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如何矫正孩子厌学心理

2025-03-211777阅读量
  • 如何矫正孩子厌学心理

    在面对不爱学习的孩子时,家长切忌采取操之过急的方法,诸如责骂、鞭打等,以免弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感。那么,家长该如何矫正孩子厌学心理呢?

    如何矫正孩子厌学心理

    1.重新建立起孩子学习的动力和信心

    首先我们可以和孩子一起定好一个目标,比如说孩子某一科的成绩不太好的时候,我们不要去要求孩子马上就去取得及格,只要孩子在学习中比之前有进步,我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

    2.正确的价值观

    我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比,只要我们真的把学习的内容吸收,考试的成绩只是一个辅助的结果,最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

  • 如何纠正孩子厌学心理

    没有孩子天生就喜欢学习,同样,也没有孩子天生就讨厌学习,所以如果想要孩子爱上学习,努力学习,家长的引导是非常重要的。但有些孩子在成长的过程中,因为某些因素的影响,出现了厌学的情绪,让父母非常烦恼。那么,如何纠正孩子厌学心理呢?

    如何纠正孩子厌学心理

    1.关注孩子的兴趣

    当学习让孩子们参与到他们感兴趣的领域和主题中时,学习就变得有趣了,孩子们也开始学习。如果你真的想帮助你的孩子成为一个好的学习者,鼓励他去探索让他感兴趣的话题。如果他喜欢恐龙,帮助他找到有趣的关于恐龙的书籍和故事。然后挑战他找出他最喜欢的五种恐龙,并解释为什么他选择了每一种。

    2.引进和鼓励不同类型的学习方式

    每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式,而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。通过帮助你的孩子发现他喜欢的学习方式,你可以使用技术来提高他的学习速度和质量。有七种基本的学习方式:视觉、听觉、语言、物理、逻辑(数学)、社交和独自。例如,视觉学习者通过观察事物如何工作学习得最好。相反,听觉型学习者通过听被解释的东西来学习效果最好。对于幼儿来说,探索和运用不同类型的学习方式是有益的。

  • 孩子不沟通如何心理疏导

    人与人指教相处最重要的便是沟通,然而生活中,很多孩子进入叛逆期后,不愿意父父母交流沟通,有些孩子甚至不愿与父母说话,孩子出现这种情况,除了与青春期自身变化有关外,也与家长的教育方式有着密切关系。

    孩子不沟通如何心理疏导

    不要喋喋不休,出现唠叨现象。很多家长喜欢唠叨孩子,一件事说一遍说孩子不听,就开始不停地说,若是孩子出现反抗心理,甚至会出现大声责骂孩子,最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。

    不要打断孩子说话。在生活中,有不少家长总是喜欢打断孩子说话。当孩子在表达自己的想法和观点时,家长不要随便就去打断孩子,这样做容易打击到孩子的交谈欲望。孩子本来有很多想法,但是被家长打断以后,就会变得缄默,也不愿意再跟家长说话了。

    适当放权。对孩子有能力做的事情,应该让他们试着自己处理,给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴,并能从中体悟成长。

    尊重孩子的独立性。尊重孩子的私人空间和个人时间,不要过度干涉他们的生活。鼓励孩子表达自己的观点和意见,即使你不同意,也要尊重他们的权利。

  • 孩子叛逆厌学不听话家长如何做

    孩子进入青春期后,会出现一系列的行为令家长们手足无措,其中,叛逆厌学是一个常见的现象,有些孩子沉迷网络,逃学厌学,家长越劝说,孩子的叛逆情绪就越强烈,在这种现象下,一些家长甚至产生放弃管理孩子的念头,那么叛逆期的孩子该如何管理呢?

    孩子叛逆厌学不听话家长如何做

    建立信任,一定要跟孩子建立信任关系,充分了解孩子的想法,尊重他的意见,和他进行有效的沟通,帮助孩子看到你的关心,让孩子信任你,才能更好地帮助孩子解决问题。

    讲规矩,家长应该给孩子讲规矩,明确孩子的行为准则,让孩子清楚自己的权利和义务,并有正确的认识,以此来引导孩子正确的行为。

    鼓励孩子,尽量多地鼓励孩子,多夸奖少批评,使孩子在学习上有信心,增加学习的动力,同时要让家长和老师相互配合,形成良好的学习氛围。

    多陪伴孩子。很多时候,孩子之所以拿着手机不放,都是跟着父母学会的,因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大,父母忙于赚钱很少陪伴孩子,而且回到家往往拿着手机玩,家长应该要做好榜样,不要老是当着孩子面玩手机。

  • 离异孩子的心理如何疏导

    每个孩子都是需要爸爸妈妈呵护的,在一定程度上是依赖父母的。夫妻离异无疑对孩子的打击是非常大的,不管是从心理上还是生理上都是一道难关。

    离异孩子的心理如何疏导

    1、建立稳定的生活环境

    离异对孩子的生活环境造成了很大的变化,因此父母需要尽一切努力,确保孩子的生活环境尽可能稳定。在孩子需要适应新环境的时候,父母可以带他们去新的地方玩耍,认识新的朋友,逐渐适应新的生活。

    2、千万不要对孩子说你爸爸或者妈妈不要他了

    在附近工作要经常回来看孩子,给孩子买喜欢吃的,玩的,在外工作的可以跟孩子经常打电话视频什么的,尤其是过生日的时候尽量参与,让他感觉我的爸爸妈妈还是爱我的在乎我的。孩子最重要的是陪伴,让他心中充满爱。

  • 八岁孩子厌学的心理原因

    求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐,在苦的状态下学习,就会产生厌学情绪。

    八岁孩子厌学的心理原因

    1、学习没有付出一定的心智努力,因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式,学生在教师有组织、有目的地指导下,通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果,提高能力,发展智力。

    这种把前人经验转化为个人知识的内化过程,不是轻而易举就能完成的,因而需要较大心智努力。

    2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识,没有任何需求的时候,他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素,浅层因素是无动机,即对学习没有需求欲,因而没有动机来启动学习,而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

    深层的因素则是负动机,这部分学生对学习有认识,但其看法是消极的,甚至是错误的,他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大。

  • 当孩子出现厌学家长应该如何应对

    孩子教育是每个家庭最关心的问题,孩子上学以后,家长最担心的就是孩子厌学。不一定是在什么时候孩子就因为某一个原因,就产生了厌学心理。

    当孩子出现厌学家长应该如何应对

    1、理解孩子的状态

    跟孩子充分沟通,理解孩子目前面临的各种的压力和困难,支持、接纳,让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

    2、让孩子学会自我激励

    常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。

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