笛子几岁开始学比较好

现在的家长都会给孩子报个兴趣班，学习吹笛子就是很好的娱乐兴趣项目。对孩子的心灵开发极有好处，对影响大脑的聪明程度更有促进作用。

笛子几岁开始学比较好

年龄小不适合学笛子，推荐8-9岁开始。

因为吹奏乐器需要较整齐的牙齿，太小的孩子，牙齿的发育不够完全，这时开始吹奏乐器，不仅会影响吹奏乐器的水平，也会影响孩子牙齿发育。

孩子学习笛子较佳的年龄是8-9岁以后，最好牙齿整齐，不能有龅牙，嘴唇不要太厚。学前如果能学一些乐理知识，对学习笛子的演奏会大有好处。

笛子演奏对气息及身体平衡能力、协调性有较高要求的，几个点决定了他不适合年龄过小的孩子学习。

1、笛子属开口乐器，对气息要求很高，气息利用率低。葫芦丝、陶笛属于闭口乐器，气息百分百利用，所以气息更简单。

2、笛子气息角度、速度，决定音色与音准，年龄过小很难把握。葫芦丝、陶笛基本上不存在这个问题，给气就响，音准是固定不变的。

3、笛膜的维护对年龄过小的孩子来说也是个大负担，所以好多孩子干脆不用笛膜，这就得不偿失，因为，失去了乐器学习核心因素——音色。

学习笛子的好处和技巧

首先，笛子可以增加我们的音乐素养和审美能力。通过学习笛子，我们可以更深入地了解音乐的构成和结构，提高我们的音乐欣赏能力。

此外，学习笛子还有助于提高我们的集中力和耐性。笛子是一种需要长时间练习才能掌握的乐器。在练习笛子的过程中，我们需要耐心地练习，逐步提高自己的技能水平。这种练习有助于培养我们的耐心和毅力。

对于想要学习笛子的人来说，一些基本技巧很重要。首先，我们需要准备好适合自己的笛子。一般来说，笛子有高音笛、中音笛和低音笛等不同种类，需要根据自己的音乐喜好和音域选择适合自己的笛子。

其次，我们需要学习正确的吹奏技巧。笛子的吹奏技巧比较独特，需要通过练习掌握。我们需要注意呼吸控制、指法和音调的准确度，逐步提高自己的技能。

最后，我们需要进行长期的练习。笛子是一种需要长时间练习才能掌握的乐器。我们需要每天坚持练习，逐步提高自己的技能水平，最终达到自己的音乐目标。

笛子吹奏时应该注意的问题

1、持笛的姿势问题。很多人吹笛习惯歪着头，这样既不美观、也不利于气息的通畅。对于笛身的平与斜问题，有的书中主张水平持笛，有的主张稍向下斜，我认为前者为佳，因为笛身与嘴唇应该是平行的，如果笛子倾斜，头部往往也会跟着斜，这是导致歪头吹笛的主要原因。

2、嘴形问题。嘴形的好坏决定了音色的优劣。风门以什么形状最好呢？有的书上说椭圆形，但这是不现实的，比较理想的形状是接近扁叶形，在吹高音时，风门很小，几乎是一条宽度不到半毫米的细缝。如果对自己的风门形状不满意，可以锯一短截筷子经常置于唇间，这样可以显着改善风门的形状。另外，在空气干燥的地方，应该注意防止唇裂，否则也很难吹出漂亮的音色。

3、气息的控制。这个问题想必大家都明白，就是：吹高音嘴劲大、风门小、口风急；低音则相反。很多人在吹练习曲时可以做到这一点，但在吹乐曲中的高音时往往不能运用自如，常常不时夹杂着低八度的音，就连演奏家也有时会发生这种情况。这关键是因为乐曲中的音高变化多端、高低交替，如果不能紧随着音高的变化及时调整风门和口风，就很容易发生这种现象。所以，及时调整气息是关键。另外，在运用吐音和花舌时风门和口风也要随音高不同而变化，否则就会使高音和低音吹奏困难。

4、吸气的安排。有些人吹曲子时不注意合理安排吸气，导致吸气次数过于频繁，给人不连贯的感觉。建议先在乐谱上标好吸气点（不一定要和原乐谱安排相同），然后严格按自己的安排吹奏，这样效果可以明显好转。

5、断音的纠正。断音就是本来应该连贯吹出的音由于气息不足、风门不稳定、笛子振动过大等原因而断开，这个毛病很常见，但又容易被忽视。比较好的办法是找一个人在你吹笛时给你记下断音的次数，通过经常练习尽量把次数减少，直至消除。