孩子没有自主意识怎么办

长期被家长安排好一切的孩子，会早早的丧失自己的主见。因为他们习惯了被安排，形成了一种依赖别人的惯性。所以当家长发现孩子没有自主意识的时候，家长应该反思一下自己的教育方式。

孩子没有自主意识怎么办

1、给予孩子自主选择的权利。从小事开始，逐渐给予孩子自己做选择、自己想办法的权利。不要怕孩子会做出错误的决断，父母能在孩子做出错误决断后，耐心地给予正确的分析和指导，并要求他们承担自己所做选择所带来的责任，更能帮助孩子快速成长起来，长大后也就更能适应竞争激烈的社会生活。

2、孩子说“不”时，不要反应过激。很多孩子在自主意识发展阶段，会常常对父母的要求或建议说“不”，这就让很多父母认为“孩子太不听话，总与我对着干”。其实当孩子自我意识觉醒的同时，也会带来自己的“第一逆反期”：他开始有自己的想法，也为了表达自己的想法，他不会再对父母的意见唯命是从。

3、激发孩子做事的欲望。多多留意孩子平时的兴趣爱好或渴望，以此鼓励、激发孩子认真做事的欲望，让孩子有足够的动力和明确的目标做好事情。

4、让孩子自行安排活动。不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果父母完全规划好孩子每天该在什么时间做什么事，不听孩子的想法，也不让孩子试着自行安排，只让孩子做个“执行者”，那么孩子的自主性就很难培养出来了。

竞争不止会出现在大人身上，小孩子之间也会有竞争，而良好的竞争意识可以有效地促进孩子进步，得到更好的收获。但是现如今，孩子的生活条件都比较优渥，有些孩子喜欢“安于现状”，没有一点竞争意识，让父母十分的无奈。

孩子没有竞争意识怎么办

1.不要培养“乖孩子”。许多家长往往希望孩子“乖”、“听话”，妄图孩子按自己的意愿或传统观念成才。殊不知，尽管“乖孩子”能比较按照家长的意愿去做事，但是这种孩子往往习惯被动接受指令、墨守成规、甚至不思进取。因此，家长切莫过于控制孩子，应鼓励孩子敢于做好自我、超越自我，敢于迎接挑战，敢于竞争。

2.营造竞争环境。小孩子都有表现欲，都希望得到别人的羡慕和赞扬。因此，家长要有意识地为孩子的学习生活营造竞争环境。比如，早晨起床穿衣，可以和家人比一比谁穿得最快最好；做家务，可以比一比谁做得最快最好；养花养鱼，可以比一比谁照顾得动植物最好；做游戏、学习、文明礼仪等等，都可以随时让孩子与他人比一比，以激发孩子的好胜心。在比的过程中，孩子自会集中精力、高度专注。

3.引导他们积极面对竞争。很多孩子对于竞争提不起兴趣，尤其是面对自己没有把握的竞争，更是连参加的勇气都没有。其实说到底，孩子担心的无非就是输，害怕在竞争中失败被责骂或者嘲笑。这时，要告诉孩子输赢没那么重要。反而是竞争的过程更重要一些，因为可以积累很多经验。因此要引导孩子积极的面对每次竞争，并且学会享受和珍惜竞争，因为坦然的接受之后，孩子对于下次竞争就不再惧怕。

4.有很多孩子对竞争的认识已经有了误差，所以在竞争前后，会把对手当作敌人，而且还会做出很多不理智的事情，甚至还有孩子因为竞争而拒绝跟他人做朋友。要知道这样的心理是扭曲的，本身竞争就是公平的事情，就算最后赢得了竞争又能怎么样呢？没有宽容的心理和胸怀，注定孩子不会有大的成就。

对于没有规则意识的孩子，家长在平时就要注意规范孩子的言行。想让孩子拥有规则意识，要让孩子先认识规则。孩子遵守规则，家长要积极鼓励，孩子违反规则，家长也要严格的做出惩罚。那么，孩子没有规则意识怎么办？

孩子没有规则意识怎么办

1、规范孩子的言行

对于孩子的不良行为，家长要及时的给予规范。如果孩子争抢物品，粗暴对待他人，家长要明确告诉孩子这种行为是不对的，非常没有礼貌。然后让孩子去进行反思，为什么这么做不对，以后遇到这种问题该怎么处理。家长则应耐心引导和适时鼓励。只有在这种良好的沟通环境中，孩子才能轻松愉快地接受这条规矩。如此，孩子才能更加理性的对待人和物。

2、培养孩子的规则感

家长要注意从小培养孩子的归位规则，即物品从哪里拿来的，用完的就要放回原处。孩子如果能够养成这个习惯，做事就会井井有条，生活也会更加整洁。既提升了孩子的生活自理能力，对创造力也会有所帮助。同时要帮助孩子建立起自己和他人的界限。让孩子懂得只有自己的东西才能由自己来支配，别的东西不能随便拿。

