初中生厌学怎样引导
孩子在进入初中以后,面对骤增的学习难度、如山的作业,会产生很大的学习压力,如果不能及时疏导孩子的这种压力的话,就很容易滋生厌学情绪。那么初中生厌学怎样引导?
初中生厌学怎样引导
第一,多观察学生,找出厌学的根本原因,是不会,是贪玩,还是认为学习无用等。
第二,对症下药。学生厌学多是学不会,对学习不感兴趣所致。要有耐心,细心教育,多方引导,要学生认真学习,做作业。也可以单独辅导,让他学习成绩好起来。成绩好了,有了自信,慢慢就好学习了。如果是贪玩,要找到他的玩伴,尽量找机会把他们隔开,减少接触机会。如果是玩手机,也要限制或禁止他玩的时间和内容。
第三,多和学生交流谈心,多让他喝心灵鸡汤。经常陪陪孩子,用积极正面的思想去教育他。
第四,常带他到书店,多给他买些可能感兴趣的书,给他读。就放在他书桌上,或可能伸手可及的地方,培养他读书的乐趣。
第五,带他到艰苦的环境去看看,去体验一下,让他认识生活的艰辛。告诉他学习可以改变一个人的方方面面。
第六,带他到大城市走走,让他看看那些精英们的生活,让他深切感受读书的好处。
初中生厌学的原因
1、不知道他为什么要学习?孩子的学习是被动的,一是家长要求孩子要去学习,二是看到大家都要去学习,只能随大流,孩子学习的内驱力差。
2、心里抵触:小学阶段的课程相对少,作业比较简单,孩子可以比较容易的完成,就有自己玩耍的时间;初中的课程比较多,难度较大,作业量大,把孩子原来玩耍的时间都挤压了,孩子心里大大抵触,厌学情绪就上来了。
3、信心不足:小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯,到了初中面临中考,孩子学业竞争压力山大,老师家长都无比重视,不努力不行啊,看到自己现在学业落后,信心不足,产生厌学情绪。
4、伙伴影响:初中阶段,孩子的伙伴对孩子的影响很大,有可能孩子的某个伙伴负能量太多,厌学情绪会互相感染。
初中生厌学怎样引导,家长首先要找到孩子厌学的原因,如果是压力太大,就帮助孩子缓解压力,如果是学习困难,就帮助孩子解决困难。总之,只有对症下药,才能解决问题。