孩子上课小动作特别多的原因

关于孩子上课容易走神，小动作特别多的问题，很多家长都有些无能为力。无论家长如何监督，孩子总改不了学习时，东瞧瞧、西望望、小动作不断的“毛病”。孩子上课走神、做作业小动作不断的根本原因是注意力不集中。孩子年龄小，好奇心强，自控力相对较弱，注意力很容易被周围的事物所吸引，从而出现学习分心的现象。下面具体来看一下孩子上课小动作特别多的原因及怎么办。

孩子上课小动作特别多的原因

1、年龄的特点

孩子在六七岁之前都是以玩为主，可进入一年级后，就要以学习为主了。对孩子来说，这需要一个过程。

而六七岁的孩子非常喜欢活动，如果强迫他们在一个地方连续坐20分钟以上，孩子是不愿意的。就导致了孩子坐不住。

2、孩子属于触觉型

孩子的小动作多，特别好动可能是正常的，通常十几岁的孩子正处于最活泼的年龄，会有小动作是常见情况。如果孩子的小动作无伤大雅，不影响孩子的生活和学习，家长可以再观望一下。但是如果孩子的小动作影响到了生活或者学习，就一定要及时引导孩子，帮助孩子改掉这些问题。

小孩子小动作特别多是什么原因

1、孩子还小，没有养成专注的习惯，注意力会分散到各种各样的事情上，这样就会显得不专心，好动。

2、孩子长时间做一件枯燥的事情，就会失去兴趣，注意力也会转移到别的方面，出现一些小动作。

3、孩子自身精力过于旺盛，他们需要通过活动挥霍掉过剩的精力，所以也会好动、多动。

4、小动作多的孩子，他们对任何事情的心趣都不会维持太久，不能专注做任何事情，而表现出好动，多动。

小孩子上课小动作太多，不能专心听讲，有时候做事或者学习也是三心二意、拖拖拉拉，这对孩子以后的成才极为不利，我们应该想办法让孩子快速调整过来，下面我给大家介绍了几种方法，希望你们能够觉得有用。

小孩子上课小动作太多怎么办

1、首先要向孩子讲清道理，要让他懂得：做任何事情都不能三心二意，否则什么事也做不成。

2、对于孩子的不专心要给予适当的压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，不是东张西望，就是翻这翻那，或者做小动作，这方面他们往往活泼灵巧，思维敏捷，情感表现明显，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给予适当压力。

3、对孩子进行集中注意力的培养。如果孩子好动是智力超常，您可以和老师或有关方面联系，对孩子采取特别的教育措施；孩子的不专心是由于学习障碍，您就想办法给孩子补课。

如果孩子难于安静是由于习惯，您就着手从培养习惯入手。安排孩子从事一些必须专心致志才能完成的游戏，可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。

在生活中，很多家长都会接到老师的“投诉”说，自家孩子在上课期间总是不能专心听讲，经常会在底下做一些小动作，无论说多少次都没有什么用。对于这种情况，家长不仅需要纠正孩子的不良行为，还需要有意的培养他们的专注力。

孩子上课爱搞小动作怎么教育

1、要纠正孩子在课堂上的表现，合适的人肯定是老师，可是现实是我们没有办法要求老师，老师也没有精力去操作这样的事。所以家长要承担这个责任，在家重新训练，何况孩子注意力不集中的问题，根源还是家庭环境和教育方式不对造成的，解铃还需系铃人。

当然如果选择这样的方式，家长最需要做的就是减少对孩子唠叨和训斥的次数，因为唠叨和训斥，你只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力会更加不集中。

2、孩子在写作业的时候，就要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，也就是孩子的书桌上只能放学习用品，不可以摆放玩具、食品，家长也尽可能不要在孩子学习的时候进进出出，更不能在旁边鼓捣手机等，分散孩子注意力的事情。

3、给孩子买一些需要花时间去玩的玩具。孩子身边的玩具其实也能帮助其提高专注度，拼图就是个不错的选择，一开始家长们可以给孩子一个块数较少的拼图，孩子的兴趣被提起来之后，则可以选择块数较多的拼图。

