式，父母对儿童的过度溺爱，过度严厉，缺乏亲情温暖，或者期望值过高，不利于儿童身心发展，或没有创造良好的外部学习环境。那么，孩子厌学如何开导呢？

孩子厌学如何开导

针对不同的心理现象，采取有效的教育对策，缓解学生厌学情绪。

（1）正确的归因--家长要帮助孩子分析“厌学”的真正原因，可能是师生关系紧张，同学关系出现了问题，亲子关系不好，或者是学习上的障碍……等等，这些都有可能造成厌学情绪的产生。

（2）恰当的引导--给孩子过大的压力会造成孩子的恐惧与反感，这时家长自己应该降低对孩子的要求，不要经常拿孩子的缺点与他人优点比较。应设置恰当的学习目标（低起点、小目标、勤检测、快修正），压力要适中，提出合理的要求让孩子易于接受。

（3）明确目标，形成习惯--让孩子明确每天的学习任务，最好列出学习计划表，有规律地学习，同时有助于养成“自觉”的良好习惯。