7岁孩子偷东西怎么教育

相信很多的家长都曾经历过，带着孩子在逛超市，出来后的发现自己的孩子手上拿着未付款的东西，这往往让家长异常的苦恼，面对孩子偷拿的东西的现状，很多家长都束手无策，即便家长对孩子再三叮嘱，孩子依旧会保持这样不好的习惯，家长面对这种情况应该怎么办呢？

7岁孩子偷东西怎么教育

1、先冷静，不要反应过，度虽然孩子发生了“偷东西”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？比如，如果孩子没有零花钱，或者感觉自身需求没有得到满足，他可能会选择自己动手“自取所需”；孩子如果觉得没有人关心他、爱他，“偷东西”可能会成为他们表达不满以及需求满足的方式。

2、平时多抽出时间来陪伴孩子，思想家曾说过，陪伴能够化解一切误解。在平时，父母应该从生活中多挤出一些时间来陪孩子。晚上回家的时候，父母可以陪孩子聊会天。多关心些孩子在学校里发生的事情。孩子在感受到父母的真心后，心中对父母的一些怨念就会得到释然。也更能向父母敞开心扉，将自己的一些想法说给父母听。

3、理解孩子，孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

4、用换位思考的方式告诫孩子，孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

7岁孩子偷东西的原因

1、对某事物的占有欲，孩子对某一事物产生了强烈的占有欲，却难以使用正当的手段得到，因此只好偷偷去拿，就像上面的林林事件中，他只是喜欢姑姑家的魔方，想玩一玩，所以才偷偷带回了家。

2、物权意识不清晰，很多孩子并不能分辨出“拿”和“偷”的区别，孩子没有清晰的物权意识，不知道这个东西是不属于自己的，做出“偷”的行为时，孩子的心里想的是，我想要用我要拿来用一下。

3、孩子确实遇到了一些困难，比如自己的零用钱不够用了，而家长给的零用钱都是固定，这时又有必须要买的东西，小孩子难免会想到去爸爸妈妈的口袋里去拿点钱，很多人小时候都做过类似的事情。

4、孩子缺乏关爱，我们没有慢下来研究孩子缺什么的习惯，因为慢下来已经成为一件非常奢侈的事情。孩子去偷东偷东西有可能是要引起爸爸妈妈的注意，让自己的爸爸妈妈关心自己，这就是爸爸妈妈们的悲哀了。这个时候家长们会急于消除影响，急功近利的家长会处理不当，会影响孩子以后的成长。

教育孩子偷东西不正确的做法

给孩子贴上“偷”的标签，有的家长一看到孩子拿回东西，就马上把孩子的行为定义为“偷”，骂孩子是小偷，加以指责，甚至打骂，似乎孩子做了什么见不得人的事情。你这些过激的反应很容易对孩子造成伤害。孩子会感到特别的羞耻。给自己贴上“小偷”的标签，甚至自尊心都得到了极大的打击。

缺乏父母的关注，借此哗众取宠孩子虽然小，却也知道想要得到别人的关注，就要做一些可以引人注目的事情。“偷”东西就是孩子能做到可以吸引大家目光的事情。想要获得父母的关注，孩子便“偷”别人的东西，因为很少有父母可以无视这种事情的发生，通过父母情绪的变化以及对自己的训斥，孩子从中就得到了一种被关注的感觉。