孩子是讨好型人格家长该怎么办

每个孩子都是一个独立的个体，孩子在成长过程中，性格的形成将会受到家庭和父母的影响，一些父母在管教孩子时控制欲强，且经常打骂孩子，这将会对孩子造成很大的伤害，孩子缺乏安全感，慢慢形成讨好型人格。

孩子是讨好型人格家长该怎么办

1、耐心去引导。教育讨好型人格的孩子，家长最需要的是足够的耐心和宽容，还要和颜悦色跟孩子说，有什么做的不好的地方，下次要注意，孩子不仅能接受，而且他在这个过程中也懂得了很多的道理。

2、增强孩子的自信心。只有当孩子的自信心强大时，才会形成自我，也更会因为自信心的支持，才能够敢于反驳他人的意见，只要他敢发出反对的声音，孩子的讨好型人格就会彻底消失。

3、肯定孩子的行为。让孩子有足够的自信，让他相信自己是一个独立的人，这是让孩子摆脱讨好型人格的根本原因。所以在教育孩子的过程中，父母需要经常去肯定孩子的行为和想法。

4、鼓励孩子拒绝。对于讨好型人格的孩子，父母需要教会孩子学会说“不”。其实父母可以在家里有意识地培养孩子，故意对孩子提出一些不合情理的要求，然后让孩子拒绝。

孩子变成讨好型人格与他生长的家庭环境息息相关，比如父母太强势生活受打压、不敢表漏自己的情绪，讨好别人等，孩子形成讨好型人格危害是非常大的，家长要及时反思与孩子相处的模式，多给孩子支持，帮助孩子建立自信。

孩子变成讨好型人格应该怎么办

1.给孩子自信和支持。让孩子知道他们是被爱和支持的，无论他们做什么都会得到父母的支持和肯定。

2.鼓励孩子表达自己的感受和需要。让孩子知道他们的感受和需要是重要的，并且有权利表达出来。帮助孩子学会坚定地表达自己的意见和想法，同时也要尊重他人的意见和想法。

3.激励孩子独立思考和决策。让孩子参与决策过程，让他们学会自己做决定并承担后果。这样可以帮助他们建立独立思考和决策的能力。

4.要培养主体意识。在日常生活中要尊重他的想法，询问他的意见，让他意识到自己是有参与决策的权利，不是他人的附庸，不必刻意讨好别人。

孩子形成讨好型人格，家长的责任很大，所以想要孩子摆脱这种性格，家长一定要转变自己的教育方式，让孩子感受到自己的独特，从而有信心与人交往，不再小心翼翼了，同时，家长也要注意多陪伴孩子，让孩子感受到爱，感受到安全感。

小孩子讨好型人格怎么办

1、多鼓励孩子。父母是孩子最亲近的人，也是影响孩子最大的人。孩子能够自由表达内向的想法，需要自信的支撑，而这种自信来源于哪里？其实孩子最开始的自信，有很大程度都是来自父母的鼓励。

当孩子做好一件事的时候，父母要做出有“针对性”的鼓励，这样孩子知道自己哪里做的好，不仅仅是因为父母的高兴而内心满足。

2、学会拒绝。让孩子学会拒绝，首先父母要了解孩子的内心。在和孩子的沟通中，了解孩子内心的想法，引导孩子表达最真实的感受，这是孩子学会拒绝的第一步。

之后表达出对孩子的同情，帮助孩子甄别什么是婉转的拒绝，什么是讨好。再者，告诉孩子每个人都有自己的情绪，谁都不可能顾及到所有人的情绪，不要担心因为自己的拒绝让别人高兴，如果你们是真正的朋友，他也会理解你的想法。

孩子的性格有一点讨好型，家长一定要帮助孩子正视自己，让孩子明确自己的价值，帮助孩子自信起来，改掉这一性格。家长可以多引导孩子关注自身，发现自己的特长，多陪伴孩子，让孩子感受到安全感，孩子自然就不会去特意讨好别人了。

孩子有点讨好型人格怎么办

1、培养孩子的自信心。孩子自信心不足，会感觉到卑微，不愿正视自己的。我们要培养孩子的自信心，让孩子发现自己的优点与特长，自己与别人的与众不同之处。我们家长也要鼓励孩子的优点，帮助孩子树立信心，让孩子的特长发挥到极致，孩子的信心就倍增。我们要引导孩子，接纳自己，发现自己的与众不同之处，学会先取悦自己。

2、家长多陪孩子，给孩子足够的安全感。孩子的安全感，来自于家庭，特别是父母给的爱。让孩子在关爱中成长。我们多带孩子去户外活动，多带孩子参加有意义的活动，社区的集体活动，重在参与，让孩子感受到人与人的相处是真诚的。发自内心的去喜欢做某件事。

3、多与孩子交流。家长要学会与孩子交流，并不是讽刺孩子的讨好型人格。而是告诉他这样做可能会让自己很累。妈妈很爱你，所以才不想让你这样做。当孩子听到家长的心声，就会觉得家长和他一样，曾经也有过这样的遭遇。就此产生了共情，这样更有利于彼此敞开心扉的交流。

