二年级的小孩粗心大意怎么办

二年级的小孩粗心大意，是因为家长的教育方式出现了问题，家长要及时找出孩子出现粗心大意的原因，对症下药，帮助孩子养成做事有条理，认真细致不马虎的行为习惯，让孩子安排好自己的学习和生活。

二年级的小孩粗心大意怎么办

1、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

2、改善家庭环境。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

3、培养孩子的责任心。因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

4、适当调整学习的情绪。例如孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。有时候题目太简单，也无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。

5、培养集中精力的好习惯。有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业。久而久之便养成了不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，也会拉长作业时长。做为家长要多和亲子游戏互动，切记在活动中要求孩子集中精力，充分释放孩子的天性，做到劳逸结合，让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

造成二年级的孩子粗心大意的原因

1、态度问题。有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业敷衍，马虎虎凑合着做完得了。这与家长不当的教养方式是分不开的，例如：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容等等，都会从客观上造成孩子粗心。

2、性格问题。有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。另外，大大咧咧的性格有可爱的一面，但不拘小节办事粗心，反映在学习上，容易增加失误。

3、做事无条理，随意惯了。丢三落四、缺乏条理、缺乏坚持到底的孩子，在学习上往往容易出现粗心的问题。如果没有良好的生活习惯，就不能把学习安排的有条理，养成良好的做事习惯对学习有促进作用，往往会产生事伴功倍的奇效。

对于孩子粗心大意的毛病，家长一定要避开自己的认知误区

误区1：认为孩子学习不认真刻苦。对于有些孩子来说，学习能力发展不平衡是导致粗心现象的重要原因，并不是孩子不认真学习，而是他的能力还没有达到。

误区2：重结果不重过程。有些家长只关注孩子的不良学习习惯，却忽视了在日常生活中培养孩子的良好行为。学习粗心的孩子，一般来说，在生活中也会丢三落四，缺乏条理，所以家长要让孩子做一些力所能及的家务事，培养孩子做事的条理性。