孩子就是不写作业怎么说都不听怎么办

作业对很多孩子来说是一项艰巨的任务，有些孩子在写作业时磨蹭拖拉，有些孩子则直接不写，严重挑战着家长的底线，其实孩子不愿意写作业原因有很多，包括不会写、懒得写、压力过大、与家长对抗等。

孩子就是不写作业怎么说都不听怎么办

父母要保持良好的心态。孩子靠打骂哄是教育不好的，反而会起反作用。让孩子久而久之，对父母的行为会产生严重抵触作用。之后你无论用什么办法都“挽救”不了孩子。父母既然是在帮助引导孩子，那么自己的心情应该先静下来，以平常心思考之后带着方法，再去面对孩子的问题。

和孩子和老师沟通，询问上课效果和孩子的课堂表现情况。不想写作业，可能孩子知识掌握的不好，写起来比较费劲。这个也特别关键，多鼓励孩子，可以假装老师表扬了他，借助老师来鼓励孩子，那就更有效果了。

陪同孩子孩子写作业时，家长要有耐心。孩子在作业之前，我们可以这样说：“我们一起来学习吧，今天看谁做得又快又对。”在作业时，家长要善于装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子讲解。

给与孩子足够的考虑空间，不主动介入孩子的答题进程。孩子写作业的时候，能够在旁边陪着，不要玩手机，尽量是看书。孩子不问，咱们不干涉。孩子问了，咱们耐性答复。孩子在考虑的时候，咱们往往会很着急，会以为等候孩子自己回答的进程太浪费时间，不如家长自己告知他思路来得快。

适当给孩子施加一定的压力。当孩子表现不佳时，我们可以通过设定规则和限制，让他们感受到一定的压力和责任，从而促进他们更好地行动。但是，需要注意的是，过多的压力会让孩子感到压抑和疲惫，甚至适得其反。

善于发现孩子的优点和特长，并在这些领域给予他们更多鼓励和支持。这样一来，孩子将会更乐意进行相关的活动和任务，并因此产生更多的兴趣和动力。

孩子写作业磨蹭的原因

任务意识不强。在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应。

情绪不佳。放学后学生认为终于可以玩了，在玩得高兴时被家长拉回来写作业，就会产生不良情绪，对作业及学习产生厌烦。另外家长监督太多、作业难度太大或量太多等都会导致作业情绪不佳。

主动退缩。学生遇到不会的题，不知道先绕过去，而是停在那里，继而出现走神或是等待家长来帮助解决问题等现象，如果家长马上来帮助解决问题，久而久之学生就会形成“有问题找家长”的思维习惯。

缺少时间概念。孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。

不感兴趣。做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的现象。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来。

孩子不想上学，早期一般会出现这些现象

1、学习态度差

假如孩子之前学习态度很规则，现在却越来越差，家长就要留意了。比方有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在讲堂上交头接耳，常常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完结的作业，常常拖到四、五个小时才做完，当孩子出现这几种情况，就说明孩子已经有厌学心境了。

2、总是说自己学不会

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心思，也不会反思自己的学习办法和态度。家长在面对孩子这种情况时，要多去开导孩子，协助孩子处理学习上的困难，康复孩子的学习自信心，这样能改进14岁孩子不上学的情况。

3、把失利合理化

当孩子出现学习上的失利，不从本身原因，总是去找借口或许理由来摆脱，就是出现了厌学心境。他们不会乐意供认自己的缺乏，常常会把自己的失利变得合理化，自己欺骗自己。当家长发现孩子出现这种问题，不要置之度外，要协助孩子免除困惑，引导孩子化解厌学心境。