十七岁孩子的心理特点

孩子十七岁的年龄，正处于高三阶段，这个阶段的孩子，压力是巨大的。所以家长要格外关注孩子的心理变化，了解不良情绪会给孩子带来哪些影响。找到正确的教育孩子，把孩子往正确的方向引导，让孩子顺利度过成长叛逆期。

十七岁孩子的心理特点

1、独立性。不论是在个人生活的安排上，还是在对人生与社会的看法上，开始有了自己的见解，有了自己活动的空间。如做事情不愿意让家长参与，不愿意让家长进入自己的房间。这一阶段高中生智力发展已接近成熟，抽象逻辑思维正从“经验型”向“理论型”急剧转化，情感日益深厚、稳定、带有闭锁性。

2、不平衡性。在这一时期，生理发展迅速走向成熟，而心理发展却相对滞后于生理发展，他们的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的，具有较大的不平衡性。情绪内容复杂容易形成形成各种心境，时而憧憬未来，对活动充满热情，激动振奋。时而缺乏理智、易冲动，脆弱，感情用事，在挫折面前，承受不了打击。

3、逆反与盲目崇拜心理。青少年时代是学生个性形成的时期，也是身体发育趋向成熟的时期。在这个时期学生的心态发展，有一个很明显的倾向就是逆反心理。他们对小时候所形成的权威观念，予以强烈否定而走向另一个极端，对现存的一切，对已成定论的事实都要投以疑问的目光。

另一方面他们又显示出盲目崇拜的心态，他们崇拜港台歌星、影星，在校园里形成一群为数众多的追星族，这也是从众心理的表现。逆反心理和盲目崇拜并存说明青少年学生心理还处在成长期，心理状态起伏大。

4、攀比心理。这个年龄的孩子为了求得别人认可、尊重的满足感，经常大手大脚花钱来显示自己。这是独生子女教养方式造成的消费特征。如手机、名牌鞋、衣服，互相攀比追潮流，同学之间过生日下饭店，讲排场，互送贵重礼物，只要需用钱就伸手与家长要。学生不了解家长的钱挣的不容易、家庭的真实经济状况。

5、自我意识进一步增强。要求别人了解、理解和尊重自己，交友热情高涨。自我评价比初中充实、客观，有自我发展、自我实现的要求。但也会出现自我与社会的冲突，有的学生自尊心过强，自我中心突出，一遇挫折就会转化为自卑。

十七岁的孩子该如何教育

1、换位思考，多包容。面对孩子的一些令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做。有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的症结。

2、调整情绪，多倾听。父母还要学会稳定自身的情绪，学会倾听。父母要在平静的状态下，以一种平等的心态，倾听孩子的心声。以朋友的身份主动和孩子沟通，帮助指导子女解决成长中的烦恼，对孩子们提出的意见和建议要虚心接受并予以重视。

3、允许犯错，少说教。允许孩子犯错，这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免。所以父母应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要总是指责、批评孩子。

4、不要期望过高，少压力。许多父母都怀有“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的父母把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来了很大的压力。

17岁孩子叛逆期是怎么回事

17岁的孩子叛逆期是进入了一个青春期的叛逆期，这个可能跟孩子从小缺少父母的陪伴有关，也跟平时家长的教育有关。这个年龄段的孩子比较叛逆，容易发脾气，嫌弃父母的唠叨，有些事情想要自己做主。所以家长要多听听孩子内心的想法，不要对孩子唠唠叨叨。

孩子进入青春期，会有更强的主观想法和独立人格，需要家长倾听和尊重。很多时候家长不要直接将自己的意愿强加在孩子身上，耐心了解孩子，倾听孩子内心的渴望，有助于帮助孩子平缓的度过容易躁动的青春期。