小孩子15岁叛逆期怎么管教

孩子处于叛逆期的时候，不好沟通，这时候家长应尽量心平气和的与孩子沟通，多多关心孩子，以朋友的身份和他聊天，让他感受到父母的爱。

小孩子15岁叛逆期怎么管教

1、正确引导孩子。应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。

2、要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化。或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

3、做孩子的朋友。据调查，90%以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。

青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。

孩子叛逆的表现主要有以下这些

1、对管教产生厌倦心理。因为孩子年龄不大，没有能力保护自己，所以父母出于关心会天天唠叨或者经常插手孩子的事情，这样会让孩子感到极度的厌倦。特别在长到14岁以后，他们有了独立的思想，会抗拒父母的管教，并对他们千篇一律的管教嗤之以鼻。他们希望摆脱父母的控制，以追求自己喜欢的东西。

2、学好不行，学坏快。青春期的孩子模仿能力超强，但是又学好不行，学坏快，是因为他们对成人的一些习惯更感兴趣，比如女孩化妆购物，男孩抽烟喝酒，青春期是以自我角度认识世界的时期，好习惯与学业都是呆板的，内心深处会抵触，加之这些大道理又是老师家长时时强调的，本来就容易唱反调，说的越多越不想听，在父母看来就是学好不行，学坏快。

3、话少。青春期的孩子一般话很少，这既是正常的又是令人担忧的，因为他们话少，有可能仅仅是对父母，在外也许是个话痨呢！这时候的孩子，在家寡言少语，甚至不愿意和父母交流。基本上不会主动找父母谈心，家长开始可能不在意，时间久了就像冷战一样，父母责怪孩子不懂事，孩子觉得代沟无法超越，开始躲避父母。

4、对异性的盲目信任及亲近感增强。比如喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感的认识上，存在着既非常渴求又不好意思，表现出压抑的矛盾状。

和叛逆期的孩子沟通一定要遵循一些原则

首先，倾听原则。和叛逆的孩子沟通，切忌光顾着自己说。特别是和青春期的孩子，他们和父母相处了这么多年，父母的整套模式他们再熟悉不过了。要做的是引导孩子多说父母多听，在这个过程中我们能更多的去精细化孩子的思想认识。

其次，求同存异原则。很多父母并不是和孩子沟通，而是向孩子说教。他们的目的不是和孩子达成一致，而是要孩子承认父母是正确的。合理的沟通能够求同存异，从和孩子的共同点入手，保留自己和孩子不同的地方，允许孩子自行尝试、犯错，这才是促进孩子成长的好的方式！

最后，不对抗原则。和孩子沟通时要注意语言的选用，正向的语言有助于矛盾的化解，对抗的语言只会刺激孩子的叛逆。我们总喜欢在关键的时候用“不……”，这种对抗的语言在一定程度上会再一次激起孩子的叛逆心。