小孩不愿意上学怎么样沟通

厌学是存在于学生群体中一个很重要的问题，孩子厌学产生的原因有很多，包括学习兴趣不足，压力大，家庭环境不和谐，受到外界诱惑等，家长要及时了解孩子厌学背后的原因，对孩子进行正确引导。

小孩不愿意上学怎么样沟通

让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

多鼓励，少指责。一定要多鼓励，孩子在成长的过程当中肯定会碰到挫折、体验失败，这个时候父母一定要多些言语上的安慰，从而让孩子变得更加勇敢、更加独立。

多陪伴，增加共同语言。也一定要在教育的过程当中多些陪伴，多些陪伴才能够多些共同语言，可以做亲子游戏，也可以做运动，比如打球、游泳、跑步等，这些都可以增加亲子之间的感情，便于沟通。

平等尊重，多份耐心。首先在和孩子沟通的时候，家长要俯下身来和孩子在同一个高度交流，这样不会给宝宝造成心理上的压力。孩子不会觉得，大人是高高在上的。多一份耐心，不要过于急躁，给孩子时间改正。

六年级孩子厌学产生的原因

失去兴趣。导致孩子厌学的一个重要原因是因为孩子对于学习丧失了兴趣，因为缺乏学习兴趣所以自然不愿意接受学习。

外界因素。孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。

学业压力过大。六年级通常是学习的关键阶段，学生们面临着即将升入中学的压力。课程内容逐渐加深，作业增加，许多学生觉得难以承受这份沉重的学业负担。加上家长对他们期望过高，学生们的心理负担愈加沉重，让他们产生了厌学的情绪。

社交问题。在这个年龄段，孩子们的社交需求愈发增强。如果学生在同学中遭遇排挤、孤立或欺凌，他们可能会对学校产生厌烦情绪。此外，同学间的竞争也常常会让一些孩子感到焦虑和压力，进一步加重厌学的情绪。

心理发展阶段。六年级的学生正处于心理发展的关键阶段，容易受到周围环境的影响。如果他们在情感上产生困惑或低落，缺乏自信心，就会使他们对学习产生消极态度。

六年级孩子逃学，家长该如何引导

首先，家长要平静地与孩子谈话，了解他/她为什么要逃学，是否有什么问题或困扰。家长要听取孩子的意见和看法，让孩子感受到自己的意见是被尊重的。

其次，家长要给孩子讲解逃学的危害和后果，包括错失学习机会、失去与同学的交流、受到学校的惩罚等等。同时也要知道孩子是否遇到了学习上的难题，如果是，家长可以帮助孩子寻找解决问题的方式。

第三，多鼓励孩子给孩子自信心，如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。

第四，在行为上去引导孩子，从自身出发言传身教：让孩子想要变得不厌学，那么我们首先要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候，我们可以在他旁边读书，而不是抱着手机。这个时候孩子会以我们的形象作为标准去学习，因为他身边的人都在学习，他也会随着这个环境去慢慢改变自己的行为态度。

第五，指导孩子学习方法，在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。