青春期孩子离家出走找还是不找

青春期孩子离家出走找还是不找？肯定要找的，毕竟孩子还是未成年人，没有社会经验，在外面很容易被坏人骗和利用。父母也要反思自己哪些行为，导致孩子做出离家出走的反叛行为去威胁父母。

青春期孩子离家出走找还是不找

如果是叛逆期的孩子离家出走，这种情况最好还是去找。

叛逆期的孩子在成长过程中是需要家长要正确引导的，如果引导不好，对孩子在成长过程中会有一定印象，所以还是找回来好好沟通，以免这种情况下的孩子一个人在外真的很容易出现意外。

在孩子离家出走这件事上家长们一定要重视起来，要知道孩子离家出走是非常危险的，孩子还小没有危机意识，虽然现在社会治安好了，但是我们不能保证孩子就一定不会遇到危险，所以，家长在孩子离家出走的时候一定要找，不仅要找，还要多学习家庭教育知识，预防孩子离家出走。

从心理学的角度来看，孩子叛逆离家出走了，其实父母应该去把孩子找回来，因为青春期的孩子情绪不稳定，他离家出走本来就是冲动之下的决定。但父母是成年人，是理性的，不应该和孩子置气。

孩子大了，容易对家长产生反抗行为，从力量上又无法抗拒的时候，很有可能会采取一些其他的反抗行动，比如离家出走。这种情况最让家长苦恼，找到原因并及时采取对策才是家长要做的正确的事。

青春期孩子离家出走的原因及对策

1、不良家庭环境：

青春期的孩子生理和心理上都已经接近成年人，对于周围环境的感知、敏感度，已经远大于小时候。再加上这个时期的孩子已经有了反抗意识，当他感觉到自己生活在一个压抑的环境当中，外向的孩子会选择抗争，内向的孩子则会选择逃避。

这种压抑的环境包括，父母经常吵架，家庭内部长期存在矛盾，像有些家庭，就算是吃一顿饭的功夫，父母也要争得面红耳赤。在这种环境下，孩子对家庭生活会心生厌恶，继而产生离家出走的念头。

2、逃避惩罚

孩子叛逆期离家出走，家长要及时寻找，掌握孩子的去向，确保孩子的安全。家长找到孩子之后不要急于责备孩子，要给孩子充分的冷静时间，创造机会交谈，引导和鼓励孩子克服困难。

孩子叛逆期离家出走了是找还是不找

如果是叛逆期的孩子离家出走，这种情况最好还是去找，叛逆期的孩子在成长过程中是需要家长要正确引导的，如果引导不好，对孩子在成长过程中会有一定印象，所以还是找回来好好沟通，以免这种情况下的孩子一个人在外真的很容易出现意外。

1、家长掌握孩子住处：如果孩子离家出走了，暂时不想回家，家长只要了解孩子是平安的，知道孩子在谁家里住着呢，知道这些就可以了。

2、不要去责备批评孩子：对于已经离家出走的孩子，家长即便再恼火，生气，愤怒，也要控制好情绪，不能在这个时候再去批评教育了，说几句关心的话即可。

3、暂时冷静几天再处理：如果孩子离家出走，这几天不想回家，只要知道孩子没有事就行了，暂时放下这样的事情，过几天，等到孩子和自己的心情都平复了，再去沟通交流。

青春期的孩子是最难管教的，这时他们有自己的想法了，很容易和父母发生冲突，也因此经常会出现孩子离家出走，和父母争吵的情况。对此家长在平时一定要注意和孩子沟通。

青春期孩子离家出走怎么教育

1、对孩子进行心理疏导。如果孩子不愿沟通家长可以请孩子信任的哥哥姐姐或者朋友去进行疏导，深层了解孩子出走的具体原因，知道孩子到底遇到了什么困难，帮助孩子找到认同感。

