孩子丢三落四怎么办

生活中，很多孩子在做事时杂乱无章，丢三落四，不是昨天笔丢了，就是今天文具盒找不到了，孩子出现这种现象的原因有很多，包括家长过度包办代办，孩子注意力不集中等，想要帮助孩子改变丢三落四的毛病，家长就要停止溺爱孩子，让孩子适度承担后果。

孩子丢三落四怎么办

1、让孩子承担丢三落四的后果

如果孩子把家庭作业落到了家里，家长要学会放手，让孩子自己承担后果，也许是老师的责罚，也许是没有书本带来的不便，而孩子亲身体验过这些后果之后，就能痛定思痛，虽不能马上改掉丢三落四的习惯，但一定会有所改善。

2、自己的事情自己动手做

想要改掉孩子丢三落四的毛病，就要先培养孩子独立自主的能力。像收拾书包、检查作业等事项都要让孩子亲自动手完成，在这个过程中就会培养孩子的独立能力，同时也就建立了自我负责的意识，也就不那么容易丢三落四了。

3、合理安排孩子作息时间

研究表明，孩子各年龄阶段注意力稳定的时间分别为：5-10岁孩子是20分钟；10-12岁孩子是25分钟；12岁以上孩子是30分钟。

如果作业太多，可以指导孩子分段完成。要科学安排孩子生活起居时间，做到生活学习有规律、有计划。

4、训练孩子限时完成任务

有些父母觉得孩子动作慢，做作业不专心，就不允许孩子休息，与孩子拼时间，这样容易养成散漫、拖拉作风，导致恶性循环。父母要注意训练孩子在规定时间内完成任务。如60分钟完成一张试卷，25分钟做10道题等。

孩子做事丢三落四，多是这些原因造成的

注意力不集中：在孩子幼儿期，父母不注意对孩子进行专注力训练，让孩子边看电视一边摆弄玩具，或者边听故事边画画，孩子经常一心两用。长此下去，就形成了恶性循环，从而导致孩子做事情时总是无法集中注意力，漫不经心，丢三落四。

父母包办代替：当孩子找不到东西时，父母的关注总是“非常及时到位”，事事都为孩子想周全，这样一来，孩子就必然“记不清楚东西放在哪里了”。事事都想不周全，反正父母早就为自己考虑周全了。久而久之，就养成了依赖性。

未发展成熟的记忆能力：孩子的大脑尚未发展成熟，记忆能力和执行功能可能尚未完全成熟，导致孩子忘记事情的可能性较高。

家庭环境和家长的行为：家庭环境和家长的行为对孩子也会产生影响。例如，家长是否经常忘记事情、是否重视事情、是否经常提醒孩子等。

帮助孩子改正丢三落四的毛病，很多家长这样做

养成孩子自我检查的习惯。检查是全方位的，不是只检查作业，例如带孩子旅游，要让孩子检查自己应带的用品；生日会招待小朋友，要让孩子自己检查准备工作等。

教给孩子一些行之有效的记忆技巧。例如帮助孩子设置记事本，养成每天写记事的习惯（没有书写能力的用画图表示）。例如帮助孩子用贴标记的办法辨别物品，将物品分类摆放，贴上类别标记，好取好放等。

强化独立性。培养孩子的独立性是治本的出路，要让孩子不喜欢依赖而喜欢独立，增强独立的能力。例如，培养孩子的生活自理能力，自己能做的事情一定自己做；让孩子管理自己的物品，自己收拾东西，一定不给孩子收拾烂摊子等。

建立规律的日常习惯。制定固定的作息时间表和日常任务清单，帮助孩子按时完成任务并养成良好的时间管理习惯。

强化奖惩机制。设立奖励机制，鼓励孩子在遵守规定和按时完成任务方面的努力。同时，建立适当的惩罚机制，让孩子意识到丢三落四的行为是不可接受的。

给予适当的自主权。在适当的范围内，让孩子自己负责管理自己的事物和任务，培养他们的自主性和责任感。