初中叛逆期的孩子怎么管教

初中的孩子已经有很多自己的想法了，这个时候家长要学会尊重孩子，耐心的和孩子做沟通。要尽可能避免打骂孩子，要想到其他的方式去教育和引导孩子。

初中叛逆期的孩子怎么管教

1、学会和孩子沟通。很多家长心态不好，只关注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不爱与父母沟通，所以解决孩子的问题之前，要先取得与孩子的良好沟通，具体方法推荐家长多看看与孩子沟通的书籍。

2、不要唠叨。对于孩子的问题，家长不要唠叨，只讲到重点就行，孩子愿意听就听，不愿意听就让孩子自己承担结果。

3、沟通注重平等。在与孩子的交流中，不要采用命令式的口吻去对待孩子，要尊重孩子，把孩子当做朋友，能够采取孩子的意见，不要认为孩子年龄小，就直接忽视。

4、给予孩子足够的自主权。青春期的孩子之所以叛逆，就是父母在该放手的时候，干涉太多，在该关心的时候，却又忽视孩子，所以如何掌握一个度，不仅能培养孩子的独立能力，还能让孩子感受到父母的爱。

5、尊重孩子的兴趣爱好。孩子乐衷于什么爱好，父母可以给予意见，说出其中的好与坏，然后再让孩子抉择，孩子执意喜欢，那么父母不要反对，在家庭条件允许的情况下，给予孩子支持。

青春期孩子的心理特征有哪些

1、厌学心理。厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。

2、脾气暴躁。青春期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

3、性格孤僻。青少年产生情绪波动，是青春期的必经阶段。对于青春期孩子，会因为对周围的人产生一种不信任感而向父母、老师及同学关闭心灵之窗。 

4、自私自利。现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤。

5、不服父母管教。青春期孩子不服从管教，父母一说就顶嘴，让父母很头疼。孩子顶嘴当然是坏习惯，是一种出气的方法，带有挑战性，常常激化矛盾，造成家庭不和，甚至引起离家出走。

孩子叛逆的根源在这里

首先、孩子生理的发展，这个主要突出在青春期，这个时候孩子的身体发展很快，在逐步趋于成熟，面对身体的变高、变壮，再加上性特征的明显突出，以及自己面容变化，都会让孩子有些搓手不及的感觉，会带给孩子慌乱，导致糟糕情绪的出现。

其次、是孩子心理的发展，在孩子成长的各个时期，孩子都在和自我做斗争，他们永远在分辨自己和他人的关系，在不停探寻自己的样子，也在努力让自己和母亲分割，和家庭分割，而这个过程是伴着纠结和痛苦的。

另外，就是孩子可能会遇到的其他问题了，比如和同伴的相处不顺利，对自己的容貌不满意、和父母的关系存在问题、学习出现问题或者家庭有大的变故等，这些都有可能成为孩子叛逆的原因。虽然导致孩子叛逆的原因有很多，但是，父母需要意识到一点：叛逆，不是孩子的错。

最后，影响孩子叛逆行为多少的关键在于，父母对孩子叛逆的反应方式，如果能给予正确的应对，那么就会减少孩子的叛逆，如果错误的应对，必然会增加孩子的叛逆行为。