家长翻孩子手机正确吗

现在越来越多的孩子玩手机上瘾，只要不给孩子手机，就各种撒泼打滚，逼迫家长交出手机，弄得家长也是无可奈何，无计可施，面对孩子沉迷手机的情况，家长要保持冷静，及时采取措施帮助孩子走出手机漩涡。

孩子玩手机上瘾家长如何正确处理

1、家长要做出榜样。孩子沉迷手机和家人是有很大关系的，很多时候都是受家长的影响，这时候家长一定要给孩子做出榜样，自己先远离手机，给孩子做出表率作用，这时候孩子看到家人放下了手机，自己也会不好意思，也就会主动的放下手机，这个方法也可以说是最直接有效的方式。

2、多多陪伴孩子。孩子沉迷玩手机这样的现象中不是没有原因的，很多时候都是因为缺少了家长的陪伴，现在的很多家长回了家就是看手机，忽略了和孩子的沟通和陪伴，这时候孩子缺少了陪伴也就会找手机来消磨时间。

如果家长能放下手机陪孩子玩，孩子又怎么会陷入沉迷手机的现象中去呢？这点值得所有的家长们去反思。

3、对于孩子来说，仍然需要把时间放在学习上，如果孩子长时间沉迷于手机的话，那么非常容易上瘾。影响到自己的学习成绩，而且很多孩子在上课的时候，仍然会想着手机里的内容。所以建议，父母一定要严格控制孩子玩手机的时间，父母在教育孩子的时候，千万不要心慈手软。

有很多家长在面对孩子沉迷手机的情况时，都会把孩子的手机没收，防止孩子的情况越来越严重，其实家长这样的做法是有一定的风险的，强行没收孩子的手机很有可能引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成长。

家长收孩子手机是正确的吗

不建议没收孩子的手机。没收孩子的手机可能会给孩子带来负面的心理影响，影响其自尊心和社交能力，而且并不会帮助解决实际的问题。家长应该充分考虑手机对孩子的影响，并合理制定使用手机的规则，正确引导孩子正确利用手机，而不是没收孩子的手机。

在家长该不该没收孩子的手机这个问题，我认为要看情况而定论。适当的放松有助于缓解学习压力，而过度的沉迷会影响孩子的成长，应该没收手机。

这件事情到底是对的还是错的其实要看大家是从什么角度来分析的了，如果是站在父母的角度，觉得孩子因为过度的沉迷于手机导致他们玩物丧志，这样没收他们的手机的决定就是对的，这样做就是为了防止他们在手机里陷入得更深，其实也是为了孩子的未来考虑的；

但是站在孩子的角度就会觉得父母这样的做法有些欠妥，丝毫没有考虑孩子的感受，容易引发孩子的叛逆心理。

孩子成长过程中，家长要注意多关注孩子的行为，目的是及时帮助孩子、纠正孩子、引导孩子，但是关注也只是仅限于平时对孩子言行的关注，不要查看孩子的隐私，有很多家长会这样做，其实这样做对孩子的影响很不好。

家长翻孩子手机正确吗

家长确实是不能随便翻看小孩的手机，小孩长大了便有自己的隐私，他们有自己的圈子，不方便让父母进来，那作为父母的我们就应该尊重小孩的隐私权利，实在想看也应该跟小孩商量，这样可以避免不必要的误会与争执，既有利于尊重孩子的隐私，又可以满足父母对孩子近期状况的了解。

我觉得父母偷看手机，出发点是出于关心孩子，是没有恶意的，大概是想通过手机更多了解孩子的思想动态，看有没有影响孩子学习的因素出现。

我的建议是，你要是感觉到孩子近期有什么异常，可以做下来跟孩子聊聊心，好好聊聊，孩子就会敞开心扉跟你说的，这样比起“侵犯他的隐私”效果会更好，不是吗？

家长对孩子监管的太厉害，真的会对孩子不利。只要我们耐心的去跟孩子沟通，多听取他们的想法，并加以正确的引导，完全可以很恰当地就能把很多事情处理好。

孩子平常没事的时候就爱看手机，家长好奇孩子在看些什么，可能是孩子与父母之间缺少交流和分享，所以家长担心孩子，害怕孩子干坏事，关心孩子是对的，可是方式不恰当，要采取合理的方式才行。

家长看孩子手机正确吗

我认为父母看孩子的手机是不对的，因为这是属于孩子的隐私。如果作为父母想看孩子手机的话就应该先征求一下孩子的意见，孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的话，父母就不要强行看孩子的手机，如果强行去看孩子的手机会伤害孩子与父母的关系。