4、为孩子建立优质的朋友圈。家长要引导孩子与那些正直、善良、诚实、勇敢的孩子交朋友，不轻易对孩子的朋友圈做出判断。多与孩子的朋友交谈，与孩子朋友的家长交谈，从他们那里了解孩子，通过沟通，学习了解一些和自己不一样的教育方式，看看其他家长的教育方式，更好的教育自己的孩子。

生活中，我们家长都希望自己的孩子听话懂事，但是有一些孩子会表现的过于听话，甚至会做一些自己不喜欢的事情来满足别人的要求，以此来获得家长和其他小朋友的喜爱。家长面对这样的孩子，一定要给他足够的爱，多多鼓励孩子，培养孩子的自信心。

孩子是讨好型人格怎么办

1、培养孩子的自信心。我们要培养孩子的自信心，让孩子发现自己的优点与特长，自己与别人的与众不同之处。我们家长也要鼓励孩子的优点，帮助孩子树立信心，让孩子的特长发挥到极致，孩子的信心就倍增。我们要引导孩子，接纳自己，发现自己的与众不同之处，学会先取悦自己。

2、家长多陪孩子，给孩子足够的安全感。孩子的安全感来自于家庭，特别是父母给的爱。让孩子在关爱中成长。我们多带孩子去户外活动，多带孩子参加有意义的活动，让孩子感受到人与人的相处是真诚的，发自内心的去喜欢做某件事。

3、教会孩子底线。家长要教会孩子留有自己的底线，并不是一味的忍让或者是询问别人的意见。家长可以告诉孩子要坚持自己喜欢的，并且为自己喜欢的事物要坚持到底。不要担心得不到，而是要想办法去达成或者得到这件事物。

每个孩子的性格不同，他们的底线也是不同的。家长要做的就是帮助孩子找到自己真正喜欢和想争取的。并且为此付出努力。如果你单外界有人干扰的，他努力争取的步伐。那么他就一定会亮出自己的底线。

有的孩子家长一生气就立马认错道歉，有些家长还欢喜自己的孩子如此懂事。其实这是因为孩子存在讨好型人格，为了讨家长的欢心，就立马认错道歉。这样对孩子的成长是不利的。

孩子有讨好型人格怎么办

1、助孩子树立或重拾自信心非常重要，要给他们足够的安全感。不论是因为什么事情家长都要鼓励他们去表达自己的想法；不论在什么场合都要给孩子面子，不能伤了他们的自尊心。

2、陪伴孩子。对于孩子来说，再好的教育，都比不上父母用心的陪伴。几乎每一个问题小孩，都有童年时期“父母缺席”的烙印。所以再忙，也别忘了预留时间给孩子，一旦发现孩子有“失去自我”倾向时，及时发现孩子的心理需求，给予安慰或疏导，帮助孩子做回自己。

3、首先反思一下，在日常孩子的教育中，是否过多的要求孩子必须怎么样的情况。你如果不练完琴，就不能出去玩；不怎么样，就不能怎么样。让孩子不讨好别人，就要让孩子知道事情是可以商量的。如果练不完琴，那可以玩，但可能会延心，孩子会选择。有的选择，孩子不就会觉得必须才行。

4、给孩子创造更多的机会。孩子是需要朋友的，父母再怎么陪，都替代不了小伙伴。作为家长，是有必要给孩子创建一个朋友圈的。孩子最早的朋友，也都是家长之间互动多，那孩子之间更容易成为朋友。

随着科技的不断发展，手机得到了很大的普及，尤其是智能手机，功能齐全，娱乐项目众多，对孩子有着很大的吸引力，一些孩子出现沉迷手机，不愿意上学，成绩落后的现象，家长们十分着急，迫切渴望帮助孩子戒除手机。

初中孩子手机上瘾家长该怎么办

合理地控制孩子运用的时间。家长直接制止孩子玩肯定是不行的，这样只会让孩子愈加沉迷其间，但我们又不能直接制止孩子玩手机，在这个互联网年代，很不利于孩子的开展，所以我们要合理地控制孩子玩的时间，适当的玩手机便于孩子触摸圈子之外的东西。

培育孩子其他爱好爱好。关于初中生玩手机上瘾的状况，家长也不要太着急，渐渐帮孩子戒掉。能够试着涣散初中孩子的注意力，譬如给孩子组织一些爱好班，学习画画舞蹈等课外爱好。或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，渐渐培育孩子的各种其他爱好。

多进行正面引导。通过适当的方式，从正面引导孩子合理运用手机。我们都知道，网络是一把双刃剑，它既有关于学习生活有利的积极影响，一起又有或许存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。

讲清楚损害。科学研究表明，手机的电子产品仍然有电磁辐射，对孩子的大脑发育有影响，现在许多孩子有多动，留意力不集中都和电子产品有一定影响，包括视力问题。所以家长要和孩子讲清楚手机的损害，让孩子主动远离手机。