孩子记性不好怎么办

很多家长都会有这样的烦恼，觉得自己的孩子记忆力很差，上一秒说的东西下一秒就忘记了。而对于孩子记忆力的培养，家长还是需要找出问题的关键，找到影响孩子记忆力的因素，然后对症下药。那么，孩子记性不好怎么办？

孩子记性不好怎么办

1、丰富孩子的生活环境

人之所以有记忆，是因为我们有生活、有经历所以才会有脑海里的记忆。有的孩子年龄虽然不大，但是他们却能够记住很多东西和讲述自己的见过的事物，这是因为这些孩子的父母从小就给他们提供了丰富多彩的生活环境。在孩子很小的时候就给孩子念儿歌、带孩子去公园、动物园等，给孩子玩各种有颜色、有声音的玩具，让孩子多听音乐、和孩子多讲话、一起做游戏等等。这些事情都会让孩子耳濡目染，然后给他们留下了深刻的印象，并且能在长时间内一直形成一个记忆。

2、培养孩子的学习兴趣

要让孩子去学习，记住一样东西，首先要激发起孩子的兴趣，让他是真正的想要去学、去记住。人往往对自己感兴趣的东西很容易记住，相反对自己没兴趣的东西就很难主动的记忆，而是会强迫自己的大脑去记住它，这一点我们成年人可以去做到，但是孩子是很难做到的。所以家长千万不要靠强迫的方式，来让孩子来学习某种知识，而是要找到孩子的兴趣点，并积极引导。

很多家长都会遇到孩子记性差，记不住东西的情况。面对这样的孩子家长不要着急，更不要当面斥责，挖苦孩子。而是积极的和孩子沟通，看看孩子遇到了什么样的困难，从而找到原因，解决问题。那么，孩子记性不好注意力不集中怎么办？

孩子记性不好注意力不集中怎么办

1、多和孩子沟通

家长首先要和孩子沟通，看看问题出在哪里。沟通时，也不要因为孩子记性差记不住东西就觉得孩子太笨，而是心平气和的和孩子商量，问问孩子自己对这件事这么看，了解孩子的内心想法。同时家长也要注意分辨，孩子是真的记性差，还是自己不想记住。如果孩子在平时就有注意力的问题，家长则要及时采取措施帮助孩子纠正。

2、多和老师沟通

家长也可以通过和老师多沟通，来了解孩子的在校情况。在和老师沟通时，找到重点，分别从孩子的听课情况，作业完成情况，人际交往情况，以及体育运动情况入手，了解孩子的表现，获得老师的评价。也可以请教老师，如果孩子实在是集中不了注意力应该怎么办。想要帮助孩子解决遇到的问题，还需家长和老师共同努力。

俗话说“多个朋友多条路”，孩子在成长过程中，朋友扮演着很重要的角色，然而很多孩子由于性格内向等原因，出现不会社交，没朋友，生活很孤单的现象，面对这种情况，家长要及时引导孩子，帮助孩子创设良好的家庭交往环境。

孩子人际关系处理不好怎么办

尊重孩子的成长规律。在生活中，学会放手，让孩子自己去做，见到熟人时，可以给孩子介绍引导，如果孩子怯生不愿喊人，也不用刻意强迫，多鼓励他，尽量给他表现的机会，每当孩子有哪怕是小点的进步，都要多多地给予表扬。

创设良好的家庭交往环境。在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围，以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的，父母应当成为孩子的朋友，要让孩子敢说、爱说，有机会说话。家庭中的大小事，孩子要有参与决策权利。

父母要教孩子学会礼貌待人。现实生活中，一个举止粗鲁、没有礼貌的人，是很难获得别人的好感和尊重的，更不会获得友谊。因此，父母从小就要教育孩子，平时要举止得体，礼貌待人。

父母要让孩子学会感恩。感恩，是一种美德，也是一种非常重要的情感教育，所以，父母要让孩子学会感恩，使孩子懂得，要真诚地感谢所有帮助他、爱护他的人。例如，父母要让孩子从心底感激父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助，感激生活中所有美好的事物。

人们常说“近朱者赤近墨者黑”，每个家长都希望自己孩子能和好学生做朋友，学习他们的优秀品质，然而，孩子的社交是不受家长控制的，他们在交友时可能会因为兴趣相投而成为好朋友，这些朋友中既有家长眼中的好孩子，也有家长眼中的坏孩子。

孩子结交了不好的朋友怎么办

1、了解情况：首先，了解孩子与这些朋友交往的背景和原因。试着与孩子沟通，了解他们的感受和想法。

2、沟通：与孩子进行开放、诚实的对话，表达你的担忧，并告诉他们为什么这些朋友可能对他们的成长和发展产生负面影响。

3、设定界限：为孩子设定明确的家庭规则和界限，如规定回家的时间、参加家庭活动等。这有助于孩子理解，尽管他们有权利结交朋友，但仍需遵守家庭规定。

4、建立良好的亲子关系：良好的亲子关系是解决孩子交往问题的基础。家长应该多和孩子沟通，关注孩子的情感状态，积极参与到孩子的生活中，从而建立互信、亲密的关系。

现在的孩子基本上都是在父母的溺爱中长大的，很多孩子形成了骄纵难管教的性格，一些家长选择与孩子针锋相对，强硬管教孩子，导致孩子出现敌视家长，离家出走的现象，家长们后悔不已。

孩子不好管教怎么办

深入了解孩子：了解孩子的性格、兴趣、优点和挑战。这将帮助你更好地理解他们的行为，并找到与他们沟通的最有效方式。

建立积极的亲子关系：确保孩子知道你关心他们，并且愿意为他们提供支持和帮助。通过共同参与活动、分享兴趣爱好和进行深入的对话，建立与孩子的紧密关系。

设定明确的规则和期望：确保孩子清楚知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。设定合理的期望，并根据孩子的年龄和能力调整规则。

注意和孩子沟通交流：人和人之间父母和孩子之间的桥梁那就是沟通，那沟通的前题就前面讲到的尊重和平等。沟通建立在平等的前题，那么沟通才会向好的方向发展。

随着手机的不断普及，越来越多的孩子拥有自己的手机，很多家长发现，一些孩子沉迷手机，出现半夜不睡觉偷偷玩手机的情况，学习成绩直线下滑，甚至因此出现逃学的现象，家长为了彻底断掉孩子的手机瘾，将孩子的手机摔坏，亲子关系越来越紧张。

把孩子手机摔了后孩子情绪不好怎么办

家长应该主动出击，及时关注孩子的状态，并给孩子进行心理疏导。

首先，家长要认识到手机对于孩子的重要性，关心孩子的手机使用情况，及时了解孩子的心理状况。

其次，当孩子摔了手机时，家长不要怒斥孩子，而应该耐心倾听孩子的情绪和心理，理解孩子的内心世界。

然后，可以给你的孩子一些安慰和鼓励，让他知道你一直在他身边支持他，并且希望他能够从这件事情中学习到一些有用的经验。

孩子学习状态如果不好的话危害是特别大的，最直接的反应就是孩子成绩差，家长要让孩子保持良好的学习状态，只有这样孩子的学习效率才能达到最大化，不然孩子的学习成绩就会受到影响，从而导致孩子出现厌学情绪。

孩子课堂状态不好怎么办

1、消除学习倦怠

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又一遍地看，这也是一个让孩子在上课时不在状态的起因。

家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多给孩子讲一些励志的故事、分散孩子的注意力、适量的运动可以使孩子脑筋更灵活、用不同的科目来调节学习的气氛等等。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。

2、父母要坚信孩子心里有变好的动力