高中要怎么学才能学好

众所周知，高中的学习是十分辛苦的，因为这一时期孩子面临着高考。在高中三年的时间里，孩子不仅要学习新的知识，而且还要复习以应对即将到来的高考。

高中要怎么学才能学好

1、掌握正确的学习方法。学习不是盲目努力，而是要讲究方式方法。比如背诵一篇文章，不能死记硬背，而是要理解性地记忆；做题目的时候，要学会整理错题本，要秉持先易后难的方法，不断突破；在课堂上，要学会抓重点，有选择性地听讲，这样既轻松，效果又好。

2、学会劳逸结合。高三时期，面对繁重的学习压力，很多学生一天二十四小时会花费十几个小时在学习上，而睡觉的时间寥寥无几。这样拼命学习，却没有很好的效果。不管学习压力多大，也要注意劳逸结合，要注意休息，把自己调整到最佳的精神状态。

3、向优秀的榜样学习。在高考繁重的学习压力下，有时候难免会心生懈怠，这时候如果身边有一个十分优秀的人，自己就会受到对方的感染，忍不住变得努力。所以，要充分发挥榜样的力量，可以当自己榜样的，除了身边的人，也可以是一些名人，榜样的作用还是很强大的。

4、重视改错。高中的时间不像初中那样的多所以一定要及时改错，将做错过的题目，学会成为不再犯这种错误的预防针，如果不能及时改错，这个错误就形成一处隐患，一个个陷阱。一两次能正确地完成任务，并不能说明永远不出错。练习的数量不够，往往是学生出错的真正原因。如果基础是陷阱密布，隐患无穷，那么学习将会寸步难行。

初中到高中学习上的变化

1、学习方法上要由“呆”到“活”。初中重在定性研究，所学现象具有较强的直观性，而且多数是单一的、静态的，主要以识记为主，老师讲得多，讲得细；进入高中后首先要改掉这种不良的学习习惯，要学会学习，会观察，会记忆，会想象、会思维。

2、知识学习上要由“少”到“多”。初中各科学习内容较少，知识容量较少，内容较独立；而高中各科学习却是海阔天空，它从古代到近代；可以说点多、面广、理深。如果不知道学习学什么，怎么学，即使是很用功，成绩往往也不突出。

3、能力培养上由“知”到“能”。高中各科的学习只是记住了并不能把它学好。应让学生认识到知识是能力的基础，能力是知识、方法运用的体现。必须把基础知识学牢，学深，学活。

高二阶段最主要的目标

1、均衡发展。高考可录取依据是总成绩，只要没有严重偏科，即便谁各科都成绩平平，在高考中也能取得一个不错的成绩。如果在高三冲刺中还能够部分学科有所突破，就会考得非常理想，所以均衡发展是取得高考好成绩的基础。

2、提前备考。高考考的是整个高中三年的知识，而不只是高三的知识。不要认为高考就是高三的事情，其实每个阶段都是在备考，都是在为高考打基础，高二尤其如此。

3、强化基础。高二的很多知识是在以后的学习中必须要用到的基础知识，所以如果发现高二的部分知识没有完全掌握，千万不能等到高三复习的时候再去解决，要尽快补上，使自己高三的学习更加顺畅。

刚进入高中成绩不好正常吗

刚上高一成绩下降是正常的，说明孩子还没有适应高中的学习节奏，还没有掌握适合自己的学习方法。那么孩子就要及时的去调整自己的注意力，把学习认真的去看待，努力的去复习，努力的跟着老师的步伐去学习新的知识，会让自己的成绩稳步的提升。

很多高一学生跟不上课程的原因是，认为高中和初中差别很大，以为完全是重新学习，其实学习知识是层层递进的一个过程，家长要让孩子系统回复初中知识，找到和高中的对应点。

高一年级学生要学所有的高中文化科目，即，语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治，共9科。按满分的75%为“正常”成绩标准来计算，语文、数学、外语这三科要达到112.5分，其余6科要达到75分，则正常标准的总分为787.5分。也就是说，高一年级一个正常的成绩应该是787.5分左右。

而且高一年级基本上覆盖了整个高中绝大多数的知识点，所以，高一阶段孩子是高中整个阶段的一个重中之重。如果没有把高一阶段学好，就会让学生的基础知识变得极为薄弱。

高一成绩下滑原因

1、初高中学习差异。与初中相比，高中的知识量和跨度明显变大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量，学习强度的突然变大可能会让部分孩子觉得压力陡然上升，而快节奏的高中生活也会让孩子没有时间和精力去吃透所有知识点，时间一长，学生之间自然会出现明显的差距。

2、老师的授课方式也与初中有很大的不同。初中老师经常采用比较直观的教学方法，反复讲解，加深学生的印象；而进入高中以后，老师会更注重分析，要求学生具备独立思考的能力，学生需要尽可能的自己分析和解决问题，而不是被动的等待老师把知识灌输到自己的脑袋里。

3、心理变化。作为家长，需要时刻关注孩子的心理变化。从初中到高中，是孩子生理和心理的巨变期，一些学生适应能力很强，可以迅速过度，但是也有一些孩子由于各种原因，没能快速进入状态，反而陷入孤单、焦虑、迷茫等负面情绪中，更严重的甚至会沉迷于游戏和小说无法自拔。

高一成绩下降的补救措施

1、改变学习方式。学习方法多种多样，包括各种考试技能、学生解决问题的习惯、记忆技能等。因为知识点比以前多得多，还有很多东西要记住，所以学生需要记住一些东西，而不是按照书，一些简单的技能规则可以编成公式来记住。

比如复杂的英语单词语法组成必须记住规则，而不是一个接一个地记住单词。复杂的事情尽可能简单，大的知识点分成一堆小的知识点，这样孩子学习就会感觉很容易。

2、改变思维方式。初中毕业后，孩子需要改变自己的思维方式，处理考试，处理学习新课程的知识点，都需要有准确的学习习惯。不要总是抵制这些新知识点和困难的问题，不要害怕很难做这些问题。

3、反思每天的学习内容。高中成绩下降不是一夕之间造成的，每天一个小问题，一个月就会变成一个大问题。高一新生想要把阻碍成绩的障碍都清除掉，就需要做好反思工作。每天上自习的时候或者晚上睡觉之前，反思白天学习的内容。老师白天都讲了哪些内容，哪些内容听懂了，哪些不太懂需要重点复习等。这样孩子就可以做出针对性强的合理的复习计划了。