高中生女孩子谈恋爱怎么教育

很多家长和老师都把孩子早恋当成是教育中的洪水猛兽，恨不得除之而后快，在中学阶段，打架、上网、早恋一直是学习的三条“红色高压线”，谁碰谁完蛋。孩子早恋也不可怕，可怕的是我们不知道如何科学地对待孩子在青春期的这些正常的诉求，而只知道一味地强行干涉。

高中生女孩子谈恋爱怎么教育

1、尊重关心，正面疏导：对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。

2、晓之以理，动之以情：对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。

3、信任代替批评，处理方法得当：一旦发生早恋，切不可一棒子打死，应对早恋学生一定要给与宽容理解。班主任一定要随时掌握学生的心理变化，以便有的放矢地做好各方面的工作。

4、多陪伴孩子：很多孩子过早恋爱，往往是心理需求得不到满足，心灵缺乏安全感，没有精神寄托。所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱。

5、积极引导孩子：孩子早恋并不是大问题，家长发现孩子早恋，首先要做的就是给予孩子正确的引导。孩子毕竟是孩子，她们考虑问题的方式可能有所欠缺，这时候就需要家长站出来，耐心地给孩子分析早恋的利弊。家长可以告诉孩子，早恋会带来什么后果，只要孩子觉得有道理，孩子就会采纳家长的建议。

不同年龄段孩子早恋状况分析

1、11-3岁这个年龄阶段的孩子会对一些对异性产生好感，并且有想要与对方交往的兴趣，他们主要是为了了解自己在同龄群体中是否被认可，也想通过和异性交往来提高自信。因此父母在发现这个年龄阶段的孩子有异性朋友时不要盲目给孩子贴标签，正确引导以及讲解孩子怎样和异性相处，如女孩要学会自我保护、男孩要懂得责任感。

2、14-16岁这个年龄阶段的孩子跟异性相处逐渐会转入更有意义的恋爱阶段，也就是我们常说的谈恋爱，但大部分恋爱时间不长，基本维持三个月左右。因为这个年龄阶段的孩子生理发育早，所以行动会比心理想法更快。这种情况下父母在给孩子引导时要有足够的尊重，引导孩子尊重对方，讲男女交往当成是朋友之间的来往。

3、17-18岁这个年龄阶段的孩子逐渐成熟，他们在和异性相处时主要以承诺和关心作为特征，他们会像成年人一样跟异性相处，而且恋情平均维持超过一年。这个时候父母要传递态度以及价值，让孩子理解，同时也要让孩子学会保护自己。

孩子早恋了一定会影响成绩吗

我认为“早恋”多数情况下还是一定会导致学习成绩“下降”的。

只不过有些人是“明降”而有的是“暗降”罢了，纵然是某个孩子成绩依旧很好，但是多数情况下两个人的总成绩会下降。所谓“明降”即成绩会以明显的下降变化呈现，这个是最为普遍的——起码是两个孩子的总成绩会出现下降趋势，关于这点我后面会详细分析。

而所谓的“暗降”是指原本孩子的成绩可以提高更多或者更加稳定，但是因为“早恋”导致没有取得这种进步，又或者是孩子的前期成绩优势比较明显，因为早恋导致的成绩波动还没有完全体现出来罢了，这不过是早晚的事情。

为何我会“唱衰”呢——恋爱并不“平等”；

首先，我必须承认一点的是这么多年来我所见过的实例中的确有孩子做到了成绩不降反升的情况，但是我还是认为这是没有代表性的——因为这种情况对一个人的综合能力、环境的要求太高了，并不是大多数孩子都具备这个条件的。

而且两个人的早恋行为是很难保证两个人的成绩都提高的。

原因很简单——恋爱这件事情，双方的付出多数时候其实是“不平等”的。