有关专家指出，家长偷看孩子的短信，已侵犯了孩子的隐私权，极易影响他们的身心健康，用心良苦却帮了倒忙。处于发育期的孩子发短信而不打电话，记日记而不说出去，说明他不想让家长知道，家长应像尊重成年人一样尊重他们，而不是强行要看或偷看。

未成年人无论是生理上还是在心理上都没有达到成熟度程度，具有思想单纯、易冲动、对于事物接受能力强以及判断是非能力弱、自我保护能力不强等特点，基于未成年人生理和心理的特殊性，保护未成年人的隐私权，应该说是一种时代进步的表现。

虽然，它单方面限制了家长的行为，但是，尊重他们的隐私实际上就是尊重他们的成长过程。家长偷看日记、偷听电话这些行为，其实都是对孩子关心不够、缺乏信任的表现，容易造成孩子对家长的不满情绪，产生新的沟通障碍，这实质上反映了家庭教育的失败。

如今的社会孩子沉迷手机已经不是什么稀奇的事情，为了让孩子重新把心思放到学习上，有些家长会选择没收孩子的手机，那么家长没收孩子手机是正确的吗？

家长没收孩子手机是正确的吗？

孩子的主要精力应该用于学习。但凡是拿手机的孩子为了学习的很少。大多是玩游戏，听音乐，上网聊天，或者猎奇一些刺激视频。为了学习，上网查资料的却寥寥无几。学习成绩自然会直线下降。

孩子一旦沉迷于手机，后果不堪设想。对涉世未深的孩子来说，手机无疑是棵毒草！严重影响孩子的身心健康！手机在手，学习兴趣全丢。他会花费大量的时间和金钱（自己省吃俭用，攒下父母给的生活费，给手机充值）在手机上拓展自己的“生存空间”，努力找寻一些虚幻的“美好”，更有有甚者，沉溺于一些不健康的小视品，不能自拔！时间一长，孩子便永远找不到优异的成绩，找不到现实生活的同学友谊和骨肉亲情了！

孩子沉迷手机怎么引导？

家长要理解孩子，因为手机里有很多好玩的东西，所以即使是大人也很多沉迷手机的。但手机等电子产品也是一把双刃剑，有利也有弊，应该把它变成学习的工具，这就需要适当的引导孩子使用电子产品，而不是暴力制止。家长一定要花一些时间去收集一些适合孩子的内容。你可以给他选择，你说要这个还是要看那个？给他选择的机会你，他会觉得你有尊重他。

随着科技的不断发展，手机得到了很大的普及，尤其是智能手机，功能齐全，娱乐项目众多，对孩子有着很大的吸引力，一些孩子出现沉迷手机，不愿意上学，成绩落后的现象，家长们十分着急，迫切渴望帮助孩子戒除手机。

初中孩子手机上瘾家长该怎么办

合理地控制孩子运用的时间。家长直接制止孩子玩肯定是不行的，这样只会让孩子愈加沉迷其间，但我们又不能直接制止孩子玩手机，在这个互联网年代，很不利于孩子的开展，所以我们要合理地控制孩子玩的时间，适当的玩手机便于孩子触摸圈子之外的东西。

培育孩子其他爱好爱好。关于初中生玩手机上瘾的状况，家长也不要太着急，渐渐帮孩子戒掉。能够试着涣散初中孩子的注意力，譬如给孩子组织一些爱好班，学习画画舞蹈等课外爱好。或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，渐渐培育孩子的各种其他爱好。

多进行正面引导。通过适当的方式，从正面引导孩子合理运用手机。我们都知道，网络是一把双刃剑，它既有关于学习生活有利的积极影响，一起又有或许存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。

讲清楚损害。科学研究表明，手机的电子产品仍然有电磁辐射，对孩子的大脑发育有影响，现在许多孩子有多动，留意力不集中都和电子产品有一定影响，包括视力问题。所以家长要和孩子讲清楚手机的损害，让孩子主动远离手机。

在孩子上初中这个阶段，是学习非常重要的时期，同时也是孩子出现叛逆的高峰期。这个年纪的孩子思想开始独立，也会有自己的小秘密不愿跟家长分享，极度渴望拥有属于自己的手机。

初中孩子要手机家长应该如何对待

1、告诉孩子玩手机的危害。在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。

2、多进行正面引导。通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。

3、给孩子一些嘉奖。可以把手机作为嘉奖来激励孩子的学习，在孩子取得好成果之后，不给一些嘉奖的话，可能会让他们失去学习的动力；给他们肯定的嘉奖，就会让他们觉得想要获得自己的东西就应好好学习，可以在之后的学习生涯中牢记这一点，让学习变得更加优秀。

初中生想要手机，常用的3个“小伎俩”