和他一起分析父母的难处，家长的不冷静反应出发点也是为了孩子，只是缺乏正确的教育观念，如果是家长的问题就要跟孩子道歉，试着双方进行和解。

2、建立规则意识。人与人之间相处，总会遇到问题和矛盾。父母爱孩子，所以会一再让步以满足孩子的要求。但社会是有规则的，当孩子试图以此让大人妥协时，父母要树立底线，告诉孩子，遇到问题要理性处理，发脾气、威胁是无效的，一走了之更不能解决问题，不能以自我为中心，要在规则内寻求解决方法。

3、要给孩子缓和的时间。如果孩子目前和父母的沟通障碍非常大，还没有过冷静期，不想回家，父母也不要去逼迫孩子，可以把孩子暂放在可靠的亲戚朋友家，等孩子冷静期过了，再去交流。

孩子步入青春期之后，孩子就已经长大了，我们对待孩子，不应该再像孩子小时候那样，总是命令孩子，要求孩子，要尊重孩子的人格，孩子也非常渴望能够得到我们家长的尊重，青春期孩子离家出走怎么办呢？

青春期孩子离家出走怎么办

1、冷静处理

大多数孩子的所谓不上学和离家出走都是冲动和气话。家长不必太当真，但也不能去激化矛盾。不能赌气的说：那你走啊。家长此时有必要耐心地跟孩子说：你如果真的离家出走，想过我们家长的感受吗？你站在我们的立场上想想，如果你的孩子离家出走，你会怎么样？这叫“换位思考”，同时也是冷静处理。

2、家长要关注孩子的动态

孩子之所以出现问题，与家庭教育息息相关。我从孩子小时候开始，就一直认为孩子会自己长大的，并一直抱着孩子长大了就什么都懂得的心态，从而以工作忙为由，让孩子自由成长，所谓的放养式教育，在孩子的学习路上，没有过多的关心孩子的学习，孩子成绩不是太好，也没有采取措施给予干预，也没有在培养孩子良好学习习惯上下功夫，最终导致孩子学习习惯不好，学习没有目标和方向。这是我一直以来对孩子内疚的地方。

不可一概而论，青春期的男孩子自立感很强，喜欢自己做主。不喜欢别人不信任他，小看他。对待孩子要平等，要足够的尊重。不论父亲母亲，关键是了解孩子的性格，有时间和他沟通，对他的狂躁要有足够的耐心。母亲相对柔和，让孩子有发泄的空间；父亲和孩子沟通，让男孩感觉自己像个大人。所以，还是父母双方都要负起责任，根据家庭的情况分清轻重吧！

青春期的男孩子叛逆期最需要爸爸还是妈妈

个人觉得，青少年在青春叛逆期不管是父亲和母亲双方应配合引导子女。那么，如何引导呢？

第一、倾听孩子的心声，分析他否认感受和需求

当孩子向你说出自己意见的时候，父母要集中注意力听，不要似听非听敷衍了事，或者是一边做着其他事情一边听着，如果正在做很紧急的事情，可以先给孩子打成招呼，以便孩子能理解；即使一开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法，分析孩子意见背后的感受和需求，并充分考虑，然后交换大人的看法。不要唠叨说教而不考虑孩子的心理需要。

第二、不用教训的语气而是尊重的语气和孩子互动

青春叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子进入叛逆期，一般性格和行为都会发生较大的变化，如情绪暴躁，与家长对着干，不想学习，夜不归宿等，面对孩子的这些变化，家长要理解并尊重孩子，给予孩子正确的指导。

青春期叛逆期的孩子有哪些表现

和父母唱反调，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩；喜欢挑战权威和规则，极力想要去打破这些；也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。

可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

对老师教学和行为的偏激评判。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象。有些学生学习的主动性和自觉性差，不找自身的原因，总是挑老师的毛病，与老师对立，并煽动学生的对立情绪，不但自己不学习，还形成一股和老师敌对的势力。

对异性的盲目信任及亲近感增强。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。