孩子爱表现是什么心理

每个孩子都是一个独立的个体，他们有着不同的性格，一些孩子性格内向，不善社交，一些孩子则活泼好动，十分爱表现。孩子爱在人前表现除了性格原因外，还有希望获得关注、父母的教育方式等有很大关系。

孩子爱表现是什么心理

获得父母的关注。孩子在客人面前人来疯是在引起家长的注意。当客人来的时候，家长的注意力总会从孩子身上转移到客人身上。对孩子的情况置之不理，孩子就会觉得受到了冷落，为了重新获得家长的注意，有的孩子可能会故意找茬，故意惹的家长不开心，让家长过来教训自己，以此来获得存在感。

奖励式教育。在一部分家庭里，教育孩子的方式是采取奖励式教育，就是孩子有什么成果，或做事情，就会给予相应的奖励，当然结果很好，孩子很上进、能自己完成自己力所能及的事，但是也带来了副作用，功利心太强，喜欢在人前显摆自己的劳动成果。

孩子天性较为活泼。大部分的孩子，他们的天性都较为活泼，似乎有着永远用不完的精力，这也是造成孩子“人来疯”的主要原因之一。性格较为活泼的孩子，在面对陌生人和陌生的环境时，通常也有较强的环境适应能力和反应能力。

社交策略的运用。在社交场合中，适当地表现自己是一种有效的社交策略。通过展示自己的才华和魅力，可以吸引他人的注意，从而建立更广泛的人际关系。

自信心比较强。这类型的孩子，他们思维能力、逻辑能力以及语言表达能力都会比同龄人强，所以多数内心比较自信，自然而然的表现出一种活跃的气质。

孩子爱表现爱炫耀好不好

孩子的爱表现自己是个好事，孩子乐于展示自己既能锻炼自信心又能增进孩子的语言表达能力，但是要适度，如果过于表现自己，常常会让孩子身边的小伙伴感到不适，甚至会引起别人的反感。

孩子出现表现欲太强的弊端：

孩子过于表现不利于自我的正常形成。孩子的表现欲反应了其自我意识的壮大。即使不懂不会的事情，也要表现出了解和掌握，习惯掩饰自己的缺点，向外展现自己的优势。这是非常不利于正常自我观意识形成的，孩子的抗压和受挫能力会很弱，一旦遭受打击和批评就很难承受。

孩子过于表现容易给周围孩子造成不适。喜欢表现，也就喜欢和他人较劲，但凡优于自己的会不愿意接纳和认同，无论什么都喜欢争长短，论胜负，长此以往，会让周围的孩子感到不适和排斥。所以表现欲太强的孩子，社交能力往往比较弱，朋友会比较少。

孩子过于表现容易形成盲目自信。想要得到表扬和赞美，这是孩子爱表现的直接原因，如果获得的称赞超过孩子本身应该承受的范围，会让孩子形成狂妄自大、盲目自信的性格。

幸福感和安全指数低。越是需要外界评价才能感受到幸福的孩子，安全感指数会比较低，还有为了维护在他人面前的“优秀形象”，逐渐也会丧失本心，从而不能正确的看待自己和他人。

爱表现的孩子如何引导？家长试试这些方法

弄清孩子爱吹嘘的原因。孩子形成爱吹牛习惯的原因很多。一般来说是由于孩子对事物的客观性缺乏认识，知识少，经验少。还有些孩子喜欢把想象当现实，更多的孩子是想自我表现，也有些是受到环境的影响。所以针对不同的原因，家长要采取不同的措施。

给孩子子创造展现自已的机会。有些孩子之所以吹嘘，是因为他们总是没有机会来展现自己的才能，为了引起别人对自己的注意，所以他们夸大其词。因此，家长一定耍主动给孩子创造这样的机会。比如带孩子参与集体活动，有客人来访时让孩子适当表现等。

不要用完美主义要求孩子。家长要有这样的理念，只要孩子参与家务，我们就应该鼓励，不要要求孩子做到尽善尽美。

及时肯定孩子。平时对孩子的成果多加以肯定。甚至还可以通过召开家庭会议的形式，来表扬孩子的进步，肯定孩子的成绩，也可以讨论一些生活中碰到的困难，大家一起寻找改进的办法。

鼓励孩子发挥自己的特长。每个孩子都有自己的特长和优点，家长可以通过发现和鼓励孩子的特长，让孩子更有自信心地表现自己，如绘画、音乐、运动等等。