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12岁孩子和父母对打怎么办

时间:2024-11-06 13:56类型:亲子阅读数:939

很多父母在孩子还很小的时候,就控制孩子,有的家长在控制孩子方面的水平更是登峰造极,孩子乖巧的很。孩子一旦长大有了自己的主意,就会变得叛逆严重,甚至和父母对打。

12岁孩子和父母对打怎么办

教会孩子宣泄情感的方法

当12岁孩子打妈妈时,可能是遇到了很大的负面情感。当小孩遇到烦恼时,宣泄烦恼、愤怒的方法非常必要。因此,父母可以引导孩子找到适合他的情感宣泄途径,释放小孩当时不愉快、压抑的情感。如果可以,最好是父母倾听孩子的想法。

表明底线

孩子打妈妈就是意见非常严重的事情,家长不要指望孩子会自己明白自己做错了什么,更大的可能性是孩子觉得自己很委屈。所以家长一定要表明教育的底线,明确的告诉小孩他原本的错误是什么,打妈妈为什么是错的,他打人的行为伤害到了家长,必须要想教育他的妈妈道歉。

关心孩子

有的小孩只是当时比较愤怒,行为失控了,打了妈妈之后也非常自责伤心,所以父母也要及时关爱孩子的情绪,让孩子感到被爱、被关注。

12岁男孩出现叛逆行为,妈妈怎么处理

1、鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事,培养自立能力和敢于发表自己的见解,告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

2、12岁男孩子刚进入青春期,有比较强的自主意识,不愿意处处接受父母的安排。所以,父母不能跟孩子反复唠叨,哪怕自己的话非常有道理,也不能在孩子的耳边说很多遍。

3、家长要以提建议的方式跟孩子进行交流,最好能多提几个建议供孩子选择,还要给孩子发表个人观点的机会,这样做才能达到不错的沟通效果,缓解孩子的叛逆情绪。

孩子对父母大打出手,该如何应对

原因之一:当爱变成溺爱时,很多事情已经无法左右了。

从父母到爷爷奶奶,再到外公外婆,一家人视若珍宝。捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。只要孩子提出任何要求,父母爷爷辈都会尽全力满足。由此导致了一个局面,在孩子认知里,无论什么要求都是能得到满足的。在要求得不到满足的时候,就开始犯浑。

孩子衣来伸手,饭来张口,为所欲为的少爷、公主性格的养成,与父母、爷爷辈的溺爱有直接的关系。

策略:凡事都得讲究个度,一旦超过了这个度,事情早早晚晚会失控,结果是任何人都不想看到的。

原因之二:教育的缺失或者说变形,导致了孩子心理上的扭曲。

对孩子的教育来源于家庭和学校,而孩子人格和品德的养成也恰恰是在这个阶段。

父母和学校灌输给孩子什么样的理念,孩子就会养成什么样的性格。孩子的三观也在这个阶段定型了,虽说以后遇到一些事情可能还会有所改变,但基本上大差不差了。

不可回避的话题就是,如今的学校教育其实就是应试教育。孩子学习成绩的好坏,几乎成为了学校、老师评价一个孩子是否优秀的唯一标准。

学校只关注学习成绩,而忽略了孩子良好思想品德的培养,严格地说,这是极其不合适的。但这是我们的教育制度导致的,我们改变不了制度,就只能改变自己来适应制度。

除了家庭教育,学校教育在孩子人生观、价值观、世界观三观的形成过程中,起着至关重要的承上启下的作用。

学校教育阶段,特别是小学和初中阶段,是家庭阶段三观的继续养成和巩固阶段。能在这个阶段,把良好的三观固定下来,这样的教育就是成功的教育,至于学习成绩,那不是最重要的。

不得不承认,学习成绩好坏,还是要靠天分的。有些孩子学习非常努力,但成绩就是不理想,有些孩子上课吊儿郎当,但学习成绩却非常突出,而这就是天分的区别。

有好些学校会根据孩子的学习成绩,人为的把孩子分成三六九等,造成孩子之间的不平等,这对那些学习成绩不算好的孩子,无疑会是一种极大的打击。

对于这种操作,虽然有些孩子会默默承受下来,但一定会在其内心造成伤害,会在很大程度上影响孩子的自尊心。外在表现就是对自己信心全无,丧失了继续学习的动力。有些孩子心理则会发生巨大的扭曲,失去了对老师和学校,甚至对家长的信任,索性就破罐子破摔了。

策略:师者,传道授业解惑也。三者并驾齐驱才是师者的出发点和立足点,也是教育的精髓所在。

原因之三:复杂的社会环境的负面影响不可忽视

除了家庭、学校对孩子的教育影响之外,社会上对孩子的负面影响同样不可忽视。

特别是当今社会网络信息发达,各种正面和负面的东西,都能够通过网络传达并影响到孩子。孩子本身对美丑善恶的评价标准不够明确,受到负面影响的可能性极大。

好的不学坏的学,学好不容易,学坏倒是一学就会。创造一个东西不容易,但毁掉一个东西却很简单,就是这个道理。虽说现在网吧少了,去网吧玩的孩子也少了,但智能手机的危害却一点不比网吧差,甚至更甚。

由于学校教育的原因,好多作业需要在网上完成,现在的孩子基本能做到人手一部智能手机,这就不可避免给了孩子接触网络的机会。家长们不要妄图把手机调成学生模式了事,那根本就没有用,现在的孩子一个个都精着呢。可以说在玩手机这方面,孩子比家长会玩的多。

这不得不说是很令家长和老师头疼的问题,但只要教育形式不改变,这种情况根本就无法避免。

策略:因时、因事、因地制宜,手机该收还得收。