国学对孩子的成长有什么帮助

现在家长都非常重视孩子学习国学，小的时候就开始教孩子熟读《三字经》、《弟子规》等经典，不仅可以教孩子认识更多的字，还可以帮助孩子养成阅读的好习惯，提高孩子的记忆力。

国学对孩子的成长有什么帮助

一、古时的经典、蒙书，包含很多做人做事的道理。学习经典可以让孩子吸取修身、做人、治学之道。具体如孝顺父母，团结同学，养成良好的生活和学习习惯等等，许多家长反映孩子读经后变得“懂事”了。

二、古代经典及蒙书，有的富有文采，有的语句精炼，有的生动形象，有的包罗宏富。学习经典可以丰富孩子的想象力，提高阅读、写作能力，锻炼记忆力，增强认识能力，扩大知识面，为孩子的一生打下深厚的文化基础。

三、学习经典的主要方式是诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展，同时可以锻炼孩子的表达能力。

四、现代社会的很多弊端和问题，使人们越来越重视中国传统文化的价值与作用。学习经典可以为孩子以后的发展提供坚强后盾。

如何培养孩子从小学国学的兴趣

一、以身示范

首先自己先要喜爱国学，热爱国学，钻研国学，在家庭中、在生活中，为孩子创作良好的国学氛围。每天抽出固定的时间学习国学。

二、亲子共读

开始阶段，有与孩子一块读，边读边讲解，边读边交流。通过共读，让孩子体会国学内容之丰富宏阔，韵律节奏之和谐铿锵。

三、专业培训

鼓励引导孩子参加学校举办的国学兴趣班，或者社会上专业的国学培训机构。一方面，接受专业的知识讲解，激发学习兴趣。另一方面，通过共学的氛围，增强群体感染力，提高学习的效果。

四、游学体悟

充分利用寒暑假等有利时机，为孩子创造条件，参加各种国学游学活动，到名胜古迹，历史文化名人故居、纪念馆、书画演艺专业馆等场所，切身感受，沉浸其中。

五、角色扮演

积极鼓励孩子参加各种国学诵读、演讲比赛、体会征文、情景演出等活动，以讲促学，以用促学，以演促学。

六、知行合一

把所学国学知识运用到日常生活，指导生活，以国学知识蕴含的价值理念、伦理观念，观察生活，判断是非，把国学知识内化于心、外化于行。

比如，学习了《弟子规》，在看到一位同学穿了一件漂亮衣服，自己也想要爸爸妈妈给自己买一件时，就要想一想自己是否做到了“衣贵洁，不贵华。对饮食，勿拣择”等的要求，把自己的关注点放在学习的进步上，放在知识的丰富掌握上，放在品德的涵养提升上。

小孩读国学的先后顺序

0～3岁:建议直接读论语。这个阶段的孩子处于无意识学习阶段,吸收能力最强,听力最好,适宜选择篇幅较长的文章,只需用CD不断播放熏陶即可达到极佳的学习效果,接近3岁的孩子也可以看动画加强学习的效果。

3～8岁:建议先读《弟子规》,因为《弟子规》只有一千多字,节奏感强,易记,可培养孩子良好的行为习惯。然后依次读《三字经》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《老子》、《论语》。有了这些基础,再读其他的经典就易如反掌。4-6岁的孩子如要重点解决识字关的,可以先读《千字文》。