在生活中，很多家长都面临着这样的烦恼，就是经常会听到老师反应说，自家孩子在上课期间，总是会做出各种各样的小动作，不能专心听讲。对于这种情况，家长一定要给予重视，然后采取适当的方法，积极引导孩子。

孩子上课总是小动作不断怎么办

1、创造一个合适的环境。孩子不专注是因为受到外界因素影响，那么想要改正这一点，家长们就可以从减少外部影响入手帮助孩子。家长们可以让孩子独自在房间中学习或看书，并且把可能会影响到孩子注意力的物品拿走，比如玩具、课外书等等，当孩子处于一种只能学习的环境，孩子就会把注意力放在学习上，专注度也会逐渐提升。

2、给孩子买一些需要花时间去玩的玩具。孩子身边的玩具其实也能帮助其提高专注度，拼图就是个不错的选择，一开始家长们可以给孩子一个块数较少的拼图，孩子的兴趣被提起来之后，则可以选择块数较多的拼图。

我们知道拼拼图的时候需要较高的专注度，因为孩子要从众多拼图碎块当中找出图案能互相拼接的拼图碎块，既需要观察力，又能锻炼记忆力，当孩子花一定的时间完成了拼图，孩子就会意识到专注其实是可以带来快乐的，专注度自然就得到了提升。

3、让孩子知道课堂纪律。对于一些幼升小的孩子，上课有小动作很正常。幼儿园以游戏为主，小朋友经常处于运动的状态，忽然到了小学，就要保持一个坐姿，集中注意力听课，大多数小朋友都需要一段时间来适应。

孩子8岁还很小，他上课的时候总是有很多小动作，老师已经跟我们反映很多次了，确实需要引起注意了，帮助孩子好好训练下，虽然孩子还很小，但是这正是培养孩子良好注意力的关键时期，8岁孩子上课小动作多怎么办呢？

8岁孩子上课小动作多怎么办

1、不要过于担心

这个年龄就应该多运动的，坐在教室里一动不动的听课，这是泯灭人性，这么大的孩子注意力也就15分钟。还有，老师讲课的终极目标就是让孩子学会，教育是灵活自由的。有的孩子心理脆弱，敏感，没准，您和孩子爸爸改变一下沟通方式，孩子自己就好了。孩子努力了就好，别给他太大压力，自然而然成绩就好了。多陪伴，多交流，了解孩子心理，平等对待孩子，您可以看看相关的书籍。

2、训练孩子耐力

八岁孩子上课总做小动作，说明他注意力不集中，很容易受外界干扰，受外界干扰多了，孩子的注意力就会更不集中，所以，我们应通过一些孩子比较感兴趣的话题或者事情，把孩子注意力吸引过来，也可以通过看书、下棋来培养孩子的耐力，从而让他养成注意力的集中。

老师跟我们反映说，孩子在学校里学习，常常做不到精力集中，学习态度不端正，总是爱在课堂上做小动作，多次提醒无效，家长要重视起来，以免孩子养成注意力不集中的坏习惯，孩子上课爱做小动作怎么办呢？

孩子上课爱做小动作怎么办

1、多与老师沟通

一方面是为了侧面了解孩子各科成绩与平时表现，另一方面是为了与老师搞好关系，请老师多注意改正孩子的错误，给予提醒，比如经常提问，经常关心孩子，让孩子知道老师对他的注意与关爱，孩子就会有所警醒。当然，每一科目的老师都要有所接触，重点是班主任哦。

2、多与孩子交流

让孩子知道遵守课堂纪律的重要性。可以和孩子这样讲：大家都各做各的，没有人听老师讲课了，或者想听课的也听不进去了，或者老师都讲不下去了，这样不得了了啊。我想与孩子讲道理，孩子还是听得懂的。同时，孩子也不会因此就彻底改变，所以时刻提醒对孩子一定有帮助。