高三成绩差还有救吗

正处于高三阶段的学生，学习成绩差，的确会很迷茫。如果孩子和家长对成绩差的原因，不进行客观有效的分析，家长只是一味地着急上火，那样对孩子未来的前途是没有任何帮助的。可家长和孩子这时候再努力，还能挽回孩子高三的成绩吗？

高三成绩差还有救吗

当然是有希望的，学习什么时候都不晚。进入高三之后第一个复习的阶段就是基础性的复习，如果有的学生觉得自己高一高二的时候没有学好，那么在这轮复习的时候，建议学生一定要认真的听，因为在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的练习题。

如果高三学生想要按部就班的考大学，建议从现在开始，按部就班的复习，四个月的时间 每科提高五十分还是很有希望的。复习中基础知识要熟练掌握，给自己制定明确的学习计划。现状多半是学习态度不认真造成的，必须先端正自己的学习态度。

很多高三学生喜欢以分数来衡量自己是否进步。却不知道比分数更具参考价值的是排名。高考划分录取分数线是按省排名来划分的，各大高中的排名在每年也相对固定，有多少人会考上一本线，基本波动不会太大。因此，排名要比考试分数更具参考价值。

只有意识到这两点，学生备战高考过程中才能不断去调整适合自己的复习方案，心态方面也才能相对平和。

高三提升成绩的方法

1、整理试卷。孩子可以将之前做过的试卷都拿出来，利用空余时间整理一下，不要以为这是在浪费提升成绩的时间。你需要在这些试卷中将考点分为4类：90%以上能做对的；知道怎么做但总是算错的；迷迷糊糊好像知道一点但写一点又不会了的；看到根本不懂这是在说什么的。

最后一类考点，孩子可以直接放弃。不要想着多学一点是一点，果断放弃就行了。其他的考点才是孩子要为提高成绩努力争取的，把考点全部梳理完一遍之后，你就会发现再遇到这样的考点，对你来说就完全不是问题了，可以放心的归类到第一类考点中去。

2、善于总结，归纳整理。高中阶段的学习任务，虽然比较繁重，但是对于聪明的学生来说，却具备化繁为简的实力。在平时的学习生活中，大家不妨做一个有心人，能够做好错题本、做好笔记，并且将其充分利用起来。

通过这样的方式，能够帮助大家提升归纳整理的能力，不会归纳总结的考生，重点研究后面的大题，认真的看解题过程。这些题能关联到很多知识点，从而理清知识点应用解答思路。

高三孩子成绩下降的原因

1、客观因素。进入高三，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐，面对这些变化，孩子适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上。

2、心态出现了问题。随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。还有一些孩子心态没有出现问题，而是家长着急、紧张、纠结—这种负面情绪极容易传导给孩子，导致孩子不能安心学习，成绩自然就下降了，这不就是关心成了负担。

每年一到高三，班里的成绩排名都会大洗牌。以前成绩在中间划水的，啪一声在悄不注意的时候，突然就名列前茅；而一批平时成绩中上等，在老师眼里也尤为听话的学生，成绩则从高处落下。甚至有些还是前一二名的学生竟然也掉落“神坛”，成为芸芸众生中的一个。

高三为什么越学越差

1、旧错屡犯，成绩难提高。这种现象的产生是因为不少同学没有从错题中总结经验，没有找出犯错的根本原因，而是一味认为自己没有记住。其实，有些错误的产生是因为错误思维造成的。

2、不注意知识系统化。不把知识系统化，是复习效益低下的最根本原因之一。没有系统，就难有头绪，各知识间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，哪些地方还是薄弱环节，心中无数。

3、不良的学习习惯。一个高三学生成绩的好坏最终体现在学习习惯的好坏上。有的学生读初中时尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩，然而到了高中，高手如云，他们再也不可能依靠小聪明叱咤风云了，所以坏习惯带来的恶果逐渐浮现了出来。

4、盲目的题海战术。不少学生潜意识中认为习题多做多得，所以一味的刷题，也不选择刷的题类型和难度。其实不然。反思一下，历届高三学子一年里要做多少题？有多少题目是白做的？这里要学会舍弃，偏题、难题、怪题对大多数学生来说要果断抛弃，要重视做题的质量而非数量。

5、考试范围、题型等的变化。进入高三，很多学校的课程基本结束并进入总复习，与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大，而且，考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢，针对这些变化，孩子们适应的快慢一定是有差异的。这种差异自然就会体现在短期成绩上。

6、基础知识不牢。如果孩子高一高二没有认真学习，那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握，尤其是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢，又何谈提高成绩呢。

复习建议

1、重基础。复习的时候，还是应以基础知识为主。把基础打好了，才可能取得好成绩。集中精力巩固好基础的知识点，保证把该拿的分数都拿到，成绩差不了。

一道题不会做有两种情况，一是知识点不会，概念和规律的理解有漏洞；二是概念和规律都知道，但不会运用，这些都是要在做题中逐步补充完善的。所以复习的第一步是重视看课本或者教辅材料里面对知识点的归纳。

2、研究高考真题。研究高考考什么、怎么考，平时复习就不会盲目，复习内容才能学会取舍。为了高考复习，最简单也是必要的方法当然是刷真题了，建议大家根据年份去刷高考真题，比较系统，重点是看真题的答案和解析，以及考点考向和题型分析，高考必刷卷的五年/十年真题卷就很好。

3、复习心态要好。高三除了刷题最多的就是考试，可以说是三天一大考两天一小考。考试是对平常学习成果的检验。通过平时的考试，学生可以更了解自己，查漏补缺，调整学习方法，才会不断进步。

4、在错题中淘金。必须要建立错题集，把做错的题目都整理在一个本子上，对错题涉及到的知识点进行及时复习。在考试中，做错题很正常，而且暴露出问题是好事，因为这是解决问题的良机。关键要寻找为什么错、错在哪里、正确的思路是什么，要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍，在错题中淘金。

高中数学怎么学习

1、狠抓课堂，向课堂要效率。80%的知识点在课堂上，要做到，认真听课，主动积极思考。弄清弄懂老师讲的每一个数学概念；搞清楚每一个公式定理的来龙去脉；整明白老师讲的每个例题，老师是如何用所学过的公式定理的，他用了什么技巧和方法。

2、循序渐进地做题。先做基础题，再做课本上的练习和习题，再对答案，书上的题就做在你的课本上。然后再做老师布置的作业，或者辅导书上的习题。

因为数学题有三个层次：第一层次的题只用一个概念公式或定理，或者只用到今天所学的知识；第二层次的题是要很用到本章节所学的知识，考查两个知识点；第三层次的题是跨章节，跨模块考查三个及以上知识点的题。大部分高考题、大部分辅导书上的题都是第三层次的题。

3、尽量每周做一套周练卷。如果学校有，就一定珍惜，认真去做。不管是考试还是发给学生做的周末练习。都要限时认真完成，并及时对答案。学校没有的话，学生要去找试卷做。相信积累的力量，每周一套，贵在坚持。