拖拉磨蹭的心理原因

拖拉磨蹭是孩子在生活中常有的表现，写作业时拖拉，早上起床拖拉等，时刻挑战着家长的耐心，孩子拖拉磨蹭可能是孩子缺乏时间观念，也可能是家庭环境影响，面对这种情况，家长要改掉自己拖拉的毛病，培养孩子的时间观念。

拖拉磨蹭的心理原因

缺少时间概念：孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。

注意力易转移：孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟；本来要去刷牙，可是走到浴室里发现有一池水，孩子就开始玩起来了。

不感兴趣：做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的现象。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来。

缺乏自律：孩子的自律能力较弱，难以自我管理和控制行为，容易受到外界干扰而拖延时间。

缺乏目标意识：孩子可能没有明确的目标和计划，不知道自己要做什么以及为什么要做，导致行动迟缓。

家庭环境影响：家庭环境中的不良习惯、过度溺爱或严厉管教等都可能导致孩子养成拖拉磨蹭的习惯。

如何改掉孩子拖拉磨蹭的毛病

孩子拖拉磨蹭是一种浪费时间的表现，得跟他说清楚，要在规定的时间完成规定的任务。如果完不成，按照双方约定的惩罚。完成奖励。

如果小朋友一直拖拉并且不按照约定执行，那就以牙还牙。小朋友要求你带他去玩或者去买零食，父母也可以拖拖拉拉比较磨蹭，让小朋友意识到拖拉磨蹭的心情和后果。

引导孩子主动思考，教会孩子认识自己能力的局限，试着唤起孩子自己解决问题的能力，引导其理性衡量每个任务的时效性和优先级。

明确行为准则，明确孩子身上的行为准则，告诉他们要做的事情，也要明确不做的事情，让孩子知道事情的重要性，并给予自己必要的反馈，来建立良好的自我管理能力。

提供选择，给孩子提供两个选择，让他们感觉自己有控制权。比如，你可以说：“你想先完成数学作业还是语文作业？”这样，孩子会感觉更有动力去完成任务。

建立榜样，孩子往往会模仿父母的行为。如果你希望孩子改掉磨蹭的习惯，首先要确保自己是一个好的榜样。展示给孩子看如何有效地管理时间，如何专注并完成任务。

孩子拖拉的根源是缺乏动力，家长如何调动孩子的积极性

要调动孩子的积极性和主动性，家长需要创造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以通过赞美孩子的努力和成就，鼓励他们发挥自己的特长和才能，并给予适当的奖励和认可。

培养孩子的自信心和责任感，让他们知道自己的努力和行动会对结果产生影响，从而激发他们的积极性和主动性。

培养孩子学习的兴趣，让孩子在学习的过程中尝到学习的甜头，这样让孩子感觉出自己努力成功的滋味，树立孩子学习的自信心和成就感，进一步的刺激孩子对成功的最求和求知欲望。

及时鼓励和表扬，这是最主要的途径，但也要有度，不能让孩子养成依赖表扬学习的惯性。但是也不要忽略批评的作用，适时的给予批评有时候也会让孩子进一步加深对学习的领会，增加记忆。

对孩子提出切合实际的要求。学习的进步，是需要量化标准的。作为家长，需要帮助孩子把兴趣转化为科学可行的学习规划。因此要对孩子提出一些合理的要求，鼓励他们努力就可以达到。

丰富孩子生活，善加引导。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。