把孩子手机没收的这种教育方式对吗

孩子拥有手机好还是坏？其实孩子有手机是把双刃剑，一方面和家长联系更加方便，家长能随时知道孩子的学习生活，另一方便，自制力差的孩子可能就会沉迷网络小说和电子游戏无法自拔。有些家长为了让孩子好好学习，直接把孩子的手机没收了，这样的教育方式真的可取吗？

把孩子手机没收的这种教育方式对吗

1.家长应该引导孩子正确使用手机，如设置使用时间、选择适当的APP等。

2.手机在现代社会已经成为人们生活中不可或缺的工具之一，家长只是收缩孩子的使用范围并不能解决问题。

3.孩子使用手机的原因很多，除了娱乐之外，还有很多教育和学习的场景。

4.手机也是一种通讯工具，家长应该通过和孩子交流，教导他们安全和合理地使用手机，而不是直接剥夺他们使用的权利。

孩子玩手机的危害

1.手机上有辐射，会伤害小学生未完全发育的身体。

2.小学生注意力容易分散，而且自制能力差，手机里的游戏很容易吸引小学生，造成上课不注意听讲，成绩下降等，还会影响其他同学的学习。万一手机在上课时响了，会扰乱课堂秩序。

3.容易造成攀比现象，造成价值观的改变。

4.影响孩子视力，如果长时间玩手机，容易引起孩子的视力下降。

5.迷恋网上游戏忽略学习。

初中生叛逆期沉迷手机怎么办

1.建议您好好和孩子谈谈心，问一问他的烦恼，了解孩子为什么沉迷手机，如果孩子不愿意跟您谈心，您可以根据他的表现来看，或者反思反思自己，看是不是您的问题。

2.给予孩子更多的关心。叛逆期的孩子，需要父母的关爱，而不需要批评和指责，父母可以从孩子的身心健康方面给予关怀，比如长期使用手机会让眼睛变得更近视，会形成青光眼等，然后讲一些长期使用手机对身体的危害，让孩子感觉到父母真心爱着自己。

3.培训兴趣爱好，转移孩子注意力。由于孩子的兴趣爱好少，孩子感觉到无所事事。于是就把空余时间用来玩手机，在手机的虚拟世界里，孩子会寻找新的刺激，一旦上瘾，往往不能自拔。根据孩子的兴趣爱好，父母可以陪孩子一起做孩子感兴趣的事。

4.约定家规。制定对孩子使用手机的家规，并告诉孩子这些规定的意义和目的，例如规定时间和内容，监管网络，合理使用手机等。