孩子一旦成绩不好就会丧失信心，进而出现破罐子破摔的情况，家长苦口婆心的教诲效果甚微，有时候把家长逼急了还可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了伤疤忘了疼，下次依旧再犯。

孩子破罐子破摔没有上进心怎么办

1、要把孩子当朋友。平时与孩子沟通过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听，如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感。在他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。

2、与孩子沟通要注意用语。比如：“昨天放学怎么这么晚才回来，今天放学给我立刻回家”，这样孩子就觉得父母管着很烦，有种逆返心理。所以和孩子沟通要注意用语，如：“放学你不及时回家，妈妈很担心，妈妈会去找你的，知道吗，”这样他就容易接受。

3、多观察孩子行为及时改变自己的方式。与孩子沟通时，有的小孩虽然不会用语言来反对父母，但他会下意识的用行动或肢体语言反应出来，这时就要靠大人去观察的，从孩子的眼神，肢体语言都可以看的到他的心理状态，如果是很怕很烦的感觉，这时就要改变自己的方式了，换个话题或调整一下环境，千万不能形成习惯。

“破罐破摔”的现象没被重视，会导致哪些问题

对于孩子的交际，家长是需要关注的，但是不能直接干涉，更多是需要提供协助，旁敲侧击，让孩子自然而然地与同龄人成为好朋友，不断提高社交能力。

孩子在学校里没有朋友怎么办

这时家长不能着急着去帮助孩子解决没有朋友的问题，有的家长会找朋友来家里玩，有的家长希望带孩子外出与朋友聚会，但往往效果都不好，甚至会让孩子很反感。这时最最重要的事情就是家长改变过去的教养方式，以一种平等的关系与孩子相处，允许孩子一时地退缩，理解孩子当下的不容易，耐心地陪伴孩子渡过这段灰暗的日子。

同时要觉察自己的家庭氛围，如果夫妻关系不好，要致力于改善夫妻关系，不能因为孩子的问题夫妻互相指责，要共同去面对生活的困难，遇到问题要相互理解和支撑，让孩子有这样的感受，即使我现在不上学，但爸爸妈妈仍然爱我，一个孩子只有被无条件的允许，他才会慢慢升起自我价值感，从而慢慢恢复与家长的关系。一个能够感受到爱的孩子，最终才可能去爱别人，良好的亲子关系是孩子人生幸福的源泉。

当孩子与父母建立起良好的关系，他就有勇气回到学校，在与同学交往中就会用新的方式去交往，慢慢地就会改善与同学的关系，有了良好的人际关系，才能够找到集体的归属感，从而促进孩子的各方面发展。

孩子内向在学校没朋友，要不要逼着孩子去交友

每个人都需要朋友，孩子也不例外，在学校有朋友可以相互关心和陪伴，不会感到孤独寂寞，这也是孩子的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习、玩耍。

孩子刚上初中没有朋友不开心怎么办

确认孩子是否真的没朋友。有时候孩子的表述并不一定正确，可能是想得到关注虚构的，也可能是自己脑补的，并不是真的没朋友。因为孩子年龄小，常常会进行错误归因，把个体放大成整体。比如一个孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其实不是这个情况。

家长可以问一下老师，孩子在学校里是否被孤立。还可以通过其他家长、同学的反馈进行判断。进行确认之后，就可以安抚孩子，其实有很多同学都希望和他交朋友，只是没有主动说出来，他自己没有意识到，要有信心。

培养社交技巧。给孩子一些简单的社交技巧，例如主动与他人打招呼、参与小组活动、尊重他人的意见、积极参与对话等。这些技巧可以增强他们与同学交流的能力。

教孩子直面孤独寂寞。有人朋友很少，有人在不同阶段有不同的朋友，有人会一个阶段孤独，一个阶段朋友云集，也就是说，很多人都有孤独寂寞的时候。我们面对一个由于种种原因暂时没有朋友的孩子，一方面要努力帮助他寻找朋友，另一方面还要帮他学会应付眼前的孤独。

孩子的上进心是影响他们未来发展的重要因素之一，但是现在很多孩子却表现出了佛系的态度，对学习和生活缺乏热情和动力，让父母感到十分焦虑和无奈，这样的情况父母该如何对孩子进行指导呢？

孩子没有上进心无欲无求该怎么办

1、用竞争意识点燃孩子内心的激情

很多家长对于“竞争意识”常常是谈虎色变，觉得竞争只应存在于成年人的世界和规则中，若是对未成年的孩子强调竞争，那是一件过于残忍的事情。可事实上，竞争是非常正常的现象，所谓“物竞天择，适者生存”，我们的生存、生活和发展无时无刻不处于竞争之中。

竞争让社会更有活力，让个人更有激情；竞争常常能够让人们发挥出体内最大的潜力，获得更加优秀的表现，这种因竞争而展现出的强大势能就是“竞争效应”。当孩子的竞争意识被激发出来，那他也就不会没有上进心了。

2、不要低估孩子的能力