孩子考试倒数第一名怎么办

每个家长都希望自己的孩子能够学习很好，成绩很好，都不希望自己的孩子是倒数第一名。孩子考倒数第一，说明平时他们都没好好学，这些家长应该有所关注，但是许多家长对此并不上心，与老师也缺乏沟通，所以导致孩子成绩每况愈下。

孩子考试倒数第一名怎么办

1、分析原因

我们先要分析一下，孩子考得差是因为自身智力发育缓慢，还是聪明但不努力学习。如果是孩子智力发育缓慢造成的，我们就不应该苛责他，多耐心陪伴和指导他学习就可以。

2、增强孩子的学习积极性

我相信，很大一部分成绩差的孩子都非常聪明，只是不愿意努力，没把精力放在学习上。对这样的孩子我们怎么办呢？

家长必须调整自己的心态，面对现实，多鼓励孩子的进步，增强孩子的学习积极性。孩子学习成绩不好，家长有很大的责任。很多家长只看成绩，孩子考差了回家非打即骂，这样不但不能提高孩子学习成绩，反而让孩子更恐惧厌恶学习。我们先要接受孩子成绩差的现实，多抽时间耐心的陪伴孩子，找到孩子不愿意学习的原因，鼓励孩子每天进步一点点，慢慢恢复孩子的学习积极性！

3、适当的让孩子吃一点生活的苦

很多孩子不愿意学习是因为沉迷于网络游戏。我们可以和孩子约定好每天玩游戏的时间，如果孩子遵守约定，第二天就可以继续玩，如果不遵守约定，就坚决不能让他玩。

家长有原则，孩子慢慢的就会遵守规则。多让孩子做他力所能及的事情，比如拖地，洗衣服，协助父母做饭。如果是初、高中的孩子，可以在保证安全的前提下让他去打假期工，做兼职，体验生活的辛苦，让他体会到赚钱的辛苦和生活的不容易，这样孩子才会发现读书原来是最轻松的。

4、帮助孩子找到学习的目的，树立远大的理想

很多孩子都不知道自己为什么要学习，甚至有很大一部分孩子认为是在为父母学习。我们要善于观察孩子平时喜欢什么，在他喜欢的事情上入手，比如孩子喜欢恐龙，就多带他去恐龙博物馆，告诉他可以通过学习，深入研究关于恐龙的所有知识。如果孩子喜欢玩游戏，可以带他去看看大学计算机专业的哥哥姐姐是怎么学习的，告诉他以后他也可以设计自己喜欢的游戏。有了兴趣爱好做支撑，孩子学习就更有动力，遇到困难也会努力克服，成绩自然就能提高。

孩子考倒数第一与老师怎样沟通

1、利用接送时间沟通

现在的孩子大多都需要接送，一般情况下，在放学后班主任基本上会带着学生在校门口等候家长来接。这时，家长可以与班主任进行短暂的口头交流沟通。当然，要记住的是，班主任的事情很多，因此，家长要控制好交流的时间，询问孩子情况一定要具体，并且最好是当天的一些情况。比如：上课表现如何？听课情况怎么样？

2、电话/手机短信/微信交流

这是现在最为常用的沟通方式。这种方式可以就某一天孩子的情况进行沟通，也适合于一段时间对孩子的情况进行沟通。如果采用这种方式，家长要注意的是要避开老师忙碌的时间段，毕竟，老师一天到晚从晨读、上课、“两操”、批改作业、午餐跟踪等，真的是很忙的。

3、约定时间当面交流

这种方式一般情况下用在孩子长期出现某些较大问题，或者就老师的某种教育教学方式有建议，而感到不得不与老师沟通的时候使用。

4、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以学生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

5、询问孩子的在校情况

孩子考倒数第一肯定有原因的，首先得发信息跟老师沟通问孩子在学校上课的情况，有没有什么变化，因为学校是孩子学习呆的时间最长的地方，老师也是最了解孩子学习状况的，这样才能弄清楚孩子成绩不理想的原因。

四年级孩子考试倒数怎么办

1、重新培养良好的学习习惯

最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

2、给予一定的帮助和辅导

四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

3、调动孩子的积极性

作为家长，你的焦虑是可以理解的。个人认为小学阶段不要过分强调成绩，而应该重在培养孩子的思维与兴趣，主要兴趣来了，孩子成绩就不会差。所以作为家长平时多关心孩子的学习，不强调说他成绩不好，多鼓励孩子。可以通过一些小奖品的方式来调动孩子学习的积极性，保证孩子能有良好的心态去学习。

四年级孩子考试倒数的原因

1、特殊的家庭，没有人管

差生之所以家庭作业交不上，是因为晚上到了家里，没有人陪伴，爸爸妈妈老有工作，回家很晚，孩子到家就看电视，玩游戏，早把作业抛到九霄云外，不能自觉地学习。有的跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶没有学问，不能辅导孩子，也管不了孩子，孩子放任自流，由于孩子从小没有养成良好的学习习惯，不能认识到学习的重要，也不知道学习，所以学习成绩就差。

2、没有良好的学习习惯

学习成绩差，和学习习惯不好，紧密相关，每天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不能及时上缴，批评教育对于他们，根本不起作用。他们有时也能把作业交上来，但是书写像一堆乱草，难以辨认。