孩子上初中叛逆厌学怎么办

初中孩子的心理是最难以捉摸的，因为这个时候正处于青春敏感期，这个变化家长要心理有数。许多家长都不得不面临的一个问题，那就是青春期初中生叛逆厌学，其实这个问题并不可怕。家长教育孩子最好的办法就是和孩子成为朋友，试着已同龄人的心态去了解孩子的心理。

孩子上初中叛逆厌学怎么办

1、学会巧妙的引导叛逆厌学的孩子

对待有叛逆厌学的孩子，不必过分的着急和担忧，这样对解决孩子叛逆厌学是没有任何用处的，家长应该做的便是多多关怀和观察自己的孩子，更多的去了解孩子，去搞清楚孩子叛逆厌学的真实原因。而且和孩子一同去解决问题，切记不可对孩子批判和谩骂。这种批评与指责正是培育孩子厌学的一种途径，家长越急躁，反作用越大，问题只会愈加严峻。

2、安抚孩子的心理

家长应该主动体贴、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励，并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步，把孩子向分数提高乐意学分数再提高更乐意学的良性循环推动，帮助孩子健康成长。

3、多表扬鼓励叛逆厌学的孩子

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。

家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

4、和孩子多沟通，但对话不要局限于学习，多聊孩子的兴趣与梦想

很多家长在和孩子聊天后，都觉得委屈又愤怒：我只是问了几句学习，怎么就发脾气？难道我不关心他的成绩？这还不是青春期叛逆？正因为青春期是孩子心理发育成熟的重要阶段，在这个阶段，孩子会开始跟家长对抗，争取对自己人生的掌控权。

这个阶段，孩子的心理状态也更加敏感。在他们看来，每次对话几句就转到督促学习的唠叨上，是“家长只在乎成绩”，从而拉远了和父母之间的距离。

初中生叛逆的原因有哪些

1、自身问题

孩子学习成绩一直不太理想，自身的能力有限，和其他同学的成绩差距很大。所以，完全的自暴自弃，不再努力。这是产生厌学情绪的一种可能。

这是孩子在面对压力时，选择逃避的表现。孩子厌学叛逆时父母最需要做的事情，是建立孩子的自信心，从简单的问题开始着手，让孩子相信，通过自己的努力，是完全可以实现目标的。

2、教育方式不当

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

3、不再依赖

这个时候的孩子逐渐形成三观，有主见，有能力去发展自己的成长圈子，不再依赖就是最直接的表现。这个时候家长如果控制欲极强，那么冲突在所难免。

孩子的教育方式有各种各样，但是面对孩子叛逆厌学，家长必须要把一切教育方式建立在耐心之上。要学会适应孩子的变化，才能做到更好。

4、孩子受同伴的影响

青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉。如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞。

5、学习无用论主导了孩子当时的思维

这种思想可能是某些人在聊天是传导给孩子的，也可能是在电视，或者网络中看到的某些文章，影响了孩子的认知模式。改变孩子对学习的认识，让孩子了解知识的重要性，就是父母最应该做的。

初中生叛逆、厌学、抑郁焦虑的表现及成因

1. 叛逆行为：初中生的叛逆主要表现为反抗权威、不服管教、追求个性化，这源于他们渴望独立、探索自我身份的过程，同时也是对社会规则和成人世界的一种试探和挑战。

2. 厌学情绪：学习动力减弱，对学习产生抵触和厌恶，可能是由于学习压力过大、兴趣缺失、成就感不足等原因造成的。此外，不良的师生关系、同学关系也可能加重厌学情绪。

3. 抑郁焦虑：持续的情绪低落、对生活失去兴趣、对未来感到绝望，伴随有过度担忧、紧张不安、躯体不适等状况，往往是学业压力、家庭环境、社交困扰等多种因素叠加的结果。