学生叛逆期行为家长怎样指导

成长中的孩子，都会经历叛逆期，叛逆期是快速成长的必经阶段。处于叛逆期的孩子，会出现很多逆反行为，很多时候容易和家长起冲突。家长要严格的控制自身的情绪，保持冷静的态度与孩子进行沟通和交流，避免孩子的叛逆程度加重。

学生叛逆期行为家长怎样指导

孩子到了青春期，往往都会出现非常明显的叛逆行为。

碰到这种情况的时候，首先我们的家长一定要理解、尊重孩子，不能以粗暴的手段以暴制暴，压制孩子遵照家长的意见行事。要跟孩子交朋友，要理解他，在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理。有时候甚至要孩子有一些经历，在一些经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪的问题或者认知的一些误区。总而言之，家长的陪伴、指导和引导意义非常重大。

处于叛逆期的孩子，家长在孩子犯错误时需要避免直接对孩子进行数落，需要态度温和正确引导孩子，其次多夸一夸孩子的优点，让孩子正视自己的优缺点，重拾信心。和孩子建立约定，进行互相监督。

孩子进入青春期后，家长不要把自己的想法强加到孩子身上，要尊重孩子的选择，在孩子执着一件事情的时，如果是合理的，家长可以陪孩子去实现。如果不合理需要讲道理。孩子做错事的时候不要一味地去指责孩子，更不能打孩子，多讲道理，要有耐心，以理解和尊重为原则。

很多父母总说孩子叛逆不好管，其实叛逆的背后也从另一个方面说明了孩子的成长，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通

1.避开锋芒，改变沟通模式

责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。

2.适度放手，提高对孩子的容忍度

青春期孩子的心里充满了矛盾。他们希望自己独立，但是不需要依赖。希望交往，但是敏感封闭。所以，他们总是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如，突然关闭了自己，沉迷于某个偶像，穿着奇怪的服装，很失落。此时，接受和放手是青春期孩子对应的关键词。对于非原则性的问题，闭上嘴尽情尝试吧。孩子需要这些探索和试行错误，才能发现真正的自己。

当孩子叛逆时，家长想给孩子沟通却不知道怎么办，其实孩子叛逆时并不完全是不好的，家长可以趁这个时机，对孩子进行教育，就是教育的方式需要有技巧。

家长怎样和叛逆期的孩子交流

1、家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、为了加强亲子关系，家长可以尝试寻找与孩子共同感兴趣的话题或活动。这不仅能够拉近亲子关系，还能够为沟通提供一个轻松的氛围。共同兴趣的发现可以成为建立亲子连接的桥梁，使孩子更愿意与家长分享他们的想法和感受。

3、避免过度批评与指责。在叛逆期，孩子们可能表现出一些令人困扰的行为，但家长在与他们沟通时应尽量避免过度的批评和指责。过多的指责可能导致孩子产生防御心理，进而关闭沟通的大门。相反，家长可以试着以建设性的方式提出问题，共同寻找解决问题的方法。

4、家长要耐心地与孩子谈心，听听孩子的想法，这样可以找到孩子易于接受的方法教育孩子，不至于引起孩子的逆反心理。

现在的孩子成熟的比较早，接触的知识也比较多，这个时候不管做什么事情，都会出现和家长不同意见的情况，那么，学生叛逆期过于严重怎样沟通？

学生叛逆期过于严重怎样沟通

1、平等沟通

对于年幼的孩子，可能有时候父母在短时间内训斥也会有一定的效果，但是随着孩子年龄的增长，这种方式必然会被淘汰，唯一的解决办法就是双方在平等的基础上进行沟通，在相对轻松的氛围中交流，比如利用步行时间，谈谈学习上的问题。讲课上和同学发生的事情，让孩子逐渐愿意与父母交流。

2、多倾听

避免叛逆情况的发生，多沟通，沟通的前提是多听，我想大部分父母都有这样的愿望，当孩子遇到困难时，会征求你的意见，如果你想达到这样效果，作为父母，即使在忙碌中，也想多陪陪孩子，只要孩子有需要，都会认真倾听，多提建议，让孩子尝试自己解决问题。

初三是孩子人生中一个非常重要的转折点，但同时这个时期的孩子，也正处于青春期，所以很容易根据自己的想法，而做出一些触碰父母和老师底线的行为，让父母感到非常无奈。

初三学生叛逆期家长如何管教

1、以平常心面对孩子，接受叛逆事实。初三正是考学的关键时期，这个时候孩子出现叛逆行为，只要不影响学习，我们大可不必放在心上。叛逆期的孩子就像弹簧，不论拉得越长还是受到的压力越大，都会超过弹簧本身的极限，因此我们要放轻松，以平常心面对孩子。

接受孩子叛逆的事实，这是每个孩子都会经历的过程，放平心态，不要在情绪上头的时候教育孩子，“已退危机”适当给予孩子安慰或许会有不错的效果。

2、给孩子平等的发言权。孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。

当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

处于叛逆期的孩子，经常会做出许多让父母生气的行为，比如早恋，逃课，沉迷网络等等，如果家长采取强制的方法去管教他们，那势必会影响到亲子关系，让事情变得更加糟糕。

孩子叛逆期家长怎样教育孩子

1、先处理情绪，再解决问题。一些家长见孩子出现叛逆行为，便一股脑的指责打压，或者通过打骂的方式让孩子“改邪归正”，但是这样治标不治本。

孩子尚且经历的事情少，思想稚嫩，难免无法正确处理自己的情绪，做出叛逆行为，因此就需要我们家长帮助孩子，先抚平情绪。然后找到情绪出现的原因，比如被误解，被忽视，或者孩子生理期情绪使然等等。

最后在彼此冷静之后，再去解决问题。引导孩子分析行为的对错，一定要就事论事，如果是我们自己的错误，让孩子感到了委屈，那我们要及时向孩子道歉。真诚的表达歉意不丢人，你的担当与真诚，会让孩子也成为一个敢于担当的人。

2、做孩子的知心朋友。孩子叛逆期不愿意和父母交流甚至排斥父母，大多是因为父母不了解他们内心真实的想法，所以家长要真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心，从父母那里寻得共鸣，才会把父母视为最信赖的人，在这种状态下孩子才能顺利度过叛逆期。

孩子进入叛逆期之后，家长就需要下放各种权利给孩子了，因为只有这样，才能帮助孩子顺利的度过这一阶段，可是有些家长却只会一味地要求孩子听话，从而导致孩子越来越叛逆，这让父母非常苦恼。

初中学生叛逆期家长应该怎么教育

1、要学会倾听，学会与子女平等交流。父母和子女之间总会有代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。

这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。

2、要学会赏识孩子，对孩子有信心。尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈。

家长在教育初中生时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。