5年级学生不爱上学咋办

小学时期是孩子学习任务比较轻的时期，这个时期的孩子也更加贪玩，一些孩子会出现只想玩，不想上学的现象，这是很常见的，家长要做的是多与孩子沟通，培养孩子良好的学习习惯，逐步引导孩子认识到学习的重要性。

5年级学生不爱上学咋办

多和孩子沟通，与孩子用心沟通，了解孩子情况，做好倾听工作，少说多问。了解以后，如果是客观原因，比如：学校老师和同学的原因，父母的原因，就要帮助孩子去与老师和同学沟通。自己也要改变方式和方法，来解决孩子的顾虑。

不打骂，切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。

了解孩子的兴趣，尝试找出孩子喜欢的事情，并加以利用，如让他们参加运动俱乐部或音乐学校，这样可以提高他们对学习的兴趣。

给予奖励，当孩子完成任务时，可以给予他们一些简单的奖励，如表扬、小礼物和更多时间自由玩耍等。

帮助孩子认识学习的重要性，在帮助孩子树立理想时，家长要特别注意一点，一定不要把自己的思想强加于孩子身上，例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当做自己的理想。而是要根据孩子的特长和爱好，帮助孩子树立理想。

父母不要太关注孩子的学习成绩。每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。学习是学生的职责，学习好是每个学生都应该做到的事情。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励她，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。

经常给孩子“积极暗示”。孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说他聪明，他就聪明；家长说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”作用。

五年级孩子为什么抗拒去学校

对新环境的不适应：进入五年级，孩子需要面对新的老师、同学和规章制度，这种变化可能让他们感到不安和焦虑。

学习上的困难：如果孩子在学校中遇到了学习上的困难，或者与同学、老师之间的相处不融洽，也可能导致他们对上学产生恐惧。

心理或情感上的不适：孩子可能因为患有分离焦虑障碍，导致与亲人分离时感到极度不安；或者在学校中遭受了欺凌或虐待，导致对学校产生恐惧和厌恶。

自我意识的形成和思维能力的发展：随着孩子思维能力的发展，他们开始有了自己的独立思维，可能会思考学习的意义和不好结果的后果，这种思考可能导致他们对学习的态度发生变化。

家长压力过大：家长的期望太高，可能会对孩子产生压力，让孩子觉得学习是个痛苦的体验。

课程内容无趣：孩子觉得课程内容过时或太枯燥，把原本有趣的学科变得乏味。

五年级孩子厌学，家长如何激发孩子的学习兴趣

了解孩子的兴趣：尝试找出孩子喜欢的事情，并加以利用，如让他们参加运动俱乐部或音乐学校，这样可以提高他们对学习的兴趣。

给予奖励：当孩子完成任务时，可以给予他们一些简单的奖励，如表扬、小礼物和更多时间自由玩耍等。

营造良好的学习氛围：可以把家里的书房布置得漂亮，有书香味，长时间和孩子沉浸在其中。另外，在孩子所到之处都放一些书籍，让他随时随地都可以进行阅读。

激发孩子的探索欲望：保护孩子的好奇心。孩子对身边的一切总是充满好奇，当孩子对某种事物感到兴奋，好奇时，不打断他，并用所学知识，或尽量与他一起去寻找答案，让他感受求知的过程。

做好榜样作用：父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师，对其影响最大。父母可以在与孩子相处过程中，做好学习的榜样，让孩子感觉学习是很快乐的一件事。

引导孩子学习：家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。