学生成绩不好怎么办

学生成绩不好，这是让家长最为担心的一件事，毕竟现阶段学习是他们的主要任务，只有学好，才能有更好的未来。

学生成绩不好怎么办

1、培养习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。

2、激发兴趣

兴趣是学习最好的老师。做任何事只有有了兴趣，才会用心去思考分析，才会形成对知识的系统掌握，有了兴趣，再难的习题孩子也会主动研究琢磨，寻找解决问题的方法。从而学会了解决这类问题的方法，未来再遇到这类问题时，自然就会了。

3、以促代管

一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理，助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪，家长朋友们要学会多用督促代替管训，让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情，不是被家长和学校逼着，这样，孩子学习起来也会比较有积极性。

4、与老师沟通

家长要和老师多沟通，毕竟孩子在家里和在校展现的面貌会有些许差异，要学会多了解孩子的不同面，并及时掌握孩子的学习动态，同时，要维持与老师的良好关系，尽力为自己的孩子争取较好的座位和邻座同桌，这一点，相比大家应该都懂的。

5、课外辅导

如果孩子学习中感到比较吃力，很多知识点无法及时消化，学习成绩也下降得厉害，那就很有必要为孩子找一个家教了，最好是一对一的专业家教，帮助孩子解疑答惑，及时消化吸收白天的课业，这样，学习才能减少绊脚石。

6、理性对待考试

考试成绩并不代表孩子的一切，家长要学会科学理性地对待孩子的学习成绩，不要因为分数的高低，责备辱骂孩子，这样做会让孩子对考试产生恐惧、焦虑、反感的心态，得不偿失，家长们可以和孩子一起静下心来，分析考卷的得失，并通过言语鼓励、谈心解忧等方式，让孩子以正确的态度对待今后的每一次考试。

如何激发孩子的学习兴趣和潜能

1、激发孩子的学习兴趣

强烈的学习兴趣可以激发孩子的上进心，让他们不断地克服学习上的困难，认真学习知识。父母可以利用提问等方式激发孩子的学习兴趣，例如多带孩子去外面散步，在散步时通过介绍身边的现象，向孩子抛出问题，让孩子认真思考，寻找答案，在这个过程中，孩子的学习兴趣自然就被激发出来了。

2、培养孩子不甘人后的意识

上进心是孩子不甘人后的`一种心理态度，它会激励孩子努力地提高自己，使自己不比别人差。因此，父母从小就要培养孩子在学习上争当先锋、敢于挑战的意识，让孩子乐于与他人竞争。应该多鼓励孩子与他人竞争，培养他们不甘人后的意识。

3、给孩子找个学习竞争对手

没有竞争，孩子难以有上进心。父母应该注意，在为孩子寻找学习的竞争对手时，最好寻找孩子生活圈内的同龄孩子作为孩子的竞争对手，这个竞争对手应该比孩子更优秀一点，但不能超过孩子太多。因为太优秀的竞争对手容易使孩子泄气，反而不利于培养孩子的上进心。

4、用目标激发孩子的进取心

目标可以激发孩子学习的上进心。目标就像孩子人生路上的灯塔，能够始终引领孩子看到成功的希望，从而使孩子产生积极的进取心，努力克服困难去取得最终的成功。父母应该为孩子设置一些学习目标，不能过难也不宜过于简单，要有一定的挑战性。合理的学习目标可以激发孩子的上进心，使他们意识到通过自己的努力去实现目标是一种乐趣，但也不能太难。

5、寓教于乐

对于年级尚小的孩子来说，在玩的过程中学习到知识是首要的方法之一，如开展手工课等，既能锻炼脑力手力，还有利于激发兴趣。学习气氛的是否轻松在很多时候是会直接影响到孩子的学习效率的。建议家长平时应尽量营造出一种轻松惬意的氛围，让孩子感受到满满的幸福感，进而使潜能得到激发，能力得到提升。

6、时常沟通

亲子间的沟通对于孩子的成长和学习是有一定好处的。建议家长平时应多用平和的态度来和孩子聊天，既能增进彼此间的关系，还可以帮助了解孩子的真实想法，以便更好的进行学习。

7、对症下药

每个孩子在学习上的问题都不一样，如有的容易偏科等，建议家长应根据自家孩子的实际情况来对症下药，以帮助进行改善，使孩子从中进行总结，进而有效的提升自我。

8、时常鼓励

很多时候，言语上的鼓励对于孩子的成长和学习是有较大好处的。建议家长平时应学会根据孩子身上的赏光点来进行夸奖，既能够帮助孩子提高自信，还有利于能力的提升和潜能的激发。

良好的学习习惯有哪些

课前预习

预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

课后复习

”温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”评释遗忘是有规律的一先快后慢， 刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。匐其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。

独立解决问题

孩子学习上有困难请求资助时，家长千万不克不及置之不睬或敷衍了事，应热情地鼓励孩子本身试一试。如果孩子实在无法独立解决也不克不及包揽，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠本身的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦，孩子便会增加信心，勇敢地迎接下一个挑战。

认真听讲，注意力集中

注意力是影响学生学习成绩的最关键因素，注意力就是口、眼、耳、鼻、手“五觉”协调的能力。学生不能专心致志有始有终的听课，课堂上东张西望，说话走神，爱插话，做作业磨蹭拖沓效率低下，自控力差无法安静，凡此种种，均是注意力不集中的表现，导致的结果必定是学习成绩不理想。

勤思考，善归纳

伟大的教育家孔子就说过："学而不思则罔"，可见思考的重要性。思考是人们巩固已有知识，发现新问题，掌握规律的必然途径。在学习上，要培养学生勤于思考的好习惯，不但要勤于思考问题，还要学会举一反三，触类旁通。

对于学过的知识，要注意消化，善于归纳，不放过一个含糊不清的问题。对自己的知识体系经常进行梳理，使归纳出来的方法，能够解决新的问题。

有记课堂笔记的习惯，课后要翻看

记笔记的目的就是给思考问题和掌握知识留下线索，如果只看重记笔记，而忽略听讲的话，还不如不记，听讲并理解知识永远是课堂学习的重中之重。

在记笔记的时候，要捡重点记，记规律、记难点、记疑点，会记笔记的人，很可能是学习非常好的学生，因为他知道什么